以就业为导向的中职英语教学模式研究

中职学校有着自己的教学使命,就是为国家和社会培养技能型综合类人才,保障人才输出数量和质量,为国家和社会的发展与建设作出应有的贡献。英语是中职教育中的重要组成部分,但是部分中职生的学习水平不达标,造成了就业市场上因为英语能力差而错失岗位任职,影响学生前途和社会发现,所以中职英语教育应该以就业导向为目标,对教学体制和方案进创新整改,以生为本进行教育,促进学生学有所用。     

就业导向下的中职英语教学改革研究

就业是人们必须的生活途径,就业对于整个社会发展都有深刻意义。对于我国来说,我们的人口总数比较多,劳动力总量比较大,但是劳动者的素质和经济社会的发展水平不相符合,在劳动市场方面,我们的规章制度并不完善,就业的信息不畅通。我们的就业形势十分严峻,针对这样的就业现实,我们中职英语必须要进行改革,不可以照搬过去,否则是无法应对目前的就业形势的。下面是我的一些看法,供同行之间相互借鉴。     

浅析以就业为导向的中职计算机教学改革思路

中职计算机教学作为一门实践性和理论性融合较强的学科,主要是培养学生对计算机的实际应用能力,提高学生的综合素质.随着当前就业形势的日益严峻,以就业为导向的计算机教学开始提上了日程,在授课过程中强化岗位适应度,更好地推动学生就业,适应新形势的发展.笔者主要是在就业视阈下,从四个方面分析了以就业为导向的中职计算机教学改革思路,真正实现计算机教学与就业的有机融合,强化与社会发展的契合度.     

以就业为导向的中职旅游专业实践性教学改革研究

近年来,我国的经济发展迅速,人们的生活都开始富裕起来了,越来越重视精神层面的享受。其中旅游就是精神文化生活的主要部分,因此我国的旅游业近些年了得到了很大的发展,旅游业的发展自然而然扩大了高素质的从业人员的需求。但是目前旅游院校输出的学生就业情况却与预期相差甚远,所以我们应该在教学上深化改革。因此中职旅游专业的培样必须以就业为导向,加强旅游专业学生职业能力方面的培养。该文章以保证旅游专业实践性教学的展开实施为中心展开讨论研究,并且在双证制度和推行多元化的实践教学上进行了简单的探讨和概述。     

中职校园文化应以就业为导向

中职校园文化建设要以就业为导向,可从以下三个方面着手:1、加强校企合作;2、加强学生职业素养的培养;3、在校园内营造职业氛围。     

浅析中职计算机教育的就业导向实践

在现存的教育体制下,目前中职教育不仅要提高学生的计算机专业知识水平,还应该同时兼顾培养学生的知识运用能力和动手实践能力。在中职教育体系中,对学生教育的最终目的就是使学生可以稳定的就业,对计算机的教学也同样如此,由于电子计算机专业科目知识结构的特点,动手操作能力和实用价值是计算机人才必须要具备的两点要素。不仅如此,相关的教育部门也明确提出,就业是中职教育的终极目的,应该以此为核心开展相关的教育教学工作,本文以此为基础,做出了相应的研究和讨论。     

以就业为导向激发技校生的英语学习兴趣

针对技工学校英语教学的现状,分析了以就业为导向激发技校生的英语学习兴趣的内在机理,从具体实践的角度探讨以就业为导向激发技校生英语学习兴趣的几个具体方法。     

以就业为导向的中职数学课程改革的研究初探

中职教育是以社会需求为导向的就业教育,即我们培养出来的学生应该是市场上需要的、抢手的、有一技之长的中等技术应用性人才,而不是那些基础知识扎实,毕业后仍需要进行较长时间的培训和再教育之后才能胜任工作的人才。中职教育     

行动导向教学法在中职英语教学中的应用

中职学校有很大一部分学生英语成绩相对较差,而就业时英语水平又显得很重要。所以调和这一对矛盾成了中职教学中必须攻克的一个难题。行动导向教学方法以活动为导向,以能力为本位,通过行为的引导提高学生学习兴趣,培养创新思维,形成关键能力。如何实施行动导向教学,促进学生学习方式的切实改变,就成了当前中职教育的热门话题。本文界定了行动导向的概念,阐述了行动导向教学法的重要意义,并提出了在中职英语教学中实施行动导向教学法的策略。     

