试析女性成才的主要障碍及对策

许多统计资料表明,在我国,女性人才成长缓慢,比例很小。是什么原因影响了女性的成才?跨越女性成才障碍的途径又在哪里?本文拟就此问题谈点个人看法。 一、女性成才的主要障碍 影响女性成才的原由,既有社会偏见,又有家庭拖累,更主要的则是女性本身的自我限制。     

对美国女性成才障碍研究成果及对策的思考

消除各种障碍,促进女性成才是世界共同的研究课题。本文从比较的角度,对美国女性成才障碍研究的成果及对策进行梳理与归纳,总结思考美国女性成才的内部障碍、外部障碍研究成果及各种对策。     

高校知识女性的成才与权益维护

高校知识女性是女性中的高素质群体.然而囿于旧观念和家庭的束缚,以及女性自身生理和心理特点的制约,使得她们在自身成才以及权益维护与男性相比始终处于弱势地位.当前高校知识女性成才与权益维护具有新的优势,表现为和谐社会为高校知识女性的发展提供了新环境,知识经济为高校知识女性的发展提供了新机遇,网络信息为高校知识女性的发展提供了新条件.高校知识女性的成才与权益维护可使用如下策略:更新观念,争做现代知识女性；正视现实,构建和谐家庭关系；利用法律,优化社会舆论环境.     

试论女性成才的心理障碍

试论女性成才的心理障碍郭志霞良好的心理素质是人才成长的必备因素，是女性参与社会活动，走向成功之路的必备条件。而历史和现实原因使女性形成的心理障碍则严重地束缚着女性成才的进程。一、女性心理障碍的主要表现就女性整体而言，长期困扰和阻碍女性成才的心理因素主...     

新时代中国青年女性成才面临的问题及对策

为研究新时期我国青年女性成才面临的问题,本研究采用文献搜索法整理概括,分析影响我国青年女性成才的主要因素,由此提出新时期我国青年女性成才应构建先进性别文化、提高家务劳动的社会化程度、正确引导社会舆论、青年女性充分发挥自身优势、增强成就动机等策略。     

让《女性人才学》走进高校的讲坛

高校是女性人才聚集的地方 ,也是培育包括女性人才在内的各种人才的重要基地 ,让《女性人才学》进入课堂 ,是时代发展的需要 ,是落实我国政府向世人的承诺 ,是宣传强化正确的性别观念的重要途径 ,是完成高等师范院校培养目标之需要。加强对女性的成才教育 ,重视知识女性的地位和现状 ,关注女性成才 ,营造有利于知识女性发展的社会环境 ,对社会发展具有积极的意义     

让《女性人才学》走进高校的讲坛

高校是女性人才聚集的地方,也是培育包括女性人才在内的各种人才的重要基地,让<女性人才学>进入课堂,是时代发展的需要,是落实我国政府向世人的承诺,是宣传强化正确的性别观念的重要途径,是完成高等师范院校培养目标之需要.加强对女性的成才教育,重视知识女性的地位和现状,关注女性成才,营造有利于知识女性发展的社会环境,对社会发展具有积极的意义.     

试论女性成才的影响因素

本文从外因、内因两个角度分析了影响女性成才的因素     

高校知识女性终身教育体系的构建

构建高校知识女性终身教育体系应积极探索女性人才资源的特点,形成新的符合时代要求的女性观、成才观和发展观,并努力将高校女工委建设成为“学习型”组织。     

高校女性辅导员职业倦怠的成因及对策

高校辅导员是职业倦怠的高发人群,随着高等教育的大众化发展,高校配备的专职女性辅导员也逐年增多。解决女性辅导员职业倦怠问题,对辅导员队伍建设、学生成长成才有重要意义。本文探讨了高校女性辅导员职业倦怠的成因,并提出相应的干预措施。     

要重视培养选拔女性人才

重视培养选拔新世纪女性人才是加速社会主义经济建设,保证国民经济持续稳定和快速健康发展的需要;是推进妇女解放事业的发展、加速社会主义民主政治建设的需要.文章从我国高度重视培养选拔女性人才目标的战略高度,阐述重视女性人才的重要性,初步探讨了女性成才途径.     

