毛泽东同志在广东时期对新民主主义革命理论的贡献

毛泽东同志在创党和第一次国内革命战争时期,曾三次前来广东从事革命活动,为中国革命作出了重要的贡献。特别是他的关于新民主主义革命的理论,对指导中国民主革命起了重大的作用,大大丰富了马克思列宁主义的理论宝库。毛泽东从中国的国情出发,认真研究了中国的历史和现状,深刻分析了中国革命的特点和规律,科学总结了全党的集体智慧,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。这一科学理论的创立,是一个伟大的历史实践过程,也是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命实践相结合的过程。这个过程经历了产生、形成、发展的阶段,毛泽东在广东时期,就是新民主主义革命理论的产生阶段。     

矛盾学说的具体运用和发展——学习毛泽东同志关于统一战线的辩证法

统一战线问题是无产阶级在革命斗争中如何组织和领导同盟军的问题,是马列主义关于无产阶级革命的一个重大的战略策略问题。毛泽东同志运用矛盾的学说,创立了我国革命统一战线的理论,而且从事统一战线的伟大实践,不断地夺得革命和建设的胜利。认真学习和研究毛泽东同志关于统一战线的理论及其中的辩证法思想,对于提高认识,指导实践,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,实现社会主义现代化,完成祖国统一大业,具有十分重要的现实意义。 社会主要矛盾的发展变化是革命统一战线建立和发展的原因 毛泽东同志依据矛盾普遍性和特殊性相互关系的原理,研究分析了我国革命各个历史时期社会矛盾的特点、每一时期矛盾双方的各自特点,以及矛盾主次地位的变化,从而确定了在不同的革命时期统一战线的不同范围、规模和任务。毛泽东同志指出:中国民主革命所要解决的矛盾是中国人民同帝     

一个具有无比威力的理论武器——在学习毛泽东同志“论纸老虎”心得座谈会上的发言

毛泽东同志运用马克思列宁主义的立场观点方法,正确地解决了中国革命各个历史时期的许多根本问题,中国革命胜利发展的无数事实证明:毛泽东同志的著作,具有战无不胜攻无不克的理论力量。“论帝国主义和一切反动派都是纸老虎”这一个政治文献,就其发表或写出的时间来说,前后相距有二十年之久;但就其提出问题和对这问题分析的深度和广度以     

大革命时期毛泽东关于农民问题的理论与实践

大革命时期 ,毛泽东开始把精力转移到中国农民问题上 ,先后在湖南、广东、上海、湖北等地 ,积极从事农民运动 ,不断积累经验 ,并进行系统总结 ,形成了一套毛泽东关于农民问题的理论。他提出农民问题是中国革命的中心问题 ,农民问题的中心是土地问题 ,解决农民问题的策略是建立农民政权和农民武装。这些思想 ,为大革命失败后毛泽东走农村包围城市武装夺取政权道路 ,奠定了一定的实践和理论基础     

论毛泽东的领导艺术

在长期的革命和建设实践中,毛泽东创造了一系列具有中国共产党人特色的领导方法和领导艺术。毛泽东的领导艺术,不仅是形象和具体的,而且是充满哲理的。从本质上说,它是从中国实际出发,运用马克思主义的认识论和辩证法,独创性地解决中国革命基本问题的领导艺术。江泽民同志指出:“希望各级领导干部结合工作实际,借鉴古今中外的一些好的领导实例,深入地研究领导科学,不断提高领导水平和领导艺术。”在新的历史时期,研究和继承毛泽东同志的领导艺术,对于不断提高各级领导干部的领导水平和领导艺术具有重大的理论和实践意义。在纪念毛泽东同志诞…     

毛泽东同志在民主革命时期的经济思想永放光芒

毛泽东同志在中国革命进程中的贡献是极其巨大的。由于中国共产党和他的正确领导,加速了新中国的诞生。他在民主革命时期的一些经济思想,极大地丰富了马列主义政治经济学的理论宝库,在今天仍然闪耀着灿烂的光辉。我们认为,毛泽东同志在民主革命时期的以下几方面的经济思想,值得我们好好学习。一、毛泽东同志关于半殖民地、半封建中国经济特点的分析毛泽东同志对中国民主革命的一切问题的解决,都是从对中国国情的分析,对中国社会性质的分析上着手的。毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一书中,对中国的历史发展、当时的社会性质,作了科学的、马克思主义的分析。毛泽东同志指出,中国过去三千年来的社会是一个封建社会,这个社会的经济制度和政治制度存在着四个主要特点:第一,自给自足的自然经济占主要地位;第二,封建的统治阶级——地主、贵族和皇帝,拥有最大部分的土地,而农民的土地则很少,或者完全没有土地;第三,地主贵族和皇帝不仅依靠剥削农民的地租过活,而且强迫农民缴纳贡税和从事无偿劳役,用以养活国家官吏和镇压农民的军队;第四,保护封建     

