广东省机械技师学院:又成世赛金牌大户奥秘何在?

在第43届世界技能大赛上,广东省机械技师学院荣获"2金2铜",实现我国世赛金牌零的突破. 在第44届世界技能大赛上,广东省机械技师学院的6名选手参加了5个项目的比赛,他们不畏强手,顽强拼搏,荣获2金2银1铜的优异成绩,成为本届世赛全国"参赛人数最多、参赛项目最多、金牌数量最多、奖牌数量最多、总分最高、竞赛成绩最好的技工院校",书写了两届世赛双双连冠的传奇,为我国实现世赛金牌新突破做出了突出贡献,为国争了光,为技工院校添了彩,为党的十九大奉献了厚礼!     

大力发展技工教育是新时代中国特色社会主义的必然选择

在第43届世界技能大赛上,广东省机械技师学院选手荣获“2金2铜”。在第44届世界技能大赛上,广东省机械技师学院再次荣获2金2银1铜,成为全国参赛项目最多、选手最多、竞赛成绩最好的技工院校。同时,数控铣金牌获得者杨登辉还荣获“中国代表队国家最佳奖”。     

借鉴世赛经验推进教学改革 ——访世赛中国研究中心副主任李杰

2015年8月,中国代表团在巴西圣保罗举办的第43届世界技能大赛(以下简称"世赛")上实现金牌零的突破,共夺得5金6银4铜和11个优胜奖,取得了优异成绩.如今,第44届世界技能大赛备赛工作正在紧锣密鼓地进行中,世赛给我们带来了什么变化?我们从世赛中汲取了怎样的经验?世赛经验又将如何运用到我国的技工教育改革中去?对此,《职业》杂志记者采访了世赛中国研究中心副主任李杰,与读者共同回顾世赛给我国技工教育所带来的启示.     

抓好世赛成果转化推动技工教育发展 ——广东省以技能大赛的旗帜引领技工教育

在各类国赛和世界技能大赛上,广东省技能选手的参赛成绩一直特别突出.在第43届世界技能大赛上,广东省选手勇夺2金3银3铜和4个优胜奖,奖牌总数超过了全国的一半,实现了我国历史上金牌零的突破.     

第44届世界技能大赛"家具制作"项目点滴谈

世界技能大赛是最高层次的世界性职业技能大赛,每两年举办一次,被誉为"技能奥林匹克",是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台(世界技能大赛简称"世赛").2017年10月,第44届世赛将在阿联酋首都阿布扎比举办,家具制作项目是我国首次参赛.河北省邢台技师学院作为家具制作项目国家集训基地,承担着选拔培养我国世赛选手的重任.笔者作为本基地场地负责人,在家具制作项目对接世赛标准、学习世赛规则等方面进行了阶段性的总结和反思,以利于更好地培养国家集训队选手,全力冲刺第44届世赛.     

世赛高端引领 推进产教融合——广东省机械技师学院近年办学情况介绍

2017年10月19日晚上,在阿布扎比国家体育馆,第44届世界技能大赛颁奖典礼隆重举行.我国在本届世界技能大赛上斩获15金7银8铜,居各国金牌榜和奖牌榜首位,是参赛规模最大、项目最多、成绩最好的一届.     

强化世赛观念引领行业标准 ——访第44届世赛集训基地杭州技师学院院长邵伟军

2014年,第43届世界技能大赛汽车喷漆和钣金技术项目两个中国集训基地先后落户杭州技师学院.2015年8月,杨金龙夺得汽车喷漆项目金牌,让落户在杭州技师学院的世赛汽车喷漆项目集训基地成为焦点.而就在刚刚过去的2016年11月,杭州技师学院再次被定为第44届世界技能大赛汽车喷漆与汽车技术两个项目的集训基地.     

借力世赛平台潜心工匠培育 ——中建五局高级技工学校技能人才培养模式探索与实践

一、技能人才摇篮 中建五局高级技工学校(以下简称学校)成立于1978年,隶属于世界500强第18位的中建集团旗下骨干企业中国建筑第五工程局有限公司.学校是第43、第44、第45、第46届世界技能大赛(以下简称世赛)砌筑项目中国集训基地,第45、第46届世赛抹灰与隔墙系统项目中国集训基地,第46届世赛数字建造项目中国集训...     

