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相似文献
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1.
正义、公正、公平辨析   总被引:7,自引:0,他引:7  
正义、公正、公平等范畴既存在着相同,也存在着不同,因此,不能把复杂的正义问题简单地归结为公正或公平问题。对于正义问题应从理念、制度以及日常生活等三个层面进行考察。相应地,对正义、公正、公平等范畴的辨析也需要从这三个层面来展开。正义包含着一切美好的事物和信念,体现着真、善、美的全部内涵,更具有理念色彩;公正是一种社会普遍认同的并与一定的制度性因素相联系的正义;公平主要关乎的是人们日常生活操作层面的事情,它只需遵循同一标准规则的相同对待。  相似文献   

2.
李拥军 《兰州学刊》2007,2(6):58-61
公平与效率是人类孜孜以求的两大价值目标,如何处理二者的关系,存在着多种意见.我们在坚持以经济建设为中心不动摇的同时,必须认识到公平是多维度的和复杂的概念,从而在理论上构建新的社会主义公正观,实践中坚持社会公正的基本原则.  相似文献   

3.
平等与公平、正义、公正之比较   总被引:49,自引:0,他引:49  
洋龙 《文史哲》2004,1(4):145-151
平等是不同社会主体在一定历史阶段的交往过程中处于同等的社会地位,在社会各领域享有同等权益,履行同等义务的理念、原则和制度。平等与公平、正义、公正等范畴比较,既相近似,又有不同。这正是千百年来思想界对之论说不休的原因所在。在社会结构和社会利益大调整的变革时代,厘清平等与公平、正义、公正之间的关系,富有现实意义。  相似文献   

4.
公平、公正、正义和平等的意义相近,它们有着一定的内在联系和相通性,在特定的境况下,甚至可以互换或者交替使用。但从学术研究的角度来看,它们之间在不同的语境、不同的领域中,其适用对象和含义又是有区别的,或者说是各有所侧重。在很多情况下,它们之间更是一个相互缠绕的关系。  相似文献   

5.
养老金制度的公平与效率问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国养老金制度的主要和直接目的是达到最大程度的社会公平性,这是整个社会保障制度建立和发展的根本原因.但不能因此而忽视制度的效率,效率主要表现在制度对个人的激励作用上,如果过分强调公平性使养老金制度陷入平均主义,平均主义影响个人工作的积极性,是对大多数人的一种不公平.由国家基本养老保险制度、职业养老金制度、个人养老制度和最低生活保障制度等构成的中国养老金制度,在总体上形成公平和效率的统一.  相似文献   

6.
与其他政治哲学中的概念不同,在研究及日常生活中很容易把正义与其他相关概念混淆,从而导致人们对正义的概念认识不清。正义是一个具有最高道义性的概念,公正、公平和平等是正义的某种特殊表现形态,并不能完全等同于正义。公正、公平、平等与正义在价值属性、适用范畴等方面都有诸多不同。厘清正义的概念边界,对于正义的进一步研究有着重要意义。  相似文献   

7.
效率与公平,是在社会主义市场经济条件下构建和谐社会重点权衡的问题。因此,本文针对我国和谐社会的构建和“十一五”规划的实施,从效率、公平选择的历史检验以及我国对效率与公平选择的走向等方面,对效率与公平及其与和谐社会的关系进行了剖析。  相似文献   

8.
在国际投资法中,关于外资的公平与公正待遇的理论内涵,还没有形成统一的意见。近年来,公平与公正待遇的判断标准逐渐朝向良善治理的方向发展。虽然在投资条约的实践上,各国对于是否采用公平公正待遇,有着不同的态度。但从公平与公正待遇在投资条约实践上的样态分析,将公平与公正待遇纳入投资条约有其积极作用。我国作为吸引外资的大国,应该尽量避免投资者大规模运用公平与公正待遇标准而产生的纠纷。目前除了在条约中规范公平与公正待遇的内容外,充分运用各种例外情形进行免责抗辩也是重要的一环。  相似文献   

9.
程序公正与教育公平   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵洁 《学术界》2006,3(4):161-164
教育公平是一个动态的、历史的、区域的概念,不同时期的教育公平的具体内容是不一样的。教育评价、选拔程序自身的公正、公平、合理被视为与程序所要产生的结果无关的独立价值,并保证正义原则的实现,这是现阶段我国实现教育公平的有效途径。  相似文献   

10.
社会保障制度的公平与效率   总被引:2,自引:0,他引:2  
公平与效率问题一直是人类社会的重要理论和实践课题 ,在当代中国 ,两者统一的基础在于社会主义制度上的共同富裕。在建立和完善市场经济并处于初级阶段的社会主义中国 ,逐步健全社会保障制度对重大战略任务和共同目标的实现具有不可估量的意义 ,公平与效率是其中题应有之义 ,并为其关系的解决提供了新渠道。一、理论界关于公平与效率内涵的      揭示和辩证关系研究  作为一个古老的社会问题 ,公平是一个历史范畴 ,在不同的社会历史阶段拥有不同的内涵。在近代之前 ,人类社会经历了公平到不公平的发展历程 ;与此相关的是 ,社会的生…  相似文献   

