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8月26日,广西柳州市柳南区南站路社区在辖区内开展“争做环保使者,支持回收废旧电池”的倡议活动。社区工作人员向辖区居民发放倡议书和宣传资料,宣传了废旧电池的危害,倡议居民从自身做起,从自家做起,保护家园,将废弃的废旧电池放到社区回收箱内,现场还设置了废旧电池回收箱。 相似文献
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《西南交通大学学报(社会科学版)》2008,9(4):F0002-F0002,F0003
地震发生后,西南交通大学心理研究与咨询中心(心理中心)的老师们积极行动起来.及时为全校师生和灾区群众提供心理援助,为全校师生和灾区群众撑起了一片心灵的绿荫。 相似文献
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几分钱一个的空饮料瓶,累积起来力量有多大?武汉青山区钢都中学的师生们给出了答案:该校师生从2003年开始,将所有的空饮料瓶集中起来售卖,一共卖了16万元人民币,其中14万元资助给了贫困学生。 相似文献
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钱朝阳 《上海大学学报(社会科学版)》1994,(1)
试论书目工作的性质和作用钱朝阳一个刚入学的大学生面对学校图书馆数量极其庞大、内容极其复杂的图书资料,如何找到自己所真正需要的图书?在图书馆几万册书中,什么地方储藏着师生们所真正需要的书籍?师生们如何从许多书籍中挑选最好的呢?师生们需要一种能帮助了解图... 相似文献
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唐静 《贵州民族学院学报》2000,(Z1)
“如何通过共同努力提高英语教学水平”是当前大学师生们面临的一巨大挑战,同时亦是新世纪教育领域提出的一个重要课题。要取得英语学习持续不断的进步则需要一个良好的基础与开端。同时,教学双方相辅相成,缺一不可。因而,有必要重新定义老师在课堂上的辅导作用。另一方面,为适应新的教学方式,学生需要不断调整自己的学习方法与态度,最终,师生们携手努力,共同迈入英语学习的新天地。 相似文献
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余耀清 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(3)
对于语文老师来说,批改学生的作文是他们最繁重的工作之一,“学生怕写,老师怕改”,师生难以走出作文的怪圈。怎样让师生们从困境中解脱出来?作者站在批改的角度,从赏析式的评改、生生互批、教师的评价等几个方面提出了深入的思考。 相似文献
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“课堂师生互动”教学方法的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
文章调查大学生对现有教学方式、授课学时等的看法.并开展课堂师生互动的教学实践,改变单向授课方式,培养学生自主学习能力和创造能力。结果显示,在教学手段上,大学生更希望板书与多媒体相结合的教学方法,80%~90%的大学生对授课时仅用板书。或仅用多媒体作为辅助教学手段持不满意态度;100%的大学生认为实行课堂教学师生互动教学方式有必要:90%的大学生希望压缩现有授课学时,增加师生互动的时间。通过本次课堂师生互动的教学实践,大学生们给予了较高的评价,认为开展师生互动可增强自身综合素质,提高学习能力和表达能力,扩展知识面,增加学习兴趣和拓宽思维空间,由被动学习转为主动学习及加强师生之间的沟通。 相似文献
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当人们走进山西广播电视大学的校园,就会发现不论是在教学区、办公区还是在家属区,都醒目地摆放着一只由旧材料制成的"废旧电池回收桶"。制作这些废旧电池回收桶的便是山西广播电视大学老干部党支部书记、老龄工委主任,有着40多年党龄的老党员狄永河同志。 相似文献
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大学英语教学中师生互动强化策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
史艳英 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(3):154-155
近年来,为破解中国式英语教学,学者们围绕大学英语教学模式展开了多方面研究。我们认为强化师生互动式教学是目前大学英语教学的最好选择,这种教学模式既可以高效提高大学生的英语听、说、读、写能力,又可以锻炼其英语交际能力。本文拟从主体、容体、互动关系三个角度阐述强化师生互动的策略。 相似文献
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近日,地处崇明县的上海市工程技术管理学校组织新疆部师生畅游上海,体验海派文化。越过长江隧桥,穿过繁华都市,新疆部师生们来到了向往已久的东方明珠电视塔。在导游的带领下,同学们登上东方明珠电视塔263米的观光层,饱览了上海城市美景,老师们抓住眼前看到的现代化景象,鼓励新疆部学生刻苦学习科学文化知识,今后努力改变家乡面貌。随后,师生们还参观了位于东方明珠塔零米大厅的上海城市历史发展陈列馆,接受了一堂丰富、生动的爱国主义教育课。 相似文献
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近日,学校举行公开课活动,我有机会听了几节课。教师们在课堂上,有的口若悬河,滔滔不绝;有的连续发问,精彩纷呈;有的一环套一环,结构紧凑;有的讲析精当,条分缕析……无论是课件制作的合理性,还是师生之间的互动,都难以找到瑕疵。按道理说,这应该是都上了一节好课,但我总觉得少了一点什么。后来,我反思发现,是课堂上缺少教师们的范读。 相似文献
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刘芹 《青春男女生.妙语》2010,(10):44-44
美国犹他州一所小学的佼长卢克为了激励全校师生的读书热情,公开打赌:如果学生们在11月9日前读书15万页,他就会在9日那天从家里爬到学校上班。 相似文献
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《河南大学学报(社会科学版)》1981,(6)
中央乐团在汴演出期间,应我校艺术系的邀请,该团的著名指挥家严良堃等音乐工作者,分别向师生们作了专题报告和示范表演。 著名指挥家严良堃在报告中阐明了指挥的重要性,讲解了指挥艺术。他介绍了自己业余学习指挥的经历;介绍了国外合唱艺术的现状和发展趋势;介绍了我国合唱团在国际音乐会上所取得的成绩及不足之处。他勉励师生们为振兴中华而努力普及音乐教育;希望师生们能够抵制演唱中的不正之风,反对一切歪门邪道。报告结束后,严良堃同志还亲自指挥了艺术系的合唱队。 相似文献