强化综合素质培养十分关键 ——访第43届世赛制造团队挑战赛金牌得主钟世雄

距第43届世界技能大赛结束已有一年多的时间,当初获得制造团队挑战赛金牌的90后小伙钟世雄,现如今已经成为了广东省机械技师学院的一名教师,并着手培养第44届世赛的选拔选手.回想起一年前赛场上的紧锣密鼓和硝烟四起,钟世雄感慨,虽然比赛结束了,但他对于技术的热爱丝毫没有减少,世赛给予他最大的礼物便是成长.在这一年里,钟世雄对世赛,对技工教育,又有了怎样新的体验?     

世界技能大赛参赛项目国家队集训基地建设思路探索

第43届世界技能大赛比赛项目分为运输及物流、建筑和建筑科技、制造和工程技术、信息和通信技术、创意艺术和时尚、社会及个人服务业等6个大类，共50个竞赛项目。中国代表队参加了29个项目，参赛项目数量占总数的58%。2016年1月25日，人社部召开第44届世赛参赛项目论证会，逐一分析了50个项目，提出了我国拟参赛项目名单，合计45个左右参赛项目。这就意味着将新增和恢复16个国家级集训基地。如何在短时间内接轨世赛标准、让基地高效有序地为集训工作服务已成为当前研究的重要内容。     

世界技能大赛:广东为什么成为金牌大户?

在阿联酋阿布扎比举办的第44届世界技能大赛上,中国代表团参加了47个项目的比赛,共获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖,位居金牌榜和奖牌榜的首位,为祖国和人民争了光,向党的十九大胜利召开献上了厚礼! 广东21名年轻"工匠"表现出色,成绩突出,获得5金4银6铜2个优胜奖,和"中国代表队国家最佳奖".与上一届世界技能大赛相比,金牌数增加3枚,奖牌数比第43届世界技能大赛增加7枚;奖牌总数占全国一半,金牌数和奖牌数均居全国第一.     

世界技能大赛文件体系研究

世界技能组织（WorldSkills International）于1950年由西班牙和葡萄牙两国联合发起并创立。截至2015年，已有65年的历史，并已举办了43届世界技能大赛（WorldSkills Competition，以下简称世赛）。我国于2010年正式加入世界技能组织，正式成为其中一员。至今，我国已连续参加过3届世赛，并于2015年8月在第43届巴西圣保罗世赛上实现了金牌零的突破，取得了5金、6银、4铜和11个优胜奖的优异成绩。我国加入世界技能组织、参加世赛的过程，也是对世界技能组织庞大的规则、文件体系的学习、了解、研读的过程。世界技能组织经过数十年来的不断发展与完善，形成了一套成熟的管理文件体系、规章制度以及有效的管理运作方法。为了深入了解世界技能组织、世赛的机制，切实了解其运作相关规程，有必要对其规章制度、文件进行梳理、研读以及保持持续的跟踪，进行系统性研究。     

中国已累计获得世界技能大赛金牌36枚 ——夺冠后,这些技能人才挑大梁

中国于2010年正式加入世界技能组织,已连续参加5届世赛,累计获得36枚金牌、29枚银牌、20枚铜牌,参赛项目和参赛规模不断扩大,今年中国上海将首次举办世界技能大赛.世界技能大赛给获奖选手带来了什么?他们对于学技术、钻研技能有哪些看法?对于即将举行的第46届世界技能大赛,他们有哪些期待?     

崔兆举:从默默无闻到一鸣惊人——记第44届世赛瓷砖贴面项目金牌获得者

面带微笑、话语不多,这是第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目金牌获得者崔兆举给人的第一印象.2014年9月,安徽砀山的崔兆举进入浙江建设技师学院工程管理专业学习.在2017年以前的各种比赛中,崔兆举一如别人对他的第一印象一样,一直默默无闻地排在后几名,没有引起大家的注意.2017年,他一跃成为全国选拔赛瓷砖贴面项目最大的黑马,在1月参加的第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目十一进五选拔赛中,他以第一名的成绩晋级国家集训队.6月参加香港青年技能国际邀请赛荣获冠军,6月底参加第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目五进一选拔赛,以第一名的成绩获得参加世赛的资格,并最终代表中国队夺得第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目金牌.     