11.
论代内公平、代际公平与经济效率   总被引:4,自引:0,他引:4  
公平和效率及其关系是现代社会的一个重大理论和实践问题。对公平和效率及其关系的探讨,应该从代内公平与经济效率和代际公平与经济效率这两个维度上进行,它们具有十分复杂的内在结构。代内公平与经济效率应该兼顾,而代际公平应优先于经济效率。  相似文献   

12.
文章深入分析了长期以来在公平与效率问题上的思维定式与理解误区,指出对平等概念的平均主义的狭隘化理解是导致效率与公平被对立起来的思维模式的深层原因;进而深入分析了公平及其相关概念的含义与关系,指出公平概念包含平等与公正两重含义,从而指出公平与效率并不形成真正的对立;深入论述了公平与效率概念的意义领域与相关问题;然后针对我们的理解误区与实践问题,提出了一种更恰当地理解公平与效率问题的新模式.  相似文献   

13.
公平公正是事业单位人事制度改革必须坚持的基本准则,也是实现事业单位改革目标的根本保证。事业单位人事制度的公平公正主要包括:机会公平、权利公平、分配公平、保障公平以及奖惩公平。针对目前不同程度存在的公平缺失现象,提高改革决策的科学性、建立改革决策方案的道德评审制度、增强改革措施的配套性和协调性、建立公平缺失的补偿机制、加强改革过程的监管及完善政策法规等措施是较为有效地解决此问题的对策方案。  相似文献   

14.
有公平就有效率—马克思的公平、效率和分配观   总被引:3,自引:0,他引:3  
马克思坚持的是有公平就有效率的分配观 ,其理论依据是劳动价值论。生产资料占有上的公平通过社会主义革命能够实现 ,等量劳动获得等量收入上的公平却因计划经济缺乏生产者背后的社会过程 :商品生产和商品交换而难以实现。社会主义市场经济体制就是为了实现复杂劳动向简单劳动的简化 ,使等量劳动获得等量收入上的公平有实现的可能性。  相似文献   

15.
公平、效率及二者关系新探   总被引:6,自引:0,他引:6  
宋圭武  王渊 《江汉论坛》2005,2(9):23-26
公平是一个多维度的概念和范畴,特定的公平可界定为四维空间上的一个特定点。效率也是一个多维度的总体性概念,特定的效率也可界定为四维空间上的一个点。公平和效率的四个维度分别是:时间维、空间维、领域维、价值维。如果从总体性的多维度角度去理解,公平与效率的关系应是多维度空间上的交互作用关系,这里的交互作用关系表现为多重作用下相互间的复杂互动关系;他们之间的关系可分不同的时间、空间、领域、价值等特性进行一一具体分析。目前,我国应着力解决的不是一般性的效率与公平的关系问题,而是特指经济效率与社会公平的突出矛盾,其中矛盾的主要方面在于社会公平。  相似文献   

16.
政府宏观调控的目标是实现总供给和总需求的平衡 ,而供需平衡中的许多问题实际上是公平与效率关系协调不好造成的。本文着重阐述了公平与效率的兼顾与总供给和总需求的平衡关系。使人们在市场经济的背景下 ,更关注公平与效率的兼顾  相似文献   

17.
社会哲学视野中的效率和公平   总被引:1,自引:0,他引:1  
现今和以往任何有关效率和公平关系的理论与实践,只是我们思考和解决自己问题的参照,没有什么固定不变的统一模式;而要超越两难,协调各种矛盾关系,必须在一种全新的视野中创造性地探寻效率和公平的多种组合关系.只有这样,才能实现社会主义市场经济条件下效率和公平的动态平衡.  相似文献   

18.
公平、效率与分配   总被引:1,自引:0,他引:1  
李松龄 《河北学刊》2001,21(5):10-14
公平与效率是一种对立统一的关系,分配对二者之间的关系影响很大。价值分配坚持公平优先和计划分配的制度安排。因为复杂劳动向简单劳动的转换缺乏市场评价,不但公平未能完全实现,而且效率也没有得到提高。财富分配坚持效率优先和市场分配的原则,效率能够大幅度提高,但是公平受到影响。社会主义市场经济需要坚持效率优先、兼顾公平的原则,分配的制度安排因而必须是财富分配与价值分配的结合。  相似文献   

19.
公平与效率问题研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
胡莹 《兰州学刊》2006,(3):144-147
公平与效率及其关系问题,是一切经济制度的实质与核心问题,是当今世界各国必须正确面对和解决的重大理论课题和实践难题。本文拟从马克思主义经济学、西方经济学、国内经济学界研究现状和有待解决的问题等几个方面对公平与效率问题的研究进行综述。  相似文献   

20.
公平与效率     
公平与效率并非在任何时候都具有必然的联系 ,只有在满足所需物品具有稀缺性和共同体中的人们具有共同的物质利益这两个前提条件下 ,公平与效率才会产生联系。公平不是效率的充分条件 ,效率也不是公平的充分条件  相似文献   

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