毛泽东关于西藏革命建设指示价值论

西藏革命和建设事业的发展是与党中央和毛泽东同志的正确领导分不开的。毛泽东同志生前在西藏革命和建设发展的各个阶段都曾做过许多重要的不同于其他地区各民族的专门指示,正确指导了西藏革命和建设的实践。在纪念毛泽东同志诞辰一百周年之际,重温他老人家关于西藏革命和建设的指示,倍感亲切。毛泽东关于西藏革命和建设一系列指示是我们党的宝贵的精神财富,具有珍贵的历史价值,理论价值和现实价值,对我们建设社会主义新西藏有着巨大的指导意义。本文仅就此做一探讨。     

近代中国的农民与革命——毛泽东对农民问题的探索述论

近代中国仍然是农业社会,农民是这个社会中最庞大的群体。毛泽东在《新民主主义论》中指出:“中国的革命实质上是农民革命”。纵观中国近代历次革命运动,从太平天国、戊戌维新、辛亥革命到新民主主义革命,历史似乎走完了螺旋式上升的一圈:以农民革命始,亦以农民革命终。当然,后者是在现代无产阶级领导下的革命,并非旧式农民战争的简单重演,但农民仍是这场革命的主体。正因此,农民问题是我们理解中国近代社会结构与革命运动的钥匙。在近代,中国社会的各阶级和政治派别都不可能、也没有解决农民问题,不能造成农村社会的大变动,因而也不能领导民主革命取得胜利。唯有中国共产党人才从理论上和实践上解决了农民问题,并以农民为主力军取得了新民主主义革命的胜利。毛泽东同志从大革命时期到解放战争时期对农民问题的调查研究与理论阐述,即展示了我党解决农民问题的历史轨迹,从其发展过程,我们亦可管窥毛泽东建构新民主主义革命理论的若干特征和原则,并从中获取有益的启迪。     

毛泽东与农村调查

<正> 毛泽东同志是我们党从事农村调查研究的开拓者,是中国共产党内最早认识农村调查研究的重要性和必要性的领导人,他在调查研究的实践和理论方面的伟大贡献,对于今天我们建设有中国特色的社会主义仍有重要的理论意义和实践意义。一、毛泽东农村调查研究的光辉实践及其历史性贡献。(一) 青年时期毛泽东的农村调查活动1913—1918年夏,青年毛泽东在湖南第一师范读书时,就认识到了在中国进行革命的历史必然。     

毛泽东同志的探索与建设有中国特色社会主义理论和实践——纪念毛泽东同志诞辰100周年理论学术研讨会综述

10月28日至29日,省马克思主义学会与乐山市委联合召开了“纪念毛泽东同志诞辰100周年理论学术研讨会”,会议收到论文50多篇。省委老领导杨超作了学术报告。与会同志就毛泽东同志的丰功伟绩,毛泽东同志对社会主义的探索与建设有中国特色社会主义理论和实践等学术问题,开展了热烈的讨论。 一、毛泽东同志一生都在探索中国特色的社会主义 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他一生都在为中国革命和建设走什么样的路,苦苦地探索和追求。与会同志认为,建国以后,尤其在“一化三改造”胜利完成,随着     

毛泽东研究述评学术讨论会简述

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,是在新的历史时期坚持、发展马克思主义理论的需要,是建设有中国特色的社会主义的需要。明年是毛泽东同志诞辰100周年,为了进一步加强对毛泽东和毛泽东思想的研究,加强对邓小平等老一辈无产阶级革命家对毛泽东思想发展的研究,我们从本期开始新辟“毛泽东思想研究”专栏。热切希望一切有志于毛泽东和毛泽东思想研究的同志为我们提供观点正确、立论精当、短小精悍的搞件,支持我们把这一专栏办好,以迎接党的十四大的胜利召开和毛泽东同志100周年的诞辰。     

毛泽东的廉政思想及其启示

毛泽东同志的廉政思想在他的政治思想、领导思想中占有重要地位,是他关于无产阶级和人民大众执政思想的有机组成部分。他的廉政思想和实践在当前形势下具有巨大的教育和启迪的意义。 毛泽东同志廉政思想的发展经历了三个时期。第一个时期是民主革命时期,其间高潮是抗日战争时期的大生产运动。这时期的特点是从革命的根本宗旨来认识夺取政权和执掌政权     

