技工院校要抓好四支队伍建设

本文从技工院校学生管理现状入手,结合工作中学生综合管理的实践,论述了通过抓好班主任、学生会、团委和班委等四支学生管理队伍的建设,倡导联动管理模式,全面提升学生管理水平的方式和方法,对技工院校学生管理质量的提高具有借鉴和帮助作用。     

职业能力建设司相关负责同志就推进技工院校改革创新答记者问

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)要求,作为全国技工院校综合管理部门,2014年12月底,人力资源社会保障部印发了《关于推进技工教育改革创新的若干意见》(人社部发[2014]96号,以下简称《若干意见》)。为了进一步了解技工院校     

技工院校化学实验教学改革探析

本文在分析当前技工院校化学实验教学存在问题的基础上,对技工院校的化学实验教学改革问题进行了一些有意义的探讨,以期对提高技工院校的化学实验教学质量有所帮助.     

技工院校后勤管理存在的问题与对策研究

本文对当前技工院校后勤管理的岗位特点、工作现状和存在的问题进行了全面分析,对新常态下创新技工院校后勤工作应树立的特色理念进行了具体阐述,对今后加强技工院校后勤保障制度建设、队伍建设、高效管理和建设节约型校园的具体措施进行了深入探讨.     

基于技工院校市场营销专业一体化实践教学方法的思考

本文在对技工院校市场营销专业教学现状进行分析的基础上，对一体化实践教学方法的内涵与特点进行解析，阐述了在技工院校中一体化实践教学的应用基础，最后讲述了一体化实践教学方法在技工院校中的教学实践。     

技工院校英语教师专业发展问题研究

近年来,我国大力发展职业教育,技工院校迅猛发展.技工院校的发展需要教师不断地提高自己的专业水平,然而,因为多方面的原因,技工院校中英语教师专业发展存在很多问题.本文通过对青岛某技工院校英语教师进行调查了解,针对影响技工教育中英语教师专业发展中的问题,阐述了解决问题的对策.     

如何提高技工院校毕业生首次就业稳定率

本文主要从技工院校毕业生的就业现状入手，分析了技工院校毕业生首次就业稳定率低的原因，并对如何提高技工院校毕业生首次就业稳定率进行分析和探讨。     

基于“双师型”队伍建设的技工院校人力资源管理研究

在社会经济快速发展的新形势下,技工教育面临前所未有的机遇,社会也对技工教育提出了更高的要求。笔者对技工院校"双师型"教师队伍建设进行调查分析,并从人力资源管理的视角深入挖掘问题及原因,针对当前技工院校"双师型"教师普遍缺乏的问题进行分析,有针对性地提出技工院校"双师型"教师队伍建设的人力资源管理对策。     

浅谈历史资源对技工院校思想政治教育社会课堂建设的积极作用——以广东地区为例

技工院校如何创新方式,做好思想政治教育社会课堂建设工作,是新时代技工教育面临的一个重要课题。本文首先分析了广东省技工院校思想政治社会课堂建设现状,解析了历史资源对思想政治教育社会课堂建设的重要意义,接着对将历史资源引入技工院校思想政治教育社会课堂的重要性和可行性进行了阐述,最后对如何进一步发挥历史资源对技工院校思想政治教育社会课堂建设的促进作用提出建议。     

技工院校的春天来了--对技工院校发展的思考

本文结合对技工院校发展相关政策的诠释与理解等，对技工院校的发展问题进行了探讨。     

论技工院校的校园文化建设

校园文化体现了技工院校的教风、学风,体现了技工院校的综合办学水平,也是技工院校持续发展的动力与源泉,更是技工院校培养适应时代发展的高素质人才的内在需要.本文就技工学校校园文化建设进行分析阐述.     

试论网络环境与当前技工院校德育教育的关系

网络技术的高速发展对技工院校学生的影响是巨大的,这种影响对学校德育教育工作提出了新的要求.学校应根据技工院校学生的现状和网络的影响,制定出符合学生实际的教育目标.本文从技工院校学生所处的网络环境的现状和影响出发,对网络环境下技工院校学生德育教育的方法和思路进行探讨.     

如何上好技工院校语文课

语文作为技工院校学生学习的基础科目,联系语文专业的内涵教学可以让学生学以致用,会对他们未来的人生产生正面的影响。笔者对技工院校学生现状进行了分析,并就如何上好技工院校的语文课展开了论述。     

浅析如何提升技工院校德育教育的有效性

技工院校是为社会主义现代化建设培养大量高素质技能型人才的主阵地.随着国家对职业教育的重视,以及对技工院校扶持力度的不断增强,越来越多的学生将技工院校作为自己走向社会、走向工作岗位的首选途径.而技工院校除了对学生进行文化知识与职业技能的教育外,还要对学生进行德育教育,培养他们爱岗敬业、无私奉献、吃苦耐劳、团结协作的品质.同时,完善技工院校的德育教育,提升技工院校德育教育的有效性,也是构建和谐校园的前提.     

重视重点难点内容教学抓住学生能力提高的“金钥匙”

本文结合技工院校教学实践,对电子电气专业教学中重点难点内容教学,促进技工院校学生能力提高的问题进行了探究。     

技工院校数字化课程开发与应用研究

本文对技工院校数字化课程开发与应用进行了研究，在对技工院校数字化资源建设进行分类的基础上，分析了当前数字化课程建设中存在的问题，并提出了数字化课程建设的实施路径和优化提升方案，旨在为技工院校数字化教育提供参考和借鉴。     

新时代技工院校广告设计制作专业学生就业能力提升策略探究

随着技工院校毕业生的相关待遇得到落实,使得越来越多的初高中毕业生报读技工院校。技工院校的规模持续扩大。但部分技工院校的就业指导工作开展相对滞后,影响毕业生的就业质量和后续发展。本文对技工院校广告设计制作专业学生就业的现状、主要问题和困难进行分析,并从促进广告设计制作专业毕业生就业的有效措施、提高技工院校广告设计制作专业学生就业的实效性、多渠道助力广告设计制作专业毕业生就好业等几个方面进行探究,以期为技工院校广告设计制作专业毕业生有业择、择好业提供参考。     

论技工院校学生职业素质的培养模式

本文以技工院校学生的职业素质为切入口,对职业素质的培养模式进行了分析,重点对技工院校学生职业素质培养模式进行了阐述,最终对职业素质培养模式进行了探究说明。     

如何创新英语教学模式与提高学生学习能力

技工院校的主要目的是培养高素质技能型人才,这就对英语教师提出了更高的要求.本文在对技工院校创新英语教学方式进行充分研究调查的基础上,对技工院校英语课创新进行了研究,提出教师要根据教学需要和学生的特点,采取多样化的教学方法,最大限度地激发学生的求知欲望,最终实现教学创新,以期提高技术院校学生学习能力.     

技工院校一体化教师队伍建设研究

建设一支高素质技工院校教师队伍,对于技工院校的发展具有重要意义。本文从一体化教师队伍建设的背景、国内外情况及培养途径三个方面进行了分析探索,提出技工院校一体化教师与职业院校“双师型”教师队伍的建设有着较大区别。技工院校应根据实际,进一步加强技工院校教师队伍建设,推动技工院校走好技能特色办学道路,为国家培养更多的合格技能人才。