高校档案日常管理育人功能研究

高校档案内容丰富,包含行政、教学、科研和学生档案,这些档案具有育人功能。多数高校对档案育人的认识不足,重视不够,档案育人功能没有发挥出来。高校要树立档案育人思想,用学校的发展历程激励学生,用优秀校友的事迹鼓舞学生,用学生自身档案的严肃性和长远影响性警示学生,培养出健康向上的优秀人才。     

围绕服务立德树人根本任务 做好高校档案工作

高校档案工作者应牢固树立服务立德树人的思想理念,发挥好在立德树人上的服务作用、育人功能。     

浅析高校档案文化育人功能

高校档案记录了高校的发展历史,是文化传承的重要载体,高校档案本身也是一种文化实体。本文主要研究如何深层次挖掘高校档案的文化功能,做好高校档案的文化育人工作。     

大数据背景下高校学生档案利用价值研究——学生档案数据库建设初探

高校学生档案的发展一直裹足不前,尤其是档案利用价值的挖掘明显不足。鉴于此,笔者拟从现实意义、必然性与必要性三个角度阐述学生档案数据库建设的意义,并就学生档案数据库建设的原则、方法与策略进行探讨,以期最大限度发挥高校学生档案的利用价值,为学生的成长成才和高校良好育人环境的形成发挥作用。     

校史档案的功能分化及其实现路径

校史档案已成为高校档案管理的重要内容,其功能分化已逐渐展现。除了具有见证校史的史料功能以外,校史档案还具有教化育人、传承校园文化、服务科研管理等功能。为保证这些功能的充分发挥,有必要建立相应的工作机制,实现校史档案的有效征集和开放利用。     

高校红色校史资料的挖掘、整理和开发利用——以南通大学近年发掘红色校史资料工作为例

高校红色校史资料是学校红色资源重要组成部分,包括红色档案和相关文史资料。针对上述资料的挖掘、整理、开发利用是高校档案工作者发挥档案“存史、育人”功用义不容辞的任务。档案编研人员应当以检视馆藏档案和资料、著名校友为切入点,挖掘、整合红色校史资料,对这些资料进行规范化整理、扩充、补正,同时在此基础上注意与其他文史资料尤其是地方文史资料作交叉互证、互补,进行深层次编演,产出合格可信的编研成果加以推广利用,达到研究宣传推广红色校史、弘扬优良传统的目的。     

高校档案实现全面育人服务的探索实践

"立德树人"是高校根本任务,"三全育人"是高校教职员工的职责。高校档案馆是大学精神与文化集结地,要创新建设研究特色档案资源,打造学生教育实践基地、大学文化精神家园与毕业校友返校纪念地,实现档案价值利用最大化,充分发挥全面育人作用。     

新时代背景下如何发挥高校二级学院办公室的育人功能

本文从高校二级学院办公室发挥育人功能的重要性出发，分析了学院办公室工作中蕴含的育人要素，提出了现阶段办公室育人工作面临的问题和困难，从办公室育人环境、工作队伍建设以及构建育人质量保障机制三个方面提出了发挥高校二级学院办公室育人功能的策略。     

高水平大学创建中档案服务与协同创新分析

档案作为教育教学查考的原始依据,同时也是传承文明的重要载体和资政育人的生动素材。档案工作的最终目的是为人民服务,就高校而言,即为广大师生和社会提供及时、准确、有效的利用。本文阐述了档案利用服务在教育教学中的贡献,同时指出高水平大学建设中档案服务如何协同创新,以期为高校档案工作发展提供参考。     

新修订的《档案法》对新时代高校档案工作的指引与启发

针对新时代高校档案工作面临的发展困境,文章分析了新修订的《中华人民共和国档案法》的特色点与创新点,分析总结对高校档案工作带来的指引和启发。要高度重视档案信息化建设,发挥高校档案的宣传教育属性,发挥高校档案的科技成果转化功能,加强对档案管理人员的规范和约束。     

关于高校档案信息化管理的探讨

高校档案信息化工作涉及的部门多、范围广、难度大,是一项非常复杂的系统工程。进行高校档案信息化建设可以更好地促进高校教育教学水平的提高,更好地发挥高校对社会的功能和作用。本文在对高校档案信息化内涵进行分析的基础上,提出了高校档案信息化建设的必要性,总结了当前高校档案信息化建设存在的问题并提出相应的对策。     

