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本文基于广州市属技师学院技能大师工作室建设现状和实证研究,探讨了项目引领式技能大师工作室建设模式的内涵、构成要素、功能定位以及运行保障。 相似文献
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当今中国经济快速发展,产业转型升级,社会各界对高技能人才的重视程度不断提高.中央提出要大力加强高技能型人才队伍建设,培养造就一大批数量充足、结构合理、技艺精湛的高技能人才队伍,这是我国打造制造业强国的本质需求."技能大师工作室"作为高技能人才培养的一种创新模式,被广大技师学院认可并积极付诸实践.本文基于省级技能大师工作室的建设,探讨如何通过企业项目引领式教学来培养高技能人才队伍,发挥技能大师工作室主体作用的可行性. 相似文献
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近日,中国人力资源和社会保障出版集团副总经理、《职业》杂志社社长黄卫来一行来到无锡技师学院参观考察,在学院党委书记兼院长巫伟钢、党委副书记兼纪委书记梅雅萍、党委委员兼副院长杨建及相关部门人员的陪同下,黄卫来一行参观了学院的江苏省传感网高技能人才专项实训基地、孙务平技能大师工作室、现代电气自动化实训中心与校企合作项目数控维修工作室. 相似文献
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广西机电技师学院以技能大师工作室为平台,坚持“专业技能+职业素养”双培养,以技能大师为引领,通过事迹宣扬、环境建设、技艺亲授、实践感悟,构建了“一平台、四举措”技能大师引领的工匠文化创新模式,经过多年实践,在校园精神文明建设、人才培养等方面取得了良好的效果。 相似文献
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为充分发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的重要作用,国家及地方政府相继实施技能大师工作室建设项目.青岛海洋技师学院引进具有丰富实践经验的轮机长(至少十年实践经验,由船舶三管轮、二管轮、大管轮逐步晋升至轮机长,其技能等级不亚于高级技师),依托学院实训基地成立轮机长工作室.轮机长工作室与航运企业深入合作,使企业得到人才、学生得到技能,学校得到发展,从而实现学校与企业"优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展"的双赢局面. 相似文献
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未来10年,我国将新培养350万名技师和100万名高级技师,并建设1000个国家级技能大师工作室。前不久,来自人力资源和社会保障部的这一讯息将“高技能人才短缺”话题再次推人公众视野当中。 相似文献
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近日,由安徽省人力资源和社会保障厅主办,安庆市人力资源和社会保障局承办,安徽安庆技师学院协办的安徽省首届技工院校三人篮球比赛正式拉开帷幕。本次比赛共有34支队伍参加,经过两天的激烈角逐,凤阳县技工学校荣获教工组第一名,安徽马钢技师学院和安徽淮北煤电技师学院分别荣获第二名和第三名;学生组第一名被安徽阜阳技师学院荣获,安徽汽车工业技师学院和安徽淮北煤电技师学院分别荣获第二名和第三名。 相似文献
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本文主要从在职业学校建立技能大师工作室的指导思想、模式和职责以及可行性探索等几个方面进行探讨,说明在职业院校建立技能大师工作室的必要性与可行性。 相似文献
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技师学院组建后,在人才培养的规格和层次上提出了新要求。能否迅速开展技师培训,不仅是技师学院面临的新任务、新课题,更是对技师学院办学能力的检验。湖北三峡技师学院2012年6月成立,2013年启动技师培训工作,抓住有利时机,快速反应,主动出击,因人而异,因类制宜,严加管理,质量第一,在当地迅速占领了技师培训这一“高地”。 相似文献
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2006年9月,原劳动和社会保障部推出对在校生实行预备技师培养考核制度,要求各地区高职、技师学院以培养企业急需的新技师为目标,以校企合作为纽带,以分阶段培训和考核为特征,建立新型高技能人才培养制度. 相似文献
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一、经济欠发达地区技师学院人力资源现状及问题1.人员比例失调,教师数量不足技师学院是按劳社部发[2006]31号及劳社厅发[2006]30号文件精神建立,属于高等职业教育的新生事物。通过按设置标准评估认定的技师学院,大多为中职学校合并升格,也有少数是由中职学校与职工大学、电大或民办高职合并而成。 相似文献