学习毛泽东军事著作中的认识论和辩证法

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的立场、观点、方法的总结,提示了我们学习和研究毛泽东哲学思想的一种新的方法、新的途径。这就是要理论联系实际,着重从毛泽东同志解决中国革命问题的科学著作中研究毛泽东哲学思想。《决议》说,毛泽东同志的“哲学著作和其他许多包含着丰富哲学思想的著作,从总结中国革命的经验教训中,     

论民主革命时期毛泽东同志调查研究的理论和实践

论民主革命时期毛泽东同志调查研究的理论和实践王慧娟毛泽东同志是我们党从事调查研究活动的开拓者。他的调查研究活动贯穿于整个中国革命过程中。他的调查研究既注重实践活动，又注重对调查研究成果和实践经验进行理论总结和概括，给我们留下了关于调查研究的极为丰富和...     

学习毛泽东哲学思想 坚持实事求是的原则

邓小平同志指出:“毛泽东同志在延安为中央党校题词,就是‘实事求是’四个大字,这是毛泽东哲学思想的精髓.”毛泽东同志在长期革命实践中,坚持把马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义运用于中国革命和建设,逐步形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马列主义.实事求是就是其中最具特色、最重要、最基本的原则,邓小平同志在新的历史时期又有了极大丰富和发展.我们必须继承和发扬,什么时候也不能丢弃.     

毛泽东廉政思想述略

毛泽东是新中国的缔造者。在长期的中国革命和建设的实践中,毛泽东历来重视党和政府的廉政建设问题,并把反腐败斗争贯彻始终。他对廉政建设问题的许多重要的理论和实践,丰富和完善了毛泽东思想,是毛泽东思想的重要组成部分。重温毛泽东同志关于廉政建设问题的伟大理论和实践,对于我们践行"三个代表"的重要思想和贯彻"两个务必"的时代要求有着极为重要的意义。     

邓小平同志对毛泽东教育思想的继承和发展

毛泽东是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,同时也是一位伟大的无产阶级教育家。在革命实践中他时时不忘培养革命战士,造就革命新一代,对教育工作予以特别的关注,发表过许多重要的教育主张,形成了毛泽东教育思想。毛泽东教育思想是马列主义教育基本原理在中国的运用和发展,并丰富了马列主义教育理论宝库。在无产阶级革命导师中,毛泽东的教育实践最多,教育思想最丰富。毛泽东教育思想是在二十年代末和三十年代初逐步形成的,在土地革命后期和抗日战争时期达到成熟,并在建国后继续发展。在我国新民主主义革命时期、社会主义革命时期和建设时期,毛泽东教育思是我国教育工作的指导思想。党的十一届三中全会以后,我国进入社会主义现代化的新的历史时期。在新的形势下,邓小平同志站在时代的潮头,以他特有的伟大战略家的眼光,高瞻远瞩,纵观社会发展,紧密结合我国教育实际,继承和发展了毛泽东教育思想,形成了有中国特色的社会主义教育理论,指引着我国教育事业迅速向前发展。     

再读毛泽东同志《党委会的工作方法》

一代伟人毛泽东同志在领导中国人民进行革命和建设的过程中,不仅提出了革命和建设的奋斗目标,而且提出了达到目标的工作方法和领导方法,从而指引人们从胜利走向胜利.在纪念毛泽东同志诞辰一百周年的日子里,我们重温毛泽东同志《党委会的工作方法》一文,倍感亲切,意义深远,它将永远是我们进行领导工作,充实现代管理理论和研究领导艺术的取之不尽的源泉.尽管文中论述的是党委会的工作方法问题,但其中所阐明的却是关于领导方法和领导艺术的普遍规律和原则.事实证明,凡领导不力的地方,都是离开了毛泽东同志谆谆教导的那些原则所致.     

井冈山斗争时期毛泽东的哲学思想

井冈山斗争时期毛泽东的哲学思想李瑞华，蒋柳根井冈山斗争时期，在历史的长河中只是一瞬间，但是在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的伟大实践活动中，在毛泽东思想形成和发展的过程中，则是一个非常关键的历史阶段。一九二七年九月秋收起义后，毛泽东同志亲自率领工农革命...     

略论毛泽东的哲学唯物论

在毛泽东哲学思想的研究中,有的同志认为,毛泽东哲学缺少“本体论”,没有关于世界本原问题的论述,因而没有坚实的唯物论基础。也有的同志认为,毛泽东哲学唯物论仅仅包含在认识论之中,“实事求是”就是毛泽东哲学的唯物论。我们认为,这些看法都是缺乏根据的。毛泽东同志不仅在很多方面继承了马克思主义的唯物论,而且根据中国革命和建设的实践,对唯物论原理作了进一步发展,形成了自己的特色。