浅析高校体育的育人功能

教书育人是教师的天职,除了传授知识重在育人。素质教育是当代教育的终极目标,体育教学作为素质教育的重要组成部分,有着自己鲜明的特点及教育功能。高校体育教学的教育功能也有着其特殊性。根据当代大学生的生理及心理特点,以及当代大学的育人理念,通过有效的教学内容和教学方法而充分发挥其育人功能。本文通过几个方面具体阐述了高校体育的育人功能,并得出高校体育在育人中发挥着不可估量的作用。     

高校档案在“课程思政”中的应用研究

高校档案应用于"课程思政"是三全育人的本质要求、课程思政的内在需求、高校档案的价值导向。目前,高校档案应用于"课程思政"还存在着档案利用意识有待提升、档案资源建设有待加强、档案编研水平有待提高等问题,需要从意识引领、资源引领、价值引领、课堂引领出发,充分发挥高校档案在"课程思政"中的作用。     

高校档案服务校园文化建设的若干思考——以南京审计学院为例

本文以南京审计学院为例,阐述了高校档案在服务特色校园文化建设中的若干功能与作用,说明了档案资源在新时期大学育人中的重要地位和作用。进而提出了档案建设助力校园文化建设、凝练校训精神、推进精神文明建设的若干对策与举措。     

档案微信公众号服务功能解析及实现探索

近几年,微信迅速推广,档案局、高校、企业等纷纷借助微信公众平台,向关注公众号的用户推送档案信息,以此便利用户查阅档案、利用档案,充分发挥档案效果。然而,在应用该种新型交互式档案信息服务平台时,仍存在一定问题,对此,本文对档案微信公众号服务功能进行解析,并探讨了服务功能实现的措施,以此最大化发挥微信平台的作用,推动我国档案管理工作向前发展。     

立德树人视阈下学校档案育人功能研究

学校档案作为学校教育事业的重要组成部分,是推进学校立德树人根本任务的有效途径。学校档案始终坚持“以档育人”,通过开发档案特色的校本课程、开展档案史料为主的档案编研工作以及开拓创新档案利用服务等方式来提升档案育人功能,以期达到立德树人的现实要求。     

谈高校档案管理工作中的问题和创新

高校档案集教育、科研、管理功能于一体,在发挥高校教书、育人、服务社会方面有着重要的作用。但现代信息技术飞速发展的大环境下,高校档案管理工作还存在管理形式、服务手段、服务内容等方面的问题,只有以科学发展观为指导,扎实推进高校档案管理工作创新,才能切实保障高校档案管理能为教书育人服务,为社会经济的发展服务。     

高校关于党的二十大召开前后资料归档工作的思考

文章基于当前国内积极开展学习贯彻党的二十大精神情况,全面总结分析高校关于党的二十大召开前后的相关准备及学习贯彻精神档案的特点及价值,提出了后续做好学习贯彻党的二十大精神相关档案资料在收集、整理中应注意的问题及解决策略,为进一步发挥和利用好二十大学习教育档案的资政和育人价值提供理论研究基础。     

普通高校中充分发挥档案教育功能的几点思考

基于普通高校档案工作的视角,为强化档案服务意识,达成档案育人功效,首先廓清档案育人的独特魅力和优势,继而厘析档案育人的现实瓶颈和劣势,藉此提出档案育人的具体策略和保障,以切实之思与可行之举推进高校档案工作再上新台阶。     

做好高校人事档案管理工作 促进高校人力资源开发

高校人事档案是学校档案的一个重要组成部分。人事档案是以人为中心的专门档案,具有一般档案属性和特点,同时还具有其自身的属性和特点。高校人事档案工作的最终目的是利用,主要提供阅览、外借、出具档案利用证明、综合性档案信息、档案咨询服务等方式。高校人事档案管理部门应积极探索信息社会环境下人事档案管理方式,把人事档案管理工作与人力资源开发密切联系起来,发挥高校人事档案在人力资源开发过程中的档案信息参考价值。