我校实验室仪器设备管理初探

医学院校在开展教学和科研活动中.除必须具有掌握先进科学技术的专业人员和现代化的仪器设备外,还必需加强仪器设备管理队伍的建设,加强仪器设备的信息化管理、使用和维护管理,充分利用有效资源,提高设备利用率.保障仪器设备正常运行.     

对提高我校实验室管理工作的思考

本文从怎样提高我校实验室管理工作的人员管理、仪器设备的管理、实验教学管理和安全管理的人员管理、仪器设备管理、实验教学管理和安全管理等方面阐述进行了。     

关于对高校仪器设备完好率利用率的思考

文章提出了仪器设备管理模式,实行动态管理,资源共享,从而提高仪器设备的完好率和利用率。     

在实施“教育振兴行动计划”中加强高校实验室管理

分析了高等院校实验室仪器设备管理的核心问题 ,就如何提高实验室仪器设备利用率和仪器设备投资高效益的有效途径进行了探讨 ,通过实施科学的管理制度和办法等措施 ,以期进一步完善高等院校及实验室管理 ,为高等院校教学和科研服务。     

高校大型精密仪器设备管理的思考

目前高校大型精密仪器设备已成为高校加强高层次人才培养和提高科研水平的投资重点。如何加强仪器设备的管理体制、强化仪器设备管理的措施、充分发挥大型仪器设备的投资效益、提高使用效率;使其更好地为教学、科研工作服务,对它的科学管理是一个亟待解决的重要课题。     

基于寿命周期理论的高校贵重仪器设备管理应用研究

随着＂211＂和＂985＂工程的实施,我国高校贵重仪器设备的数量迅速增加,这些仪器设备对高校教学、科研的发展起到了重要促进作用。如何管理好高校贵重仪器设备,提高其使用效益和经济效益,日益成为人们关注的研究课题。本文以寿命周期理论为基础,探讨高校贵重仪器设备在寿命周期各个阶段的特点及相应的管理措施。     

试论实验仪器设备的有效管理

文章分析了原有仪器设备管理体制不足,提出了新的仪器设备管理模式,实行动态管理,实现资源共享,从而提高仪器设备的利用率。     

关于高校大型仪器设备管理工作的探讨

高校大型仪器设备在使用过程中，存在着许多问题．结合工作实践，介绍了目前大型仪器设备管理中存在的问题及原因．通过完善规章制度，提高操作人员专业技术水平，实施有偿使用，定期培训，重视维修维护和网上预约管理等方法，充分开发大型仪器设备的使用功能，提高大型仪器设备的使用效益．     

提高高等学校大型仪器设备使用效益的探索

针对目前高等学校大型仪器设备方面存在的资源配置不合理、使用效率低下的现状,提出了构建大型仪器设备资源共享平台的管理思路,以提高高等学校大型仪器设备的使用效益。     

口腔医学实验室设备及器械管理改革体会

口腔医学实验室仪器设备价格昂贵,器材种类多数量大,实验室设备器械管理必须以科学管理为手段,才能保障实验教学的顺利进行。通过实验室体制改革,我院调整原有的管理方法,并对实验室仪器设备进行分类管理,提高了实验仪器设备的利用率、完好率,更合理地使用实验经费。     

高校实验室仪器设备使用效益与一体化管理

地方高校实验室多采取封闭式的传统实验模式,实验仪器设备使用效益不高,特别是大型精密仪器的使用存在制约瓶颈。为此,以有效管理为导向,加大实验教学开放管理力度,完善实验室仪器设备资源整合的共享机制,实施激励措施和一体化管理模式,提高实验室仪器设备的使用效率,实现学生个性发展和应用型创新人才的培养。     

充分发挥仪器设备在教学科研中的作用

高校的仪器设备是教学、科研、必须依赖的物质条件,怎样科学管理好仪器设备,充分发挥其在教学科研中的作用,是目前提高管理水平必须解决的一个重要问题。本文从管理者的角度提出一些关于如何管理好仪器设备的观点,与大家共商。     

基于Web的仪器设备管理系统及其应用

本文介绍了基于Web的仪器设备管理系统及其在仪器设备管理中的应用。通过Web技术,实现了网上仪器设备管理,以及财务管理部门实时设备审核,较好地满足了国资管理部门与财务部门之间进行实时对帐的需要,提高了仪器设备的管理水平及资金投入的准确性。     

独立学院仪器设备维修管理中存在的问题及对策

仪器设备是学校固定资产的重要组成部分,搞好独立学院仪器设备的维修管理,提高其使用效益,对节约经费投入、保障教学科研工作的顺利进行具有十分重要的价值。本文通过对当前独立学院在仪器设备维修管理方面存在的问题进行分析,试图提出行之有效的应对策略。     

试论高等学校大型仪器设备的使用效益

我国正处于高等学校快速发展时期,全国各高等学校都不断加大大型仪器设备投资力度,管好、用好仪器设备成为当前高等学校设备管理工作的重点。本文就如何充分提高大型仪器设备的使用效益进行理论探讨,大胆提出从体制改革入手,改变原有的管理体制和管理模式,建立中心实验室,集中投资,合理配置,高效管理,开放使用,实现资源共享。     

论高校贵重仪器设备档案管理信息化

贵重仪器设备是高校教学、科研的基本物质条件。加强贵重仪器设备档案及其信息化管理能促进国有资产管理规范化,有利于发挥档案信息在计划和采购环节的调控作用,有利于实现资源共享和资产的保值增值,推进素质教育和提升教学科研水平。目前高校对贵重仪器设备档案管理工作缺乏正确的认识,管理体制不健全,工作不规范,信息管理简单化。提出应加强贵重仪器设备档案信息化管理应健全管理制度、抓好基础建档工作、实行动态管理、实现档案管理数字化和网络化、加强管理人员的信息化培训等。     

论高等学校大型仪器设备的开放与共享

大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志。但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购人后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,是高等学校大型仪器设备利用率不高的主要原因。这些因素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会。提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展。     

高校仪器设备管理的组织结构模式及实践

高校仪器设备管理是高校生存和发展不可缺少的重要物质基础。文章分析了两种典型的仪器设备管理组织结构模式,并对我院仪器设备管理的实践进行了深入的理论探讨,提出了切实可行的操作方法。     

浅谈独立学院仪器设备全程化管理

随着我国高校教学改革的不断深入,高校仪器设备不断更新,实验手段日趋现代化,高等学校的仪器设备管理面临许多新的问题和挑战。为此,结合实际工作,在分析了目前仪器设备管理中存在的问题的基础上,就如何做好新时期独立学院仪器设备管理工作进行了探讨。     

试论高校仪器设备的计算机管理

仪器设备是保证高校教学、科研和生产正常进行的重要物质基础,是办好高等学校、提高教学质量和科研水平的重要物质条件。多年来,国家给予学校相当数量的投资,用于配备必要的仪器设备,以改善办学条件,增强办学实力。怎样把这些仪器设备管理好、使用好、维修好、改造好,充分发挥它们的作用,更好地为教学科研生产服务,是一项复杂、艰巨的任务。