红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中的运用

红色音乐文化是马克思主义与中国音乐文化交融、蝶变的产物,有着深刻的精神内涵和丰富的文化意蕴,是新时代高校学生理想信念教育的宝贵资源.基于红色音乐文化资源在高校育人情况的研究发现,高校对红色音乐文化资源利用不足、高校中红色音乐文化平台建设不足、高校在红色音乐文化方面的教育不足等,是影响红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中利用的重要因素.从红色音乐文化资源云平台建设、教育教学渗透、校园环境渗透三个方面探索红色音乐文化资源在树立高校学生正确的理想信念中的有效路径.     

红色文化融入新时代高校思想政治教育的途径

在新时代高校思想政治教育中,红色文化发挥着育人优势,为大学生思想政治教育提供了丰富的精神文化资源和物态文化资源。将红色文化资源引入校园,为高校学生注入红色基因,使红色传统在高校生根发芽。在新时代高校育人体系中,红色文化资源有助于明确思想政治教育的前进方向,充实高校学生的文化生态资源,增强高校的爱国主义教育的实践性,实现高校思想政治教育的价值。     

四川省红色文化资源开发研究综述

红色文化作为中华民族优秀文化的重要组成部分,具有鲜明的民族性。而红色文化资源既展现了红色文化的独特价值,其开发也推动了红色文化的传承与发展。四川作为红色文化大省,拥有丰富的红色文化资源。因此,学界对于四川红色文化资源开发的价值意义及其开发路径进行了广泛研究,以期进一步强化红色文化的价值意义。     

浅析成都艺术品消费市场

成都一个位于中国西南腹地的二线城市，作为西南地区政治、经济、文化的中心，其文化涵养与底蕴经过岁月的累积、时间的积淀形成了独特的地域文化，在艺术市场文化方面独树一帜，是一个决不能忽视的艺术城。本文浅析了成都的艺术品消费市场。     

结合地方红色文化开展高校党史学习教育的实践路径

本文以湘潭市为例,研究地方红色文化如何融入高校党史学习教育,使得两者实现正向促进和发展.通过构建"三挖掘三提炼五融合双发展"的地方红色文化与高校党史学习相结合的发展模式,从红色文化人物资源、有形红色文化资源、无形红色文化资源三个方面挖掘红色文化内核;把握住时间逻辑、事件逻辑、人物逻辑对红色文化加以提炼;从组织领导、制度保障、平台构建、因地制宜、特色亮点等五个方面加以融合,探索出了一条高校结合地方红色文化开展党史学习教育的实践路径.     

运用贵州红色文化创新大学生党建工作研究

红色文化为大学生党建工作提供了优质资源,对于大学生党建工作具有重要的应用价值。贵州拥有丰富的红色文化资源,将贵州红色文化与大学生党建工作相结合,充分挖掘贵州红色文化的价值,能够切实增强大学生的理想信念,传承和弘扬红色文化、红色精神,提高学生党建工作水平和成效,为党和国家的各项事业培养合格接班人。     

豫东红色文化资源甄别与保护利用策略研究

<正>豫东指河南省东部地区，主要包括开封市、商丘市、周口市3座地级市以及永城市、兰考县、鹿邑县在内的省直管县（市）。豫东红色文化资源则是中国共产党人在豫东地区开创革命根据地斗争、进行社会主义建设和推进改革开放的历史进程中形成的一系列物质与非物质文化资源。这些红色文化资源共同构成了豫东地区的红色文化资源宝库，形成了豫东特有的红色文化基因。一、豫东红色文化资源概况1、从区域分布上看开封市市区内，具有代表性的有北伐军抵汴旧址、中华民族解放先锋队开封队部旧址、解放开封战役激战地等，     

浅析“大手拉小手”红色文化传承价值与路径——以陕西思想教育红色文化发展为例

新时代思政课大环境要求思政教育情怀要深,保持家国情怀,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。为此,我们对大中小红色文化传承问题在其思政课中的应用现状和存在问题进行了研究,以进一步促进红色文化资源在新时代更好地发挥育人助人效果,旨在具体论述陕西省红色文化资源发展的现状问题,充分论证新时代红色文化的内涵,并阐发其在思政教育中的重要作用,通过红色文化的地域性特征所呈现的地域意义,从而以小见大,为红色文化的传承与路径发展、为当地红色文化传承与研究,为国家"大中小一体化"红色思政文化教育发展提供理论借鉴。     

基于数字化资源转换的红色徽章育人研究

红色像章是红色文化的一个重要分支，小小的徽章上承载着特殊历史时期的文化精神和几代人的记忆，兼具收藏价值与研究价值，是不容忽视的珍贵红色文物资源。信息化时代如何有效利用本土红色资源，释放其育人价值、发挥红色资源的“活教材”能效，是亟须解决的主要问题。因此，通过数字化手段将红色徽章采集、分类整理、上传数据库，打破实地场馆的时间、空间、地域限制，突破徽章“孤品”在传播上的局限性，有利于弘扬红色文化，传承红色基因，进一步有效发挥红色资源立德树人的育人作用。     

