党领导下的人民教育事业必然要由胜利走向更大的胜利

我国执行发展国民经济的第一个五年计划,取得了史无前例的成就。在这第一个五年计划已经胜利完成和超额完成的时候,全国人民正欢欣鼓舞地庆祝这伟大的成就,并满怀信心地为迎接和实现第二个五年计划而继续奋斗。就教育部门说,教育事业大部分是超额地完成了第一个五年计划的各项指标,为国家培养了各项建设干部,并提高了人民的文化水平。例如:五年来高等学校和中等专业学校就为各部门输送出大量的生产建设人才,其中尤以高等学校的发展最为迅     

“十一五”：从“计划”到“规划”

今年是“十一五”开局之年。新中国成立后,在社会主义建设的征途上,我们已经历了十个五年计划时期。“十一五”规划,既是我国第十一个“五年计划”,更是第一个“五年规划”。“计划”和“规划”一词之差,甚至是一字之差,反映出了我国社会的深刻变化:从计划经济的社会主义转变为市场经济的社会主义。这种变化是历时长久的、深刻的,更是曲折的。理性把握“五年计划”和“五年规划”之间的深刻联系和深刻区别,对于我们全面贯彻落实科学发展观,顺利实施“十一五”规划,具有重要意义。自党的十一届三中全会以来,发展和改革并重始终是“五年计划”…     

努力完善社会主义市场经济体制

党的十五届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》,这是中华民族进入新世纪的冲锋号角,更是社会主义中国全面建设小康社会和加速实现现代化的施工蓝图。回首半个世纪的历程,在计划经济体制下和改革开放的探索中,社会主义中国九个五年计划的建设成就令全世界瞩目,让全民族自豪。展望未来,在社会主义市场经济体制初步建立和不断完善的条件下,中国的社会主义现代化事业必将书写出更辉煌的篇章。“十五”计划是我国进入新世纪的第一个五年计划,是开始实施现代化建设第三步战略部署的第一个五年计划,也是社…     

振兴华中地区经济

当前我国经济发展进入了一个新的时期.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》,总结了我国社会主义建设的长期经验,在经济工作的指导思想、发展建设、奋斗目标等方面,都为我们指明了方向.特别是在经济建设的战略布局上,第一次把     

试论我国农业发展纲要(修正草案)

一农业在我国社会主义建设中的重要地位与我国农业改造的基本方针正当着我国第一个五年计划胜利完成和农业合作化运动胜利实现的时候,党中央发表了“一九五六年到一九六七年全国农业发展纲要”的修正草案,给全国人民指出了第二个和第三个五年计划期间,农业发展的奋斗目标,规定了实现这个目标的基本方法。这不仅对我国社会主义农业的大发展有重要意义,而且对工业的发展以及对我国整个经济、政治、文化的发展都有重大意义。解放八年来,党和政府领导着全国人民,集中力量实现社会主义工业化,特别是重点的发展重工业,使得在第一个五年计划期间内就奠定了工业化的初步基础,这是我国社会主义建设坚定不移的根本国策。但是实现以发展重工业为中心的社会主义工业化,决不能只是从事工业的建设,还须同时相应的发展农业生产,使工农业在整个国民经济发     

认真学习贯彻五中全会精神 努力实现跨世纪的宏伟目标

党的十五届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》(以下简称《建议》)，确定了我国进入新世纪第一个五年计划的重大方针原则，展示了我国新世纪改革开放和现代化建设的宏伟蓝图，是指导全党和全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的伟大纲领。目前，全国各地正在掀起学习贯彻五中全会精神的热潮。本文拟从这个角度谈点认识体会，     

光辉的历程 深刻的启迪——读《当代中国的江西》

历史著作《当代中国的江西》,以经济建设为中心,再现了1949年至1985年,我省社会主义革命和建设的光辉历程。 从基本完成社会主义改造和胜利实现第一个五年计划,到开始全面建设社会主义和调整国民经济,从“文化大革命”的破坏和江西人民的斗争,到社会主义现代化建设的新时期和第六个五年计划的提前完成,当代江西虽历经曲折,但社会主义事业犹如滚滚洪流,奔腾向前。三十六个春秋里,创业     