行为导向教学法在中职英语教学中的作用分析

随着现代教育的完善与发展,中职英语教学逐步向纵深方向推进,实现中职英语教学的优化与创新,对于构建现代英语知识体系具有至关重要的作用。在中职英语教学实践中,仍然存在诸多问题,有待进一步深入探索,寻求有效的教育创新模式。     

基于就业导向视角的中职计算机教学探索

随着社会经济的快速发展,传统中职计算机教学方式已经无法满足当代社会对人才的需求,因此,当"与就业为向导"课堂教学法出现在中职教育课堂时,应以满足市场需求为中职教学的目标,注重培养学生的动手实践能力,改变教师原有的教学方法,并基于就业导向,改革考核方式,从而提高中职计算机教学质量,为社会培养出更多实用型技术人才。本文将对基于就业导向视角的中职计算机教学进行探索。     

以就业为导向的高职英语教学创新思路

在时代发展、社会进步的大背景下,社会对于全能型的人才的需求日益扩大,以就业为导向的人才教育模式已成为高职教育的重点发展方向,尤其是高职英语,国际化、全球化的发展趋势为高职英语专业人才的培养提供了更广阔的道路和目标,如何以就业为导向创新高职英语教学已成为教育工作者面临的共同课题。     

以就业为导向的高职人才培养模式创新

高职教育应以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线从而设计学生的知识、能力、素质结构和培养模式.“以就业为导向”,就是要求高职院校的人才培养紧贴社会对技能型人才的需求,以获得企业的“上岗证”作为人才培养的主要目标,使毕业生毕业后步入就业岗位之际能很好的“无缝衔接”.     

中职英语教学中职味课堂研究

中职英语教学的重点在于实践,提高学生的整体素质和应用能力至关重要,英语教师的思想必须跳出以应试为目的的传统教学思路,真正转变为以能力为学生培养目标的新型课堂教学形式,学生们可以找到自己的学习方法,提高学习效率,职味教学的根本在于提高学生的实践应用能力,将职业理念渗透到学生的学习过程中,提高学习质量,本文即对此进行研究。     

以就业为导向的中职学校二维动画设计课程教学探讨

本文探讨了以就业为导向的中职学校二维动画设计课程教学内容的定位,教学方法的改进,希望能给广大中职学校教育者一定的帮助。     

论以就业为导向的高职教育培养模式

高职院校的教育培养模式与普通本科高等教育不同,与中职教育培养模式也有差别,以就业为导向的高技能人才是高职教育的根本目标。为实现这一目标,在高职教育中应以实践教学为主体地位,进行多方位的人才培养。     

以社会需求为导向,创新中职德育教育模式

中职教育,即中等职业教育,为社会培养初级和中级技术人员和技术工人,在输出高素质技能型人才和促进我国经济发展等方面发挥着不可或缺的作用,是我国整个教育体系的有机组成部分。本文从新形势下中职德育教育工作出现的新问题、新情况入手,以社会需求为导向,分析中职德育教育模式创新的几点思考。     

以就业为导向的市场营销专业职业教育教学改革探讨

社会发展速度不断加快,在创造了一些就业岗位的同时一些岗位也相应被淘汰.人们的就业压力逐渐加大,职业教育中市场营销专业的学生就业问题,引起了众多人群的关注.如何使职业教育中市场营销专业毕业生,更快更好地进入就业岗位是目前诸多研究者和学者考虑的问题.基于此,针对以就业为导向的市场营销专业职业教育教学改革进行探讨,以盼能为我国职业教育中市场营销专业的学生就业发展提供参考.     

中职室内设计专业就业现状与应对建议探讨

职业教育是以就业为导向的教育。基于此,通过对我校室内设计专业就业调研与现状分析,结合中职教育的特点,着重探讨中职室内设计毕业生就业率与就业质量的建议,促进中职室内设计专业的发展。     

以市场为导向的计算机人才培养模式探讨

随着信息技术的发展及互联网在广大家庭中的不断普及,计算机人才的需求对整个社会来说将会处于持续增长的趋势,企业是计算机技术应用和推广主体,树立以市场需求为导向,实用型人才培养为目标的办学理念,已成为众多院校的共识,这就决定了高校院校的人才培养模式必须市场为导向进行。本文对中职计算机教学中存在的问题进行分析,以市场为导向探讨中职计算机的人才培养模式。