大西南石山区土地资源保护与农业可持续发展

大西南石山区是我国石灰岩分布最集中的地区。主要分布在贵州、云南、四川、广西和重庆的212个县(市)。石山区总面积41.05万平方公里,占西南地区总面积的30%,居住着9467万人。大西南石山区绝大部分处在中亚热带气候条件下,山川秀美,水热资源、生物资源和矿产资源丰富。但是石山区山丘崎岖,溶洞、地下河发育,地表水缺乏,土地石漠化严重的生态特点,造成石山区交通运输困难,经济发展水平低,知识存量少,科技文化十分落后。石山区部分群众的温饱问题仍未完全解决,是我国主要贫困地区和生态脆弱区之一。大西南石山区农业可持续发展是我国实施可持…     

红色文化融入高校思政教育研究

革命战争年代形成的红色文化在新时代具有深远意义,红色文化融入高校思政教育能够产生重要的育人价值。但是,在如何把红色文化融入思政教育过程中,还存在一些问题,如对红色文化资源的挖掘不够深入、融入方式单一、课程设置及评价体系不合理等。高校需要开辟红色文化教育新形式,打造过硬的师资队伍、增设红色文化课程、制定合理的课程评价体系、加强校园文化建设、打造红色文化专栏、编写红色教材等路径增进红色文化同思政教育的融合度。     

红色文化视域中提升高校学生党员质量探究

中国革命发展史是中国共产党人最好的印记。中国共产党在带领中国人民进行伟大斗争的实践中,形成了宝贵的精神财富——红色资源。在新的历史条件下,高校运用红色文化资源对学生党员开展党性教育,引导学生党员进行文化传承尤为重要。高校将红色文化融入实际教学中,丰富实践活动,营造浓厚的校园文化,充分发掘丰富的红色文化资源,将其转化为教育资源,实现常态化、全覆盖教育,形成育人优势,做到思想认同、自觉行动,提升学生党员的发展质量。     

新时代榆林红色文化资源的保护利用与开发

红色文化不仅是宝贵的精神财富和革命象征化、政治、经济价值。文章中基于榆林目前的红色文化资源保护与开发利用,针对榆林目前的红色文化进行分析并提出意见及相应对策,当然,榆林红色文化资源保护与利用的路径、理论等方面也存在着问题,本文从加强红色文化具体化指导、人才队伍建设、保护意识、宣传力度、文旅融合及表现形式等方面进行解决问题的对策。     

新时代山西提升红色文化软实力路径研究

新时代是文化大发展大繁荣的时代,是文化软实力提升的时代。红色文化是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革的实践中共同创造出来的物质和精神财富的总和。山西的红色文化基因深厚,提升山西红色文化软实力不仅有利于提高山西的整体实力和竞争力,对推进山西高质量转型发展和文化强省建设也具有重要意义。因此,站在新时代这个新的历史方位,要通过挖掘红色文化资源潜力、增强红色文化凝聚力、提升红色文化传播力、加大红色文化创造力,不断提高山西红色文化软实力水平。     

乡村振兴视角下红色文化传播手段创新

红色文化是中华民族宝贵的精神财富，其在乡村振兴过程中也起到了重要作用，我国是农业大国，促进乡村经济发展的重要性不言而喻，我国的革命始于农村，有着丰富的红色资源，不过当前我国在传播红色文化的过程中还存在不足，没有对红色资源深入利用。融媒体时代的到来，需要在红色文化传播的过程中加强对红色文化的利用，进而赋能乡村振兴，让红色文化在新时期焕发光彩。基于此，本文从乡村振兴视域下传播红色文化的意义入手，讨论红色文化传播助乡村振兴的主要目标，阐述红色文化传播面临的困境，最后提出如何在乡村振兴视角下传播红色文化，以供参考。     

西南建筑类高校青年自然科学基金专题

<正>中国西南地区拥有丰富的自然资源和人文禀赋,在这里有众多的民族文化,多变的地形地貌,脆弱的生态环境和神奇的历史文脉,大江和高山同时演绎着西南的故事;近百年来西南各省市建立起了不少高校,各高校为西南地区乃至国家也都做出了积极的贡献;但是由于地理区位的制约带来了系列问题,导致高等建筑教育存在着分散、不均的局面;特别是面对国家西部大开发的重大需求,亟待整合起来共同     

红色文化资源对民办高校思想政治教育的重要性

红色文化是一个国家宝贵的精神财富和文化资产,高效的思想政治工作也是高校教学工作的重要组成部分,让红色文化资源渗透到高校的思想政治教育当中,对民族精神传承、传统文化发展都具有很重要的意义。本文作者通过分析民办高校思想政治工作现状、分析红色文化内涵,对红色文化资源与民办高校思想政治教育进行了分析研究,指出了重要性。     

略论红色文化资源的开发价值及教育功能--以红安县红色文化资源为例

红色文化是我国民主革命时期产生的一种独特的价值文化，文中提出通过大力开发革命老区的红色文化资源，传承与弘扬红色文化，发扬红色文化资源价值及教育功能，为建设我国特色社会主义核心价值体系提供持续的精神推动力。     

浅议红色文化在阿坝藏区青少年思想道德建设中的作用

通过梳理阿坝州红色文化资源,探讨红色文化在藏区青少年思想道德建设中的作用.     

甘肃红色文化资源在当代高校思想政治教育中的价值研究

红色文化资源是中国共产党人领导亿万中国人民在漫长的革命斗争实践中逐渐形成的。除了革命遗址、博物馆、纪念馆以及纪念碑等一系列物质形式的红色文化资源之外,还包括革命中孕育出来的革命历史、革命精神以及人民烈士、领袖的革命事迹等。以革命精神为主的红色文化资源不仅是我们的宝贵精神财富,也能够为高校思想政治教育提供丰富的教育素材。