高校班主任工作新走向

21世纪是知识的世纪,信息化和知识经济的特征对我们的教育提出了强烈的变革要求,作为高校教育工作中的一部分——班主任工作,怎样变革才能适应知识经济时代呢?根据高校的发展趋势和21世纪的特征,笔者认为高校班主任工作应该围绕培养适应社会需要的人才这一中心,注重思想政治和市场二导向,讲求科学、艺术和前瞻三性.做好“加、减、乘、除”四法,树立平等、服务、责任、法律和创新五意识。     

试论高校研究生党建工作

提高培养高素质专门人才的研究生教育质量,并把研究生党建工作和政治素质的提高放在培养的突出地位,对实施科教兴国战略和科技创新工程具有深远的意义。分析了加强和改进高校研究生党建工作的必要性和紧迫性,探讨了完善高校研究生党建工作的有效途径。     

专业教师承担班主任对大学生成长成才有效性研究

以中华女子学院现有260位班主任为主要被试群体,通过调查研究确定班主任岗位的目标定位与设置,及考察班主任对大学生成长成才的作用机制。不难发现,女校大学班主任是一支以专业教师为主体,具有年轻化、短期化、兼职化的群体特征的队伍;其对90后大学生的成才成长具有全方位、多角度的影响,同时要开拓专业教师班主任工作新局面仍有很大空间需要提升。     

做好高校班主任工作的一些体会

作为高校班主任,在教育学生,培养学生全面发展、健康成长以及教书育人等方面,起着非常重要的作用。要做好高校班主任,必须努力提高自身素质;要关心学生、爱护学生、尊重学生;要深入学生,了解学生;要充分发挥班、团干部的模范带头作用;要严格管理,加强班风和学风建设;要努力提高学生的综合素质,使学生德、智、体、美、劳全面发展。     

浅析高校班主任素质和工作方法

班主任除了应该具备高尚的职业道德和宽以待人的开阔胸襟外 ,更应该运用科学的方法有针对性地开展工作 ,才能使所带班级逐步成为一个具有浓郁学习气氛、团结向上的先进班集体     

对新时期高校班主任工作的思考

文章结合班主任工作的体会 ,根据新时期大学生的特点 ,着重从五个方面论述了新时期班主任工作的新特点与方法     

论高校班主任工作的有效开展

班级是高校学生工作的基本单位,作为班级的组织者和领导者,班主任是联系学校和班级的桥梁和纽带。班主任工作是高校学生工作的重要组成部分,直接关系到高校学生管理工作的成败。正确认识班主任的特点,加强班主任自身素质建设是做好班主任工作的关键。     

与时俱进做好高校班主任工作

分析了高校人才培养和大学生素质教育的时代特点,探讨了高校班主任工作的立足点和基本要求,提出了素质教育实践中应树立与时俱进、以人为本的教育理念。     

对高校班主任工作的思考

班主任工作是高校德育工作的重要环节,文章从高校班主任工作现状分析着手,指出目前高校班主任工作中存在的认识误区,并进一步明确高校班主任的职责及工作特点,提出了加强和改进高校班主任工作考核与管理的具体做法。     

高校研究生党建工作问题与应对措施

高校是汇集人才的高地,也是培养人才的基地,至始至终在国家经济社会发展中占有重要地位.研究生是高校培养的重要人才,更是社会主义事业的建设者和接班人.因此,研究生的党建工作是研究生培养过程中重要的一个环节.在重点研究高校研究生队伍党建工作必要性的同时,还要进一步加强研究生党建工作的队伍建设、组织建设.     