女性的潜能及其自我意识

一、问题的提出 传统的角色观,都是将女性和“妻子——母亲”相提并论。社会对女性的角色期待和女性的角色自认,都是如此。由此而形成“男尊女卑”的陈腐观念和陈规旧习,将女性束缚在家庭的狭小活动范围之内,为女性能力的伸展设置了许多禁区,严重地影响着女性成才。随着社会的发展,人们逐渐认识到,“伟大的社会变革要没有妇女的酵素是不可能的。”社会对女性的角色期待在发生变化,社会对女性强化的目标在逐步改变。女性的角色自认也完全不同于过去。当代女性中,其典型的期望已不再是“贤妻良母”,而是把在受人尊重的领域内取得成就做为角色目标,把在社会广阔的领域内成才的女性做为角色模仿对象。这种选择,使越来越多的女性走上成才之路。     

高校知识女性职业能力问题研究

考察高校知识女性在职业能力建设方面所面临的新问题,对于中国妇女争取平等与发展具有重要意义。文章以问卷调查的方式,分析了高校知识女性职业能力的现状,提出高校知识女性职业能力发展的对策建议:营造尊重女性、男女平等的社会氛围;高校要为知识女性提高职业能力营造良好的小环境;促进家务劳动社会化;妇女组织要成为实施跨世纪女性成才的基地;知识女性要发扬"四自"精神,完成传统价值观的现代转换。     

困扰女性成功的一道难题

历来,成才与成家这对矛盾,苦苦地折磨着千千万万有志男女,对女性尤甚,以至成为困扰女性成功的一道难题。本文想就此提出一些个人见解,就教于有识之士。 一、现状 1、结构性现状剖析 笔者在多年的实践和调查中发现,具有成才欲望的女性随着其成家、生育等进程而人数不断减少,女职工占职工总数60％的山西纺织厂,有女职工7000余人。这些女职工刚进厂时均是20岁左右的年轻人。青年时期是人生的黄     

试论女性成才的正确导向

建国以后,我国妇女已经取得了在法律上同男子平等的权利和地位,这是我国妇女解放运动具有划时代意义的伟大成就.进入八十年代以来,改革、开放为妇女解放运动注入了新的活力、新的内容,女性的自主意识不断增强,她们除了关注与男性的平等问题,更关注自身的成才问题.广大妇女的成才心理也发生了变化,“男子能干的事妇女也能干”的口号,对新时期女性的感召力和吸引力已经减弱,她们的目标不是在“男子能干”的岗位开创“妇女也能干”的先例,而是着眼于根据自己的生理、心理特点,     

传统的性别角色观念与女性成才

从家庭、学校、婚姻、社会方面探讨国人头脑中根深蒂固的传统性别角色观念对女孩成长和女性成才的种种障碍原因分析入手 ,力图寻求解决的途径     

女性教育研究的问题及其价值

人类社会的现代发展提出了研究和解决女性教育问题的历史性任务。性别差异、性别平等和个人发展是女性教育和社会性别教育必须坚持的原则,也由此规定了女性教育的内容。我们应当在此原则下,对以下问题进行深入研究：如何从根本上保障女性受教育权利的实现,整体提高女性的科学文化素质;如何消除长期历史发展中形成的性别歧视和性别偏见,为女性成长成才扫清障碍;如何把握建立在性别差异基础上的性别平等;如何重新定位男女性别角色,在批判继承的基础上建立一些新的社会准则和规范;以及如何通过提高女性教育质量,从根本上改变女性社会参与度不高的状况等。     

医务女性人才现状与发展对策研究——基于上海浦东新区的调查

女性人才在医务系统人才队伍中占有重要的地位,是推动医疗卫生事业发展的主力军之一。当前医务女性人才普遍面临着工作强度较高、工作压力大等问题,这些在很大程度上影响着她们的职业满意度。为此,应当通过营造女性成才的宽松氛围、完善激励机制等途径,调动医务女性人才工作积极性,为她们的成长和发展创造一个良好的环境。     

关注女性、关爱女性、促进女大学生的健康成长——高职院校女大学生价值观调查分析

性别平等和女性发展是社会发展的重要组成部分，是衡量社会进步的重要尺度。本文试图通过高职女大学生价值观的现状调查和分析，为发掘女性的性别优势，强化她们自主创新的主体意识，提升其成才自信心，增强就业竞争力，提供一些思路和建议。     

贫困县农村女性人力资本低存量的影响

在贫困县农村留守劳动力呈现女性化特征背景下,贫困县农村女性人力资本存量的多少,不仅影响家庭建设和后代成长成才,还影响农村社会文明进步、经济发展,乃至成为影响贫困县脱贫致富的关键因素之一。