袁强：站在世界技能大赛冠军奖台上

<正>2017年10月,第44届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比举行。中国代表团斩获15金7银8铜和12个优胜奖,金牌数、奖牌数、团体总分均位列第一,向世界展示了中国技能青年的青春风采。袁强作为一名参赛选手,亲身经历了比赛全过程,并获得工业控制项目金牌。回首世界技能大赛（以下简称世赛）夺金之路,袁强发自内心地感恩党和国家的培养,感恩山东工业技师学院教师的教导,感恩父母的养育,感恩一切指导帮助过他的人。     

备战世界技能大赛烘焙项目的探索与实践

世界技能大赛(以下简称世赛)被誉为"世界技能奥林匹克",其竞技水平代表了世界职业技能领域的最高水平.我国确定参加第44届世界技能大赛烘焙项目的比赛.这次参赛为我国烘焙专业的发展提供了极大的机遇.在备战世赛的过程中,不可避免地会遇到很多困难和疑惑.因此,本文就在筹备世赛烘焙项目的过程中,如何有的放矢地调整烘焙专业教学计划、做好专业的宣传发动、形成选拔最优秀的烘焙技能人才的机制等一系列措施,探索和实践烘焙专业发展与世赛相结合,以赛促学,争取在世赛中取得优异的成绩进行分析论述.     

世界技能大赛夺金是强大办学实力的综合体现——广东省机械技师学院世界技能大赛夺金经验分享

<正>广东省机械技师学院（以下简称学院）在2022年世界技能大赛特别赛中取得“2金1银”的好成绩，其中，数控铣项目实现“四连冠”，数控车项目实现“二连冠”。至此，学院在近十年参加的5届世界技能大赛上共斩获“10金3银4铜1优胜奖”的优异成绩，也是中国参加最近4届世界技能大赛金牌数最多、总成绩最好的参赛单位，     

"全能王"是如何炼成的 ——访制造团队挑战赛项目选手刘培桐

制造团队挑战赛是团体比赛:每一参赛组由三名选手组成,在为期四天的比赛时间内完成设备组件的设计与制造.这个项目的含金量可谓所有世赛项目中最高的,因为它不光参赛人数多、比赛时间长、选手之间要默契配合,还要求参赛选手具备制图知识, 掌握3D和2D建模软件、CAM软件等制图技术;具备加工知识,熟悉各种机床的安全工作步骤;此外,还要具备设计知识、钣金知识、电子工程知识、焊接知识、装配知识……而第44届世界技能大赛制造团队挑战赛项目参赛选手之一、来自广东省机械技师学院的学生刘培桐,就是这样一位"全能王".     

抓实八项建设 突出八大实效 全面提升世赛中国集训基地建设水平

<正>重庆五一技师学院（以下简称学院）从第42届世界技能大赛（以下简称世赛）开始建设世赛中国集训基地，经过5届大赛的历练，基地为国家培养的选手获得“2金4银4优胜奖”佳绩。学院不断在实践中探索，创新性地提出“三个三”结合保障基地运行、“11352”金牌技术推广方案、“互联网+世赛+技能培训”等建设成果。在《职业》杂志发表世赛成果性文章8篇，将学院总结的世界技能大赛相关经验进行分离和推广。在基地建设方面，学院注重抓实八项建设，突出八大实效，     

广州市技师学院:世赛摘金夺银非一日之功

有人说,广州市技师学院的运气太好了:首次参加世界技能大赛,就收获了一金一银. 他们的选手"佳杰组合"——黄枫杰、陈启佳,在第44届世界技能大赛中分别摘得原型制作项目金牌、CAD机械设计项目银牌;黄枫杰更是创造了该项目中国首秀即一举夺魁的历史. 真的是他们运气好吗?记者专程来到广州市技师学院,采访了院长李宗国.