如何利用Focusky动画演示大师制作多媒体课件

多媒体课件是辅助教师教学的工具.Focusky操作简单易学,通过旋转、缩放和移动使多媒体课件的演示更形象生动,演示效果比PPT好.通过Focusky动画演示大师制作的多媒体炫酷课件,不仅有利于教学的开展,还有利于学生对所学内容的理解和掌握. 一、Focusky动画演示大师软件介绍 Focusky是由广州万彩信息技术有限公司自主研发而成,使用者可以免费使用其制作炫酷的多媒体课件和动画宣传视频.Focusky动画演示大师软件在演示上是以路径的表现方式,从整体到局部进行演示,模仿视频的转场特效,加入了生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效.Focusky界面操作如下图所示.左侧是幻灯片大纲区,上方是菜单栏,右侧是属性面板,中间就是工作区(画布),工作区边界是一横一纵的工具栏.     

创新教育模式的理论研究与改革实践 ——浅谈机械设计基础的微课开发与实践应用

创新教育是当今职业教育的一个重要课题,课堂教学可以通过创新教育来提高专业课的教学实效.随着微课被高职类院校的认可,微课的建设对于提高教师的教学能力以及推动院校教学模式和教学理念创新有一定的促进作用.本文通过对微课教学的概述以及对微课视频存在问题的分析研究,以机械设计基础课程为例探究微课教学的开发及应用.     

职业院校微课开发和应用情况分析

基于微课的数字化资源开发,已经成为职业院校教学改革的重要方向和实践领域.本文对职业院校微课开发和应用情况进行了分析,通过问卷调查,了解职业院校教师对微课的认识、参与微课开发的程度,分析了职业院校的微课应用水平,对于微课开发走向标准化、规范化、专业化有着十分重要的意义.     

中国动画艺术的表现形式分析与研究

中国有着悠久的历史和文化传统,中国动画艺术也具有着一定的历史,中国动画艺术的发展离不开传统的艺术表现形式。对中国传统艺术表现形式例如水墨画、剪纸、偶类艺术等方面的借鉴,可以很好的促进中国动画艺术的发展,但是传统动画艺术在发展的过程中,在艺术表现形式上还存在很多问题。动画艺术表现形式单一、表现形式发展瓶颈等问题,影响着中国动画艺术的发展。本文通过对常见动画艺术表现形式的介绍,分析和研究了动画艺术表现形式的利与弊,希望中国动画艺术能够走出自己的路,取得更加长远的发展。     

高职大学生职业生涯规划与就业指导微课开发与设计

本文就高职大学生职业生涯规划与就业指导微课开发与设计进行分析探讨,提出在信息化时代的背景下,依托现代信息技术,引入翻转课堂教学理念,重构课程内容,提炼核心知识点,进行教学设计,以碎片化理念构建微教学资源,拍摄微课视频,建设资源库,基于网络环境实施教学,可以提升大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学质量.     

微课在高职PLC技术应用课程教学中的应用

本文以PLC实现电机正反转控制为例,探讨如何将微课资源应用到PLC应用技术课程的教学中,将教学实施设计成分析、接线、编程、调试和评价五个子任务,针对重难点将微课视频、动画等信息化资源通过网络课程平台实现课堂翻转.     

贵州高职院校微课资源开发的瓶颈及对策

高职院校微课资源的开发,对提升高职教育人才培养质量和开拓高职教育发展的新局面等,具有重大现实意义.本文结合贵州高职院校的实际情况,提出要想突破微课资源开发的瓶颈,就要认清微课资源开发的重要意义,构建微课资源开发机制;建立微课资源开发项目专项资金,完备微课资源开发硬件和软件;配置合理的微课资源开发与利用团队,进行微课教学实验研究,从而实现高职微课资源在贵州省经济、社会、教育发展中的积极价值.     

动画美术基础教学的探索——动画速写训练

素描是绘画中描绘对象的一种表现形式,它是通过长时间绘画技法的运用去表现固定不动的某种物体。而动画则是运动的,动画中的一切虚拟形象都是处于运动变化之中,所以动画美术基础的素描不仅应具备造型塑造和激发学生潜能,更要强调理性的造型研究和形象特征运动形态的研究。     

"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片的开发过程和制作流程——基于微课的普法教育动画开发实践之四

为了更好地宣传《工伤保险条例》,全面解读工伤保险的各项政策、工伤认定和鉴定流程、缴费企业和经办机构的权利和义务等,人力资源和社会保障部工伤保险司、中国人力资源和社会保障出版集团组织开发了"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片,全片共80集,以推动我国工伤保险事业进一步发展.     