积极改造自己,迎接第二个五年计划

1953—1957第一个五年计划的胜利地超额完成,向世界人民和全国人民显示了一个真理,那就是勤劳、勇敢的中国人民,在伟大的中国共产党领导下,和以苏联为首的社会主义各国的支持下,完全有可能倚靠自己的力量,把一个经济文化落后的国家,建设成为社会主义强国。第一个五年计划执行结果,充分说明了人民一掌握了政权,掌握了自己的命运,就可以开辟历史的新纪元。我国社会制度的优越性,保证了我们能以很高的速度发展社会生产力,五年来在经济建设上和文化建设上的伟大成就,使我们感到自豪。我国人民正以无比信心     

农轻重比例关系的历史经验

(一) 我国第一个五年计划时期学习苏联,以重工业为中心。当时我国重工业极其薄弱,迫切需要加强,加之农业和轻工业恢复发展较快,又有外援,因之效果是好的,农轻重的关系基本是协调的。 第一个五年计划后期,毛泽东同志总结了我国和苏联的建设经验,指出苏联片面发展重工业,把农民挖得很苦,以致消费品不足,农业长期恢复不到革命前的水平,明确提出我国“要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业、轻工业。”① “在第二个五年计划和第三个五年计划期间,如果我们的农业能够有更大的发展,这对于整个国民经济会有好处。”②毛泽东同志总结的经验是十分正确而及时的,但是很可惜,这些精辟的经济思想当时未能贯彻执行,相反,一九五八年搞了“以钢为纲”。     

党的八大历史功绩

党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“八大的路线是正确的,它为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。”党的第八次全国代表大会是在一九五六年九月召开的。当时的情况是,第一个五年计划即将胜利完成,一批为国家工业化所必需而过去又非常薄弱或者完全没有的基础工业建立起来了;对生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利,新的社会主义制度在我国建立起来了。历史赋予八大的任务,就是总结我们党七大以来的历史经验,特别是建国以来进行社会主义革命和社会主义建设的经验,为我国新时期的社会主义事业和党的建设确定适合我国情况的马克思主义路线。结果,在这两个方面,八大都非常出色地完成了任务。     

经济建设和人民生活必须平衡——学习陈云同志的经济思想

早在我国第一个五年计划末期,陈云同志就明确提出:“经济建设和人民生活必须兼顾,必须平衡”。经济工作一定要“注意国家建设规模和人民生活需要的平衡问题。在这个问题上出了毛病,关系就大了”。陈云同志的这个重要思想,正确地总结了我国社会主义经济建设的经验,反映了客观经济规律的要求,并为历史所证明是完全正确的。三十年来经济建设的实践告诉我们,每当注意这个“兼顾”,搞好这个“平衡”,建设事业就得到迅速发展;一旦忘记这个“兼顾”,破坏这个“平衡”,建设事业就遭受损失,甚至停滞倒退。今天,我们认真学习陈云同志的这个思想,正确总结三十年来的经验教训,对于克服“左”的影响,搞好经济上的进一步调整和政治上的进一步安定,促进四化建设,具有重要的指导意义。     

重新探讨我们的教育方针

一九五六年,我国经济战线上的社会主义改造已经基本完成,大规模的群众性的急风暴雨式的阶级斗争基本结束,一个新的建设时期来到了。正是根据这一时代特点,毛泽东同志于一九五七年二月提出了“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的论断,适时地规定了反映社会主义建设所需要的教育方针。但是,这个方针提出不久,我国思想政治战线上就出现了“左”的思潮。因而,对这一方针的理解和宣传,一开始便被蒙上了“左”的色彩。特别是后来,由于“四人帮”的歪曲和篡改,更使其面目全非,     

为在高等学校中贯彻党的全国代表会议的决议而奋斗——纪念党的诞生三十四周年

正当我们全国人民在党的领导下热烈地进行社会主义建设和社会主义改造的进程中,今年三月二十一日至三十一日,中国共产党中央召开了党的全国代表会议,通过了“关於中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划草案的决议”、“关於高岗、饶漱石反党联盟的决议”、“关於成立党的中央和地方监察委员会的决议”。这三项决议在实现我们党的过渡时期总路线和我国社会主义建设事业上具有决定性的意义,它必然对我们高等教育工作起着巨大积极作用。     

