武汉铁路司机学校

武汉铁路司机学校始建于1972年，是一所专业培养铁路和城市轨道交通车辆驾驶、检修、供电、运营管理高技能人才的职业学校。2013年8月，经湖北省人民政府批准，以武汉铁路司机学校为基础，与湖北省轻工技校合并组建武汉铁路技师学院。     

德国火车司机大罢工

从2007年7月初开始,德国的铁路工人开始了一种"警告式"的罢工。主持罢工的德国铁路司机工会向铁路公司要求一项自主的劳资协定,同时要求给火车司机涨31%的工资。工会的要求遭到铁路公司的拒绝,因为工资超过7%的涨幅可能会令铁路公司裁减1500个工作岗位。     

党校“移动图书馆”的应用发展研究

与传统图书馆服务模式相比,"移动图书馆"可以丰富党校学员使用的文献资源和提高使用电子文献资源的便利程度。当前,移动图书馆在党校阅读推广应用中具备了一定的条件:高校图书馆已经积累了大量的经典案例,党校学员的信息化能力和水平不断提升,以及党校学员片段式阅读习惯。基于现实依据,要从深化个性化和定制化服务、加大人财物的投入和推广的力度等方面来加强移动图书馆的应用。     

基于KEEP软件的拳击运动员力量素质训练对比研究

以南昌市第二体育运动学校2015级拳击运动学员为对象,采用观察法、对比教学法、数理统计法等策略进行有关拳击运动员力量素质训练的对比教学研究。在实际的教学中将所有学员分为对照班和实验班,对照班学员采用传统的力量素质训练法,实验班学员教学中引入KEEP运动训练APP软件中的拳击运动员力量专项训练课程,进行移动虚拟在线教学,通过为期1个学期的教学后,收集两个班学员的力量素质训练成绩,结果显示:实验班学员的最大力量、速度力量、力量耐力、学习兴趣等训练指标均优于对照班学员(P<0.05),说明引入KEEP软件构建的移动虚拟力量训练模式实效性优于传统训练模式,建议在拳击运动员力量训练中推广该训练模式。     

铁路电气集中设备维护保养与故障分析——以北营宁家作业区为例

信号机、电动转辙机、继电器、轨道箱、电缆、道岔等是构成铁路电气集中设备的基础,它们的可靠性直接影响6502电气集中系统性能的发挥。铁路电气集中设备具有分布广、数量大、易受外界影响的特点,使得点检人员在设备维护保养上马虎大意,最终都要体现在电气集中设备故障上。"小故障不断,大故障不犯"是铁路电气集中设备的当前情况,面对如此之多的设备,保证铁路运输工作的正常稳定运行、加强铁路电气集中设备维护保养势在必行。     

基于校企合作的现代学徒制人才培养模式探索——以武汉铁路司机学校校企合作实践为例

本文以武汉铁路司机学校校企合作实践为例,探索基于校企合作的现代学徒制人才培养模式的方法和路径,以为当前我国正在推进的现代学徒制改革提供借鉴。     

基于移动学习设备平台的大学生英语自主学习调研

本课题在大学生移动学习发生条件的基础上进行设计,设计封闭式问卷来定量和定性分析研究当前大学生移动学习的现状。首先是基本情况的调查,主要包括大学生主要使用的移动学习设备等;其次是大学生移动学习设备使用的情境资源,主要包括大学生常使用移动学习设备学习英语的资料等;第三学习任务,主要调查大学生使用学习设备学习英语效果的调查等。本研究旨在对大学生移动学习的认知、情感、态度、价值观等进行探讨,以期在移动英语学习系统和资源等方面对大学生的学习提供借鉴和参考。     

基于“5G”网络的铁路车站智慧服务体系研究

为推进铁路科技创新,提高铁路车站的服务水平,提升旅客满意度。笔者探讨基于“5G”网络技术,融合云计算、大数据以及人工智能技术,提出铁路车站智慧服务体系,即多功能终端机、智能机器人、智能验票安检机、“一站式”移动应用软件和智能厕所,以期为铁路车站智慧服务体系建设提供参考。     

“烧钱”背后的抢滩策略——滴滴、快的打车软件背后的公关解读

正2014年春节期间,两款名为"滴滴打车"和"快的打车"软件迅速在全国各大城市蹿红,一时间用手机打车的新型方式成为了大家出门办事、休闲娱乐的交通首要选择。该软件为打车乘客和出租车司机量身定做,乘客可以通过APP快捷方便地实时打车或者预约用车,司机也可以通过APP安全便捷地接生意,双方均通过移动支付的方式进行交易,减轻了现金支付的弊     

移动设备中的色彩

色彩在设计中的作用是多彩多样的,而在移动设备中更发挥着特殊的作用,在桌面设备和移动设备上,色彩的运用有着一定的差别,为了能够运用好色彩,我们需要特殊的对移动设备中的色彩进行分析和研究,使自己的设计更为出色。     

