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<正> 一、公文的制作应突出权威性、可操作性和实效性,确保政令畅通和工作顺利进行 《中国共产党机关公文处理条例》对公文的制作有着严格要求,一个字、一个词、一个标点符号动用的正确与否都会或多或少直接或间接地影响本机关的形象,这就要求我们在办理发文的过程中,要特别仔细,切不可含糊大意。 相似文献
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<正>军队各级机关参谋人员撰写军用公文是一项经常性的重要工作,参谋人员要圆满完成这项任务,必须认识和掌握军用公文写作的一般规律。但对于长期从事技术工作的我们来说,军用公文的写作还是第一次接触。经过两个星期的学习,和许教授生动细致的讲解,让我对公文写作的基本种类、基本格式和基本写作方法有了初步了解。下面结合学习内容,谈一下我认为公文写作应重点 相似文献
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军用公文的修改,不能仅仅理解为局部的增加、删节、调动、改换,就其实质来说乃是从内容与形式的有机结合出发对公文所作的重新组织和加工润色。一般包括主题的变动、观点的订正、材料的增删、结构的调整、语言的润色和字句的锤炼。 相似文献
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规章性公文是各级国家机关、各政党、各社会团体和企事业单位,根据组织授权,依法在规定的权限范围内制定的具有不同程度约束力的公务文书。它一般包括法、条例、章程、制度、规定、办法、细则、规则、规程等。公文核校是公文制发的关键环节。结合公文核校实践,笔者试就规章性公文核校中常见的问题加以分析,供大家参考。 相似文献
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办公室公文写作和公文保管是现代秘书工作必须具备的基本素质,高素质的公文写作和科学有效的公文保管能力不仅能够展示良好办公室形象,也是顺理开展办公室工作的基本要求。本文认为,办公室公文写作中应注意严格按照公文写作的规范性要求来写,做到不同的公文要使用不同的格式要求。在公文保管中要充分吸取现代化技术,实现公文保管的信息化。当代办公室秘书工作只有将二者有机的融合在一起,才能体现办公室工作的时代特色。 相似文献
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从事公文写作的同志都有体会,那就是要写出好的文稿,构思的过程十分重要.古人云:"凡事预则立,不预则废."我想预也即认真构思的过程,本人多年从事公文写作,认为公文写作构思过程中应注意以下四个方面: 相似文献
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拟办是秘书部门对收到的需要办理的公文提出初步处理意见并提供必要的背景材料,供领导审定、决策、批示时参考的一项重要的公文处理程序。拟办不仅是秘书部门的一项重要工作,也是秘书部门发挥参谋助手和综合协调作用的一条重要途径。拟办意见虽然往往只有寥寥数语,却能综合体现秘书人员的公文处理、逻辑思维和分析问题的能力。针对不同种类和内容的公文,秘书人员提出拟办意见时要对症下药,具体问题具体分析。结合工作实际,笔者认为在拟办工作中应注意把握好以下几点:一是确定请批的领导同志和请办的责任单位要准确。要根据领导同志的分工和… 相似文献
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建设"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的社会主义新农村,是党中央、国务院提出的一项惠及亿万农民的世纪工程.调研试点建设的情况,我认为当前社会主义新农村建设中应注意以下问题. 相似文献
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现金是企业中流通性最强的资产,企业现金管理的目标就是要在资产的流动性和盈利能力之间作出选择。本文阐述了现金日常收支管理中应注意的几个问题,并从审计及内控方面对如何加强现金监督管理提出建议。 相似文献
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挂职是领导干部短期性的职业发展模式,是年轻干部不可多得的锻炼机会,是在与实践相结合、与人民群众相结合的过程中经受锻炼、积累经验、提高素质、增长才干的过程。笔者结合自身的挂职经历和体会,认为年轻干部在挂职锻炼中应注意以下几个问题,以期在挂职期内取得更好的成绩,得到更大的提高。 相似文献
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民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度,它对我党的建设意义重大,但目前仍存在一些问题。本文就“民主手段”论、党代表的素质还需提高、公众舆论媒体监督的力度还不够等问题进行了分析,并提出了解决措施。 相似文献
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众所周知,大多数国际金融机构如世界银行(World Bank)、国际货币基金组织(In-ternational Monetary Fund,IMF)、联合国开发计划署(United Nations Development Pro-gram,UNDP)及亚洲开发银行(Asian Devel-opment Bank,ADB)等提供的用于发展中国 相似文献
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现在,越来越多的中小企业购买会计软件以辅助会计核算、加强企业管理.他们在会计电算化过程中遇到的第一个问题就是如何处理好初始化,如果初始化处理不当,将对后续的电算化管理造成不利影响. 相似文献
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合作小组的建立以学生自愿组合为前提,再根据各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组的优生、中等生、差生合理搭配,学生程度达到基本平衡。在学习任务下达后,按各自能力与专长分工合作。在传统的教学课堂中,师生关系因授课方式的过于呆板,教师讲学生听,教学气氛过于沉闷,因而容易使学生被动的接受知识,不能参与到探究知识过程中,也不利于学生的学习。在合作性教学中,教师在布置完任务后,通常穿梭于各小组之间,进行旁听(观)、指导、帮助或纠正,这样的学习气氛显得轻松、活泼而又团结互助,从而促成他们建立亲密融洽的人际关系,进而培养合作能力和团队精神,也为学生提供一个较为轻松、自主的学习环境,提高学生创造性思维的培养。但是这种新的学习方式如果不注重它的运用实质,而是一味的把它作为新的教学形式注入课堂教学中,那么它表现出来的不仅仅是事倍功半,而且会让新课堂教学改革功亏一篑。 相似文献
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针对污染源废气监测中存在的一些疑难问题,从识别固定污染源、现场查勘与准备、安全防护、滤筒的质量控制、生产工况的确定、间断排放的监测时间及过剩系数的影响等方面进行了探讨,提出了一些解决办法。 相似文献
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