美国动画对中国动画的影响探究

动画是艺术样式,也是传播样式,外国动画中包含的文化影响着中国动画文化的改变。美国的动画给中国动画文化最明显的影响应该就是认知体系的完善和创造方式的蜕变。美国动画给中国动画的带来了双面影响,中国的动画产业在基于中国市场的情况下渐渐走向繁荣。     

教育信息化背景下以生为本的微课开发

信息技术的广泛运用使职业教育步入信息化时代,微课成了目前教学的热门形式.本文以微课开发为研究点,探讨如何进行以生为本的微课开发,通过分析对提升教育信息化背景下的微课开发质量和应用效果提出建议.     

电脑动画与定格动画技术的比较研究

电脑动画技术与定格动画技术制作的影片有着很大的不同,我们不得不承认电脑技术在制作动画方面,呈现的视觉效果接近完美,它有着先天的许多优势,在电脑技术迅速发展的今天,定格动画显得有点势微,但是不可思议的是它一直备受关注和追随,有着像阿德曼动画公司这样的世界顶尖的动画师们在坚持。     

"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片的质量管理 ——基于微课的普法教育动画开发实践之五

为了更好地宣传《工伤保险条例》,全面解读工伤保险的各项政策、工伤认定和鉴定流程、缴费企业和经办机构的权利和义务等,人力资源和社会保障部工伤保险司、中国人力资源和社会保障出版集团组织开发了"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片,全片共80集,以推动我国工伤保险事业进一步发展.     

微课开发的十个阶段

教育信息化的一个重要内容是数字化教学资源的开发和应用.由于移动互联技术的发展,以及手持终端的普及,人们的阅读和学习逐渐向移动发展.基于这种需求,微课成为各级各类院校数字化教学资源开发的最佳选择,也是当前教学改革的重要内容.     

"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片的产品设计和推广——基于微课的普法教育动画开发实践之六

为了更好地宣传《工伤保险条例》,全面解读工伤保险的各项政策、工伤认定和鉴定流程、缴费企业和经办机构的权利和义务等,人力资源和社会保障部工伤保险司、中国人力资源和社会保障出版集团组织开发了"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片,全片共80集,以推动我国工伤保险事业进一步发展.     

浅谈动画分镜头设计

电影动画包含各种各样的艺术元素,动画与电影表现形式近似,由镜头衔接表达一个完整的故事。分镜头画面是按照分镜头文学脚本供给镜头本身,将每一个镜头用来画面设计绘制,继而再肯定角色在镜头的关联角度和与配景的相关信息,更好地认知动画分镜头设计在其中的重要作用,才能对动画分镜头设计进行全方位掌握。     

"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片的故事情节设计和脚本写作 ——基于微课的普法教育动画开发实践之三

为了更好地宣传《工伤保险条例》,全面解读工伤保险的各项政策、工伤认定和鉴定流程、缴费企业和经办机构的权利和义务等,人力资源和社会保障部工伤保险司、中国人力资源和社会保障出版集团组织开发了《漫话<工伤保险条例>》动画宣传片,全片共80集,以推动我国工伤保险事业进一步发展.     

"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片的场景、人物、片头设计 ——基于微课的普法教育动画开发实践之二

为了更好地宣传《工伤保险条例》,全面解读工伤保险的各项政策、工伤认定和鉴定流程、缴费企业和经办机构的权利和义务等,人力资源和社会保障部工伤保险司、中国人力资源和社会保障出版集团组织开发了"漫话《工伤保险条例》"动画宣传片,全片共80集,以推动我国工伤保险事业进一步发展.     

动画艺术在中国传统服饰发展与传播中的应用探讨

动画艺术与其他艺术形式相比是一种崭新的艺术形式,包括传统动画、新形式动画、交互式动画各种表现形式,是一种集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。本文浅析了动画艺术在中国传统服饰发展与传播中的应用。     

建筑CAD微课开发及应用研究

本文旨在以全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项金牌教练团队为基础,通过微课的团队开发,探讨一种微课高效开发机制,以促进建筑CAD课程改革,推动建筑CAD微课程应用共享的发展,为校内外学者提供有效的微课开发和共享方法.