浅吟语文

有感而发——读2005年第9期《中国人汉语水平尴尬下滑》 我是幸福的,我爬过篱笆,寻找到了那颗幸福的草莓。——题记我爱语文,是她让我独立“橘子洲头”,远眺“万山红遍”,感受“百舸争流”,在生命长河中飞舟遏浪。青春也许会向我们轻轻挥手,但语文永远是“夕阳中的     

健康铭集锦

▲千宝贵，万宝贵，生命最宝贵；千重要，万重要，健康最重要。 ▲健康是最大的财富，健康是最大的幸福。 ▲健康是最好的和谐，健康是最好的自由。 ▲生命诚宝贵，健康价更高。▲虽然健康不是一切，但没有健康就没有一切。 ▲失去健康的人，才感到健康的幸福。患有疾病的人，才感到疾病的痛苦。     

城铁5号线

生命!多么宝贵的礼物啊，这是上帝赐予人类的。我们应该为能生活在这样一个美好、充满生机和无限可能的世界里而感到幸福!然而，灾难降临了，这份“礼物”给人的感觉更像是一种诅咒、一场灾难。“为什么？为什么倒霉的是我？”     

北京的精神家园

朋友听说我从未去过"宜家",惊讶得张口结舌。那表情仿佛我刚从月球上回来。她不知道我这只想家的候鸟在偏爱浪漫情怀的表象背后,隐藏了一颗怎样的写满理性文本的心。 一般来说,幸福是生命的稻草,我们常常想抓住它。而房子在某种意义上却是培育幸福的温床。对"宜家家居"的抗拒应该缘于它离幸福很近,对一个身处异乡的人来说,钟情宜家是一种大话文本。十年前我尚在如火如荼地恋爱,死党已嫁作他人妇,     

追逐幸福

每个人都想得到一份甚至更多的幸福，但幸福究竟是什么。也许一百个人会有一百种答案。 小时的幸福，就是家里那个盛着红糖的罐子，罐子是陶瓷做的，也许是年代久远了。被勤劳的母亲擦抹得泛着乌光。自从偶然一次肚子疼。看到母亲从那只罐里取得红糖给我冲水喝，我便发现了幸福的秘密。     

幸福的心境

其实生活中,幸福与年龄、性别、家庭背景甚至身体状况无关,而是来自于一份轻松的心情和健康的生活态度。幸福的人并不比其他人拥有更多的幸福,他们之所以觉得幸福,是因为他们对待生活和困难的态度不同,他们从不问＂为什么＂,而是问＂为的是什么＂,他们不会在＂生活为什么对我如此不公平＂的问题上做过长时间的纠缠,而是努力去想解决问题的方法。抱怨的人把精力全集中在对生活的不满之处，而幸福的人把注意力集中在能令他们开心的事情上，所以，他们更多地感受到生命中美好的一面，因为对生活的这份感激，所以他们才感到幸福。     

用心去爱每一位学生——教育教学案例分析

我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。     

常求己过

正幸福是深层次的快乐。—个人口渴了,喝到一杯水,他觉得快乐。一个人三天滴水未进,喝到一杯水,他会感到幸福,稍纵即逝的快乐,不叫幸福。为什么物质的发展会使人的幸福感逐渐降低,因为这种快乐是表层的。科技让我们幸福了吗?空调驱走炎热,也带来空调病;交通工具让我们行动迅捷,也能让我们瞬间失去生命。过分追求外在物质令环境恶化,而向内自省,改正过失却是没有危害的。掌握改变命运的力     

时人新语八则

1．幸福就是：我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那了，你就比我幸福。     

永远不说“再见”

当我还是个少年时,就离开了我的家。离别前,我痛苦得难以自己。要知道,我那短暂的幸福童年全是在那幢老式旧楼里度过的。离别的那天终于来临了。我悄悄走向平时大家休息的那个僻静小门廊,独个坐着颤抖起来,眼泪像断线的珠子般滑落脸庞。突然,我感到有只手落在肩头,是外公。“比利,心里不好受吗？”他慈祥地说,坐在我身旁的台阶上。     

生命教育:大学生幸福人生的构建

一、生命教育对大学生幸福人生的作用 大学生生命教育的内涵是引导大学生正确认识人的价值、人的生命的真正意义,培养大学生的人文精神和终极信仰的追求,养成大学生的关爱情怀。大学生生命教育以帮助大学生认识生命的意义,建立积极的生命价值观,提升生命质量,推动人与人、人与自然和谐关系的形成,获得幸福人生为宗旨。从心理学来说,幸福是人的一种体验,也是一种能力,幸福能力的提高需要教育。生命教育通过以下几个方面构建大学生的幸福人生。     