对高等学校特色化教育的思考

特色化教育通俗性地称为高校办学特色,即办学的个性化。高校扩招和教育资源优化配置模式的实践走向深入,特色化教育将成为现存、新办的各类别高等教育办学实体生存和发展的前提和保障。特色化教育的内涵、功能及其在国内外名牌院校的发展历程中的作用,促使这一教育理念日益为社会所认识、所重视,并发展为众多高校的办学方针、操作思路。     

研究生师生和谐关系构建之探索

新时期我国研究生培养模式的多元化,致使师生之间的权利、义务和角色不断转变,师生间的关系也变得复杂多样。新形势下基于研究生师生关系的新变化,针对二者间和谐关系构建问题,观现状、识内涵、提对策,将有利于推进我国研究生的培养和教育水平。     

论地方院校依托校友资源促进大学生成才

校友资源是学校教育资源的延伸和补充,在我国,一些高校尤其是重点高校已经开始开发和利用这一资源,并积累了大量经验,而地方院校在这方面还明显的不足,在开发利用校友资源上,主要是注重校友的物质资源而忽视了精神资源和信息资源,如何充分利用校友资源促进大学生成才尚显阙如。实际上,校友资源在大学生整个成才过程中可以也应当扮演重要的角色,高等学校尤其是地方院校应当充分挖掘校友资源,依托校友资源促进大学生成才。     

高职院校听评课制度存在的问题以及相应的解决对策

教学是高职院校的中心工作,课堂则是教学的关键所在。组织各种形式的听课改及评课是促进现今课堂教学质量提高的有效途径之一。高职院校在实施听评课制度时,因教师认识不到位、学校无法对听课的质量进行检查等,以致存在诸多问题。为此,应提高对高职院校听评课本质的认识,并从制度上保障听评课的质量,使教师能够做到自觉听课、积极评课。     

从科学家成才成功看通识教育的重要性

文章探讨了科学家成才、成功与通识教育的重要关系。主要阐述了他们多走过接受通识教育的成才之路,因通识教育所获得的广博的知识是他们取得科研成功的重要因素,说明通识教育对科学家成才、成功意义重大。故科学家对通识教育包括利用图书馆的重要性有感有建言,值得进一步探索。     

高校学生考研管理存在的问题与对策

近年来,在庞大的考研大军中,在校大学生所占比例逐年增加,这一方面反应了学生对自身能力提高的迫切要求,另一方面也是对国家人才储备和社会发展的促进。但这一过程也暴露出一些弊端。通过对在校大学生对考研的认识与行为展开全面调查,探讨了目前高校考研管理存在的问题,并提出了相应对策。     

关于高校统战工作制度建设的思考

高校统战工作的制度建设具有根本性、全局性、长期性和稳定性的特点。加强高校统战工作制度建设是贯彻落实党的统战方针政策的必然要求,是高校统战工作顺利开展的根本保证,是高校统战工作适应新形势的迫切需要。加强制度建设要建立党委定期研究统战工作制度,进一步完善党委“双月座谈会制度”,建立留学队员统战工作的制度,建立健全培养选拔党外人士制度,建立健全学校二级单位统战工作制度,建立统战工作考核和奖励制度。     

地方大学高等教育学硕士研究生培养模式的改革与构想

文章分析了现行地方大学高等教育学专业硕士研究生培养模式的现状,阐述了改革现行高等教育培养模式的意义,并在此基础上提出了高等教育学专业硕士研究生培养模式——"二年制培养模式"的具体构想与对策建议。     

高校研究生会的构建

高校研究生会是研究生＂自我服务、自我管理、自我教育＂的群众性学生组织,作为高校研究生管理者,应努力探索新时期高校研究生会工作的新途径。在分析当前高校研究生会工作在研究生德育教育工作中的重要性以及所存在的主要问题的基础上,结合从事研究生管理工作的经验和体会,提出了构建服务学习型高校研究生会的工作思路。     

海内外研究生教育模式比较研究

教育模式是对教育过程的组织方式及其相应策略的模式化概括,涉及到人才培养目标设定、课程设置、培养方案、师资队伍等条件要求以及质量保障体系建立等方面的确立。教育模式要回答的问题是培养什么人、怎样培养人、靠什么培养人和用什么标准去衡量培养出的人等一系列问题。海内外的研究生教育模式发展历程、模式特点、运作机制都有较明显的差别,海外的研究生教育模式主要特色能为我国研究生教育模式改革提供学习和借鉴。