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教学是学校教育活动的中心,课程改革是专业建设的核心工作.美术课程是职业院校学前教育专业的必修课程,旨在培养学前教育专业学生的美术素养与能力.近年来,随着我国教育综合改革的深化,学前教育改革也引起了越来越多的关注.本文对职业院校学前美术教育的教学现状、课程设置、评价模式等问题进行深入探讨.探讨并解决这些问题对于提高职业院校学前教育质量、深化职业教育改革具有重要的意义. 相似文献
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加强"双师型"教师队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
全国职业技能大赛是对职业院校教学工作的全方位检阅,大赛在很大程度上反映了专业教师的技能教学水平.要想在比赛中增大获奖率,必须加强"双师型",教师队伍建设,提高专业教师技能教学水平. 相似文献
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本文针对当前职业院校专业教师教学语言基本功的现状进行了分析,并通过“七个特性”的研究,探索提升职业院校专业教师教学语言基本功的主要路径,以期促进职业院校专业教师教学水平的提高。 相似文献
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职业院校机械制图课程教学研究与实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
职业院校是为国家和社会培养全方面技能型人才的重要场所之一,而机械制图课程则是职业院校在开展教育教学工作的过程中所设置的重要课程.开展职业院校机械制图课程的教学研究与实践探究,将科学有效的教学方式全面应用于职业院校机械制图课的开展进程中,可以有效推进我国职业院校的教学水平全面提升.本文就职业院校机械制图课程教学方法开展的研究及改革实践进行探讨. 相似文献
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面对IT行业日新月异的发展,如何提高职业院校计算机专业的教学水平,使学生能满足当今社会发展的需求,是职业院校计算机专业教育工作者应该深入思考的问题。本篇文章针对职业院校如何确定培养目标,构建合理的课程体系,改变教学方法,突出实践教学环节,规范考核方法等几个方面展开论述,希望能为职业院校计算机教学工作提供一些借鉴。 相似文献
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数控专业是职业院校教育体系的重要组成部分,在专业设置中占据重要地位,也是职业院校面向社会培养应用型人才的主要专业.本文从职教数控专业实践教学中学生创造力的现状调查分析入手,结合调查分析结果对职教数控专业教学进行优化改革,并提出针对性的教学建议. 相似文献
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职业院校课程设置应以职业素质教育为基础,以职业能力培养为主线,使课程设置能体现专业特点。如何结合学校和专业的特点培养实践应用型人才是职业院校需要认真思考和研究的问题。本文结合汽车技术服务与营销专业的实际.从课程现状、课程结构和组织实施等方面对汽车技术服务与营销专业职业能力课程进行研究探讨与实践,并提出自己的建设思路。 相似文献
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在通识教育理念的指导下,生物化学作为护理、助产等医学相关专业的重要基础课,针对基础知识水平薄弱的职业院校学生,如何提高教学质量是一线教师非常关心的问题.本文从教学氛围、教学模式、教学内容等方面探讨了高职院校生物化学的教学改革的具体措施. 相似文献
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专业建设是中等职业学校发展的核心要素,是教育教学质量的基础,与学校的发展息息相关.笔者探讨专业建设在专业设置、课程设置、教育教学、师资队伍、品牌意识等方面存在的问题并提出相应的对策. 相似文献
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职业院校是地方性院校,必须面向当地人才市场,面向企业办学。职业院校首先从职业教育的规律和特点出发,在贯彻国家教育方针的基础上,以市场为导向,把满足企业对技能型人才需求,作为学校的教育教学标准来开展工作,贯穿于学校定位、招生、专业设置、课程设置、教学模式、教学评价等方面,使学校的一切工作紧紧围绕 相似文献
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一、保险行业调研
浙江金融职业学院设有保险实务、医疗保险实务两个保险相关专业,其中医疗保险实务专业为2006年第一届招生的新专业.为了使保险类专业设置更好地适应市场对保险人才的要求,两个专业针对保险行业的用人需求进行了调研.为了更加客观地了解行业专家对保险系专业设置的意见,保险系教师走访了多家保险公司及相关用人单位,接触了多位保险专家和人力资源部负责人,并对专业设置的问题进行了深入探讨.谈及保险系专业设置的问题时,不少专家认为保险实务专业和医疗保险专业的区别不是很大,在医疗保险专业的人才培养定位和学生的就业方向等方面可能会存在一定的问题.结合当前保险市场和保险人才培养的需求,行业专家主要提出了以下三种专业设置观点: 相似文献
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职业院校在服务地方经济社会发展中发挥着重要作用,但面临着人才培养与市场需求不匹配、教育资源配置不合理等问题。本文旨在探讨职业院校服务地方经济社会发展的问题,并提出职业院校应对接地方产业需求,优化专业设置;深化校企合作,实施校企合作项目;加强师资队伍建设,引进行业精英;创新人才培养模式,开展产学研结合项目和现代学徒制;拓展服务领域,满足多样化需求五条具体路径,为职业教育服务地方经济发展能力的提升提供参考。 相似文献
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笔者重新定义了教学产品,分析教学产品对于职业院校的教学改革与专业建设的重要意义,并以校内生产性实训基地建设为例,阐述了教学产品的选择依据,并从生产环境、生产工艺、人员组织、机构运行模式等方面分析了"校中厂"如何与企业进行全面接轨,论证了该创新型实训基地建设的现实意义与预期效果。 相似文献
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随着社会的发展,职业教育的不断深入,人们对职业教育专业学科的教育要求会越来越高.专业教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生、提高学生动手能力等方面都起着十分重要的作用.结合所学专业理论知识迅速进入实践岗位,成为新时期企业对职业院校毕业生的基本要求.为适应这种要求, "理论学习+实训"的专业模式成为职业院校中教学中的重要组成部分. 相似文献
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本文从专业建设入手,将PDCA循环法成功应用于职业院校专业质量建设中,经过多年实践,通过不断调整教学计划,优化教学课程,专业建设成效明显,毕业生素质大幅提高,对职业院校提高专业建设质量有重要借鉴作用。 相似文献
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德育工作的艰巨性要求职业院校必须实施有效的德育教育。职业院校要合理设置德育教育目标,通过渗透式德育教育,发挥专业教师和专业课的作用,让学生学会做人,采取开展社会实践活动等有效措施实施德育教育。 相似文献
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本文从职业院校发展重要性出发,分析了职业院校师资队伍建设的现状和存在的问题,结合师资队伍建设的目标提出几项具体措施以提高我国职业院校师资队伍的总体水平,建设一支年龄结构、学历结构和专业结构合理,整体水平较高、充满活力的、能适应经济发展方式转变和经济社会发展需要的职业院校师资队伍。 相似文献
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一体化课程是顺应职业院校发展的新课程模式,结合会计专业的特点,要分别从课程设置、教材建设、师资培养及学习环境建设几方面进行改革. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
现代企业的发展规模、技术革新速度及人员的要求都越来越高,职业院校要满足企业的需求,大到专业设置、课程体系的建设,小到每堂课的教学设计、教学方法,都需要进行改革创新。课堂教学方法在发扬传统教学方法优势的同时,更应该注重探索新型教学手段,活用新型教学方法。并将信息化教学资源整合进课堂教学,实施信息化教学革新。 相似文献