亲切关怀

正湖南是少数民族人口大省,有着丰富的民族文化和民间技艺资源,特别是湘西土家族苗族自治州,土家族,苗族两个世居主体少数民族,世代传承下来的神秘文化和民间技艺,令世人惊叹。省委、省政府以及各级各部门一直高度重视少数民族事业,关心、支持民族民间工艺事业发展。     

黑龙江少数民族传统冰雪体育的文化述考与数字化传播

互联网技术的飞速发展,数字媒体领域的持续增长,使得民族传统体育文化正在经历内容消费平台的变革。本文对黑龙江少数民族传统冰雪体育文化的早期文献进行梳理,总结出黑龙江少数民族传统冰雪体育的传承与发展是民族身份认同、地域文化意象,以及民族传统文化弘扬的文化符号,展现了少数民族先人们的创造精神、创新意志和精神品格。黑龙江少数民族传统冰雪体育文化作为中华民族传统文化的文化符号具有进行跨文化传播的重要价值。运用现代数字化媒体的方式创新传播传统冰雪体育文化,通过路径创新、内容创新和形式创新,可以积极推动民族传统冰雪体育文化的发展,增强人民对民族传统体育文化的了解。     

少数民族优秀传统文化对民族地区党员忠诚老实等价值观影响研究

少数民族优秀传统文化与民族地区中国共产党员价值观之间的关系问题是民族地区党的建设研究中的一个重要课题。从理论维度上看,价值观为文化之核心,少数民族优秀传统文化于民族地区党员忠诚老实等价值观的形成与发展起到重要作用;从历史维度上看,少数民族优秀传统文化蕴藏丰富文化基因之忠诚老实等特质,在实践中培育了一大批忠诚老实少数民族党员英雄烈士和模范人物;从现实维度上看,少数民族优秀传统文化在新时代对民族地区党员忠诚老实等价值观仍产生深刻影响。这三个维度体现了少数民族优秀传统文化在民族地区党的建设中的重要作用。     

少数民族传统体育表演项目的特点和类型

表演项目在全国少数民族传统体育运动会上占有举足轻重的地位,本文对诸多表演项目的特点和类型进行分析,进一步分析少数民族传统体育的文化内涵.     

民族教育意义下的美术教育功能及其价值质素

少数民族教育是中华民族教育不可分离的重要组成部分。在民族教育意义下,美术教育担负着提高本民族审美意识,弘扬少数民族传统文化艺术的己任。在全面凸现其教育功能的过程中必须突出"民族"和"文化"特性,体现民族教育核心本质;同时,顺应时代对美术教育的发展要求,关注民族传统文化艺术的多元品质并以此促成民族文化创新的基础;以教育的时代性特征为价值取向,在民族民间文化艺术传承教育中培育公民意识,弘扬民族精神,从而完善和丰富民族教育意义下的美术教育功能及其价值内涵。     

易学视野下的呈现——少数民族文化的另类解读之一

“易学视野下的呈现——少数民族文化的另类解读”，是本刊2013年特别推出的一个系列专题，旨在通过对一些少数民族文化现象的易学解读，揭示少数民族文化与易文化传统之间的密切关联，从而在文化层面上进一步佐证费孝通先生提出的中华各民族“多元一体”的论断，增强中华民族的向心力、凝聚力。同时，在学术层面，推进少数民族文化研究的深入。     

传统手工艺类非物质文化遗产保护路径研究——以土家族西兰卡普织锦为例

传统手工艺品在我国民间具有悠久的历史,它以精湛的技艺、丰富的门类及传世佳作发展至今,是中华民族文化艺术殿堂的瑰宝。但是随着时代的发展,传统手工艺品的传承和发展面临着许多困境,解决手工艺品实物的流失及手工技艺的失传问题是非物质文化遗产保护工作的重要内容。西兰卡普织锦是土家族一种原始而古老的工艺技艺,它即集中体现了中国少数民族织锦工艺体系的基本特征,又具有其鲜明的个性特点。在文化变迁的背景下,西兰卡普织锦的传承和发展面临着时代的考验。在介绍土家族西兰卡普的基础上,对传统手工艺类非物质文化遗产的价值定位以及现在所面临的发展困境进行了分析,在此基础上提出了相关的保护措施,为保护传统手工艺非物质文化遗产提供依据。     