基于SOA的移动学习技术系统架构

近年来，数字移动技术发展迅速，各种微型移动设备不断涌现，且其发展呈现出外形越来越小、功能越来越大、价格越来越低的趋势。这些特点促使越来越多的人使用移动设备进行学习，而各类移动设备之间存在的较大差异成为限制移动学习发展的瓶颈，本文针对此问题架构了一个能够兼容各类移动学习平台的具有开放标准的移动学习技术系统。     

浅析当代大学生在移动智能设备中的异化现象

在当今中国发展进程当中,移动智能设备的飞速发展,使得当代大学生已从封闭的个人朝着网络全球互连的状态大步前进,而正由于这些移动设备的大面积使用,当代大学生自由而全面的发展正无形中受到压制和束缚,在移动智能设备中驱同异化,背离了自由而全面的发展。     

近二十年语言学习中移动设备的使用综述

移动学习被认为是一种未来的学习模式,或者说是未来学习不可缺少的一种学习模式。它是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容,并且提供教师与学习者之间的双向交流。移动学习在数字化学习的基础上通过有效结合移动计算技术带给学习者随时随地学习的全新感受。通过对不同的移动技术和它们如何用于语言学习进行概述,描述了移动技术用于语言学习方面刚刚出现的大趋势,并概述了在近期文献中出现的例子。     

136条毛毛虫首尾相连过马路

英国游客杰米·鲁尼近日在南非克鲁格国家公园游玩时，捕捉到罕见一幕：136条毛毛虫排成5．2米长的整齐队列横穿过一条公路。许多司机看到了这个缓慢移动的队列，他们停车足足耐心等待了20分钟，     

移动学习在中职数控专业教学中的应用与展望

电子书、助学平台、平板电脑、动态模拟仿真设备等一系列移动终端智能设备被学生得心应手的“把玩”,这也潜移默化地改变着他们的学习格局。本文就移动学习在中职数控专业教学中的应用进行探索,提出教师应紧跟变化,把握教学。     

相约零点37分的“铁路情侣”

正郝康与雷杰的故事,正是千千万万个坚守岗位、坚信爱情的温暖故事的缩影。2019年春节期间,央视新闻《新春走基层》记录了火车司机郝康和乘务员雷杰的爱情故事,并在央视"新闻联播"播出,引起热烈反响。从师徒到情侣,他们因铁路而结缘,因懂得而更加珍惜。他们用每一次珍贵的站台相聚守护着爱情的坚韧,诉说着对彼此更深的理解,被网友们称为相约零点37分的"铁路情侣"。列车那么长,相聚那么短     

高职院校专业教师双语教学能力的培养路径研究

随着“一带一路”倡议的提出和不断深入推进,中国与“一带一路”沿线国家和地区秉承“共商、共享、共建”的原则,坚持“开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢”的和谐发展理念,中国与丝路沿途国家分享优质产能,共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果,内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”,截至目前在铁路、公路、机场、港口、教育等领域开展广泛深入合作,取得了一系列举世瞩目的合作成果。本文结合我校教师在肯尼亚蒙内铁路运营公司为肯尼亚员工开展内燃机车副司机、检修岗位、车辆定检定修岗位培训的实践经历,在校内开展轨道交通类职业院校汉英双语教师的培养培训研究,开发出适合轨道交通类职业院校的汉英双语教师培养培训方案,以期培养出更多能熟练使用英语讲授专业课并进行实践指导的双语教师,以更好地服务“一带一路”和中国铁路“走出去”战略,实现“中国铁路修到哪里,中国铁路标准就跟到哪里”的人才培养目标。     

移动英语学习的特点及存在的问题

随着通信技术的迅猛发展,移动设备在大学生中基本已经普及。移动英语学习是应运而生行之有效的新的学习模式。了解移动英语学习的特点,发现学生在移动英语学习过程中存在的问题,才能够更好地提高移动英语学习的效果。     

浅谈模块分间的示范和指导教学

浅谈模块分间的示范和指导教学张立军为使学生在实习教学期间智能和技能得到全面发展，齐齐哈尔铁路司机学校建立了２３个模块分间．每周一个模块分间，隔周轮换，并探索了理论与实习的一体化教学模式。其特点是有利于实习计划的实现，保证了理论知识的系统性、实习操作的...     

魅力夏日 完美提升——承德技师学院全国一体化师资培训纪实

2014年7月20日至8月4日,承德技师学院举办了人力资源与社会保障部全国一体化师资培训班。此次培训为期15天,涉及钳加工和电气设备自动化安装与维修2个专业,3个教学班,共90名学员。学员报到期间,我们就对学员基本情况进行了问卷调查,调查结果显示：一体化师资培训总计90人,其中电气自动化设备安装与维修专业30人,钳加工专业60人;来自全国28个省市,其中男学员72人,女学员18人;年龄最大55岁,最小21岁。