居安思危 再展宏图——关于社会主义发展中一些问题的思考

十一届三中全会以后,特别是改革开放的八十年代,我国各族人民在党的正确领导下,紧紧抓住经济建设这个中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,全面开创了有中国特色的社会主义现代化建设的崭新局面,胜利完成了第六、七两个五年计划,提前完成了第一步战略目标。社会事业蓬勃发展,人民生活水平明显提高,国家综合实力大大增强,十一亿人民基本解决了温饱问题,正在向小康生活迈进。中国人民在中国共产党的领导下所取得的成就是举世公认,有目共睹的、所有这些历史性深刻变化,为实现第二步战略目标奠定了坚实的基础。     

谈谈一九五九年国民经济计划的发展速度和比例关系

我国1959年国民经济计划,是在1958年大跃进的基础上,按照社会主义建设总路线的要求和"两条腿走路"的建设方针而制定的.正如周恩来同志在全国人民代表大会的报告中所指出的:这是个"继续大跃进的计划".一国民经济高速度的有计划的发展,是社会主义制度的特点.这是在生产资料公有制基础上所产生的客观规律发生作用的必然结果,它充分显示了社会主义制度的无比优越性.我国第一个五年计划,特别是1958年计划执行情况,有力地证明了这一点.而1959年国民经济计划所规定的各项指标,又     

两类社会矛盾学说对教育工作理论和实践的意义——“关于正确处理人民内部矛盾的问题”学习笔记

毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”中所提出的两类矛盾学说,以及在报告中同时规定的我国教育方针,对促进我国的教育建设以及建立我国的教育科学,在理论上、在实践上都给了我们明确的启示。因此,这一个学说的发表为时虽短短的一年,但他已经引导着我国教育建设事业紧紧跟随着我国一年来在政治战线上、在思想战线上、在经济战线上大跃进的形势下,走上了一个新的转折点。     

对资产阶级知识分子进一言

当前,与工农业全面大跃进相适应,我国群众性的文化革命、技术革命正在蓬勃的开展,文化教育战线上,贯彻党的教育方针方面取得辉煌的胜利,资产阶级教育思想、教育制度受到了批判。但是,这场教育上的大革命还在不断地深入地进行。这场教育大革命对资产阶级知识分子加速自我改造有着重要的意义。经过一年多的整风运动,资产阶级知识分子中的大多数在政治立场、思想觉悟方面,都有了不同程度的转变和进步;有些人有较大的转变。但是,     

从星星之火到燎原之势

我国的信息化事业 ,萌发于新中国建国之初。1955年周恩来总理在听取中国科学院关于执行第一个五年计划的情况汇报时指出 :“你们连个情报 (信息 )机构都没有 ,这个仗怎么打 ?!”根据周总理这一指示 ,1956年成立了中国科学院科学情报研究所(后改名“中国科学技术情报研究所” ,现称“中国科学技术信息研究所”)。随后 ,1958年在编制国民经济发展第二个五年计划和国家科学技术发展十二年规划时 ,又将建立全国科技情报 (信息 )工作系统作为发展国民经济尤其是发展科技事业不可缺少的重要组成部分 ,并且将其列为紧急任务写进科学规划第 57项。此…     

论毛泽东的经济建设理论

毛泽东在总结我国执行第一个五年计划的经验和苏联、东欧等国经济建设历史教训的基础上,结合我国的具体悄况,从1956年开始努力探索我国经济建设的道路,以后他多次批阅斯大林的《苏联社会主义经济问题》,领读苏联《政治经济学(教科书)》第三版,逐步形成了自己的社会主义经济建设理论。这一理论的有些观点至今对我们仍有着重要的启迪作刚。毛泽东关于社会主义经济建设理论的主要特点是:     

我国干部工作的回顾与展望

我国的干部工作,自党的十一届三中全会以来,特别是第六个五年计划时期,经历了而且仍继续发生着深刻的变化。这些变化可以从两个方面来概括:一是党的干部工作发展战略思想的转变;一是干部管理体制的改革。本文仅简要地论述这两个方面变化的实质、进展、存在的问题和今后的瞻望。