追寻幸福的生命性——兼论学校道德教育的"生命幸福"取向

生命是幸福的基点。本真的幸福是生命完整性的凸显,是人在一定社会条件下,对有利于其生命存在和发展的需要得到满足的主观体验。生命幸福的获得需要道德的呵护与指引,而现实的学校道德教育却使幸福背离了生命,不仅导致幸福的异化而且造成学生生命意义的缺失。因而,学校道德教育应该向生命回归,承担起生命走向幸福“监护人”的重任,引导学生去追寻原本属于生命的幸福。     

作文拟题技巧

幸福在哪里？有一个“范伟版”的“幸福观”：我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉衣,他就比我幸福：我想上茅房,茅房里仅剩的一个蹲坑被你占了,那你就比我幸福。     

女企业家该如何守住“围城”

问题:苏珊博士,我是来自内蒙古的民营企业家,从3万圆起家到目前有两亿多资产,我的事业是成功的。非常遗憾的是我的家庭生活确实非常不幸,我每天除了工作就是活在痛苦里,没有任何幸福而言。很多人告诉我,成功的女人是不会有幸福的,我感到很困惑,请指点迷津,让我有机会享受事业成功後的幸福。苏珊回答:很多女企业家都在抱怨婚姻的不幸,似乎成功女人和幸福的婚姻是无缘的。其实女人不幸的根源不是成功本身而是女人自己的认识出了偏差。作为女人,如果能够了解了如下的快乐婚姻准则,或许很快就能找到幸福的婚姻。不妨可以试一下了。1、女人必须认…     

敬畏生命 提升幸福享受力

生命是幸福的根基,幸福享受力是幸福力的重要支柱,是使人获得持续幸福的能力。没有享受幸福的能力,幸福的感知能力和创造能力将失去意义。提升幸福享受力的关键在于敬畏生命、闲适自得、有所担当。淡然从容,可回归生命之真。人的生命,相对于地球与宇宙是那么的渺小。生命是柔弱而神圣的。活着就是幸福。当我们能如婴儿一样纯真,能袒露自己内心世界而不掩饰自己的真实面目;如赤子一样质朴,勇敢     

说幸福

＂让人民享受更多幸福＂是今年政府工作报告中最吸引人眼球的话语。幸福成了一个高频率被热议的词语。幸福是什么？不同年龄、不同职业、不同生活经历的人,都会有不同的答案。我以为,幸福是一种生活态度,一种生命体验,一种人生责任。幸福是一种生活态度。《现代汉语词典》对幸福的释义为,使人心情舒畅的境遇和生活。温家宝总理在与网友交流时对幸福下了这样一个定义：＂生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。＂我认为,幸福就是一种感觉,一种心理上的满足,一份轻松的心情和健康的生活态度。幸福的核心是对自己生活的满意度。幸福是一种自我感受,它不在远方,也不在梦里,就在我们身边,就在我们每一天的生活里。平平安安是幸福,家庭和睦是幸福,被人信任是幸福,拥有希望是幸福……     

人生幸福的五大简单原则

正春节前参加了一个文化活动,主办者精心策划的议题是:探究幸福的谜底。来宾们一个个即兴发言。关于幸福是否只存在于物质财富的数字和浮华的现象之中?幸福的真相到底是什么?是否更多存在于家庭关系、朋友情感、身心健康、个人价值或个人自由之中。大家发表的见解精彩纷呈,各具特色。我也发表了我的看法。我认为,没有所谓单纯的幸福。幸福就是和不幸福的事情保持一种"对比"。当一个人对什么是"不幸福"没有真切感觉的时候,对"幸福"是无法体验的。佛教说"有情即苦",人天生对痛苦就是有感觉的,婴儿一出生,饿了会哭,困了会闹,没有一个生命对痛苦没有感觉。佛     

进京之旅

怀揣着对生命的希望,相聚在绿色的季节。每天望着窗外那些北上的火车,我心里就想:如果有一天,我也能北上进京就好了。没想到,这个小小的愿望在这次偶然的机会中实现了。初次踏上火车时,我的心情已经无法用语言表达,感到自己像一只快乐的小鸟——幸福、欢畅……     

生命总是往前走的

正其实人活着就挺好,至于生命有没有意义另当别论。活着每天都会有太阳升起来,每天都会看到太阳落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到满天的繁星,这就是活着的最美好的意义所在。我相信大家看到我的第一眼一定感到非常的失望。实际上,每一个人都是非常普通的,我们很多时候会发现生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如,有人认为,相貌跟未来的成功会有很多的联系;有人认为,自己的家庭背景会跟成功有必然的联系;有人认为,上名牌     

合理评估 提升幸福感知力

幸福感知力是幸福力的基础性构成。对幸福的感知能力大小,在很大程度上决定了一个人的幸福程度。幸福感知能力强的人,对已经拥有和正在拥有的非常普通而又平凡的事物会感到幸福,在没有失去的时候就懂得珍惜。反之,一个