高职院校支持少数民族传统工艺当代转化的实践与策略

传统工艺当代转化是少数民族部分地区乡村振兴的重要举措,众多高职院校开展了设立工作站、建设资源库、培训传承人、探索教育教学改革、产业化创新等实践,但是当前实践过于分散,缺乏系统有效的举措,急需总结经验并反思工作策略。高职院校要充分发挥应用性的办学特点,推动建设系统性创新性的当代转化机制,支持少数民族传统工艺保护传承、应用创新、青年人才培养、产业转化,从而推动少数民族传统工艺的文化现代化、教育现代化、人才现代化和产业现代化。     

文化自信视角下传统手工技艺对中华优秀传统文化传承的影响研究

在过去几年中,党和国家领导人多次在重大场合提及文化自信。中华优秀传统文化作为文化自信的基石,也得到了越来越多的人的推崇。传统工艺是中华优秀传统文化的物质载体,在文化传承中起着重要作用。本课题对文化自信、传统手工技艺、中华优秀传统文化之间的联系展开调查,分析传统手工技艺的现状及发展困境,针对传统手工技艺对中华优秀传统文化传承的困境,提出传统手工技艺推动中华优秀传统文化创造性继承与发展的多条有效路径。     

民族文化传承保护的湖南实践——积极探索保护、传承、发展少数民族文化的新途径——访省民宗委副主任向茂林

为了更好地保护、传承、弘扬少数民族传统文化,加快发展我省少数民族文化事业,2013年以来,通过各地申报、实地调研、专家评审,经省民宗委研究,确定永顺县大坝乡双凤村等8个单位为少数民族文化传承示范基地、凤凰县落潮井乡勾良村等7个单位为少数民族文化联系点。     

高职院校支持少数民族传统工艺当代转化的实践与策略

传统工艺当代转化是少数民族部分地区乡村振兴的重要举措,众多高职院校开展了设立工作站、建设资源库、培训传承人、探索教育教学改革、产业化创新等实践,但是当前实践过于分散,缺乏系统有效的举措,急需总结经验并反思工作策略。高职院校要充分发挥应用性的办学特点,推动建设系统性创新性的当代转化机制,支持少数民族传统工艺保护传承、应用创新、青年人才培养、产业转化,从而推动少数民族传统工艺的文化现代化、教育现代化、人才现代化和产业现代化。     

关于少数民族传统工艺研究的若干问题

我国少数民族地区绚丽多彩的传统。工艺资源是一份宝贵的历史遗产,其丰富的历史内涵和鲜明的文化特色都具有十分重要的研究价值。由于各种因素所致,这一课题在以往的科技史研究中一直被忽视。本文仅就少数民族传统工艺的定义、归属以及它在科技史领域所涉及的几个研究方面进行初步探讨,希望起到抛砖引玉的作用。一、定义与归属我们把少数民族传统工艺定义为少数民族古代技术在生产实践中长期应用,形成传     

民族体育与奥运同行

“少数民族传统体育运动会有别于其他体育赛事，参加的人群是少数民族兄弟；竞赛和表演的项目是民族传统体育文化的精髓；赛事的目的是发扬民族文化，展现少数民族健康向上的精神风貌。竞赛组织工作强调竞赛表演过程，淡化比赛结果，重视群众参与的广泛性和民族特色。通过竞赛和表演体现平等、团结、进步。这与国家体育总局倡导的‘全民健身与奥运同行’的理念完全相符。”国家体育总局群体司司长、第八届全国少数民族传统体育运动会组织委员会秘书长盛志国参与过多项赛事，但民族运动会的特点让他印象深刻。     

“中国少数民族特需商品传统生产工艺和技术保护工程”项目启动及其系列丛书出版

少数民族特需商品是我国少数民族在长期的实践过程中,为不断适应特殊的生产生活环境而创造和沿用至今的用品,是少数民族日常生产生活和民族传统文化的重要组成部分。我国现行的少数民族特需商品包括具有少数民族特色的服装、鞋帽、装饰用品、工艺美术、     

黑龙江省朝鲜族学校民族礼仪教育研究

民族文化的传承、发展与创新是促进少数民族地区文化建设及和谐社会的重要条件,也是民族的精神支柱和源泉.但是随着经济全球化进程的加快,物质的丰富,注重主流文化的主体地位,很多朝鲜族学生对民族传统礼节知之甚少,日趋淡漠,面临着消亡的边缘.本文提供了在民族传统文化教育研究过程中获得的体会,分析加强传统文化教育的必要性以及教育方法,强调学校是民族传统文化传播的主要场所,民族学校有义务传承优秀传统文化,并提出了黑龙江省朝鲜族中小学开展民族传统文化教育的建议.     

非物质文化遗产保护中的少数民族语言保护

非物质文化遗产最为重要的传承载体是语言,语言技艺则是传承人最为重要的技艺,口头文学的传承与语言文化环境密切相关;应将非物质文化遗产保护纳入地方的公共文化服务体系建设之中,通过保护非物质文化遗产来保护少数民族语言,通过公共文化服务体系建设来延伸和丰富少数民族语言的社会教育;语言应被列入非物质文化遗产保护的单独项目.     

民族体育传承优秀传统文化

全国少数民族传统体育运动会,是我国六大运动会之一(全运会、全国体育大会、城市运动会、农民运动会、少数民族传统体育运动会、大学生运动会)。该项赛事以其民族性、广泛性和业余性等特色,为发掘整理各民族民间传统体育形式,弘扬民族文化,发展民族团结进步事     

铸牢民族高校大学生中华民族共同体意识——基于文化纽带视角

中华文化源远流长、博大精深,是中华民族的灵魂和根基,也是中华民族成员联系的精神纽带。作为中华文化的重要组成部分,少数民族优秀文化中蕴含着丰富的思想资源:“天人合一”的哲学思想、各民族共同奋斗的历史进程、“和而不同、多元一体”的灿烂文化、厚德载物的价值观念和各民族共同创造的精神家园,这些优秀文化是各少数民族群体赖以生存、发展的灵魂和根基,也是中华文化保持旺盛生命力、强大凝聚力和伟大创造力的源泉。在民族高校思想政治理论课、校本课程、特色课及选修课和“课程思政”的教学中,充分挖掘和利用少数民族优秀文化资源有助于增强少数民族大学生中华文化认同与文化自信,提升多数民族大学生对少数民族优秀文化的认知和体验,促进少数民族和多数民族双向认同,在此基础上铸牢中华民族共同体意识。     

赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究

多年以来,以街津口赫哲族中心校为代表的赫哲族学校,通过校本课程的建设和实施,为赫哲族文化与技艺传承做出了突出贡献。伴随着全球化和现代化进程,我国少数民族经济社会得到了长足的发展,但少数民族文化的传承却受到冲击,赫哲族作为我国人口较少民族之一,面临着同样的问题,新形势下赫哲族文化教育如何适应时代发展是本文探讨的内容。     

少数民族文化汉文图书出版的重要性及其政策支持

新中国成立以来,尤其是改革开放以来,我国少数民族文化建设事业取得了举世瞩目的成就。当前,随着我国文化体制改革的深入发展,少数民族文化事业的发展面临着机遇和挑战。民族出版是民族文化事业的重要组成部分,承担着少数民族文化积累、传播、引导等重要职能。加强少数民族文化出版,对于传承、弘扬少数民族优秀传统文化,增强中华文化的生命力和创造力,不断丰富和发展中华文化的内涵,提高中华民族的文化认同感和向心力,有着十分重要的意义。