《中国现代革命史史料学》评介

<正> 中国现代革命史和中国现代史,史料异常丰富,而且高度分散。多年来,中国现代革命史和中国现代史的教学工作者和研究工作者,盼望有一本比较理想的中国现代革命史史料学或中国现代史史料学的出版。中共党史资料出版社1987年7月出版的《中国现代革命史史料学》填补了这方面的空白,它的出版受到了广大学者的关注和欢迎是在情理之中的。这本书的作者张注洪先生系北京大学历史系教授,是长期研究和讲授中国现代革命史和中国现代革命史史料学的专家。此书就是在他多年来讲授中国现代革命史史料学的讲稿的基础上加工整理而成的。内容共分三部分:第一部分是中国     

《中国革命史研究荟萃》评介

<正> 华东师大出版社出版的《中国革命史研究荟萃》一书,以简洁的文字,搜集了党的十一届三中全会以来,我国学术界在中国革命史研究方面所取得的主要成果。该书时限从1911年—1949年。共分旧民主主义革命、新民主主义革命和人物三大部分,总计近130篇,440多个问题,40万字。该书的主要特点是: 第一,新。党的十一届三中全会以来,中国革命史的研究出现了崭新的局面。编写者面对这一现实,将“新”字贯穿于全书的始终。一是它恰当地运用了新史料。如对“中国共产党早期组织”、“党的一     

马克思主义理论课改革的一个可喜成果——评王学启、赵泉钧主编的《中国革命史专题讲义》一书

浙江大学出版社一九八五年七月出版的由王学启、赵泉钧主编,著名教授胡华审稿并写序的《中国革命史专题讲义》,是一本值得欢迎的好书。一九八五年五、六月间,中央宣传部和中央教育部根据中央书记处的指示,连续召开会议讨论了马克思主义理论课的改革问题,确定了将《中共党史》改为《中国革命史》。中央的这一指示下达后,浙江省党史界的同志     

唐正芒博士

唐正芒,男, １９５３年 １０月生,湖南衡阳人。 １９８２年 毕业于湘潭大学历史系。 １９８５年进中央党校攻读硕士学 位。 １９９３年破格晋升副教授。 １９９４年任湖南省高校中国 革命史教学研究会副理事长。 １９９５年进中央党校攻读博 士学位,１９９８年获法学博士学位。同年任湘潭大学哲学 与历史文化学院副院长、中共党史硕士点负责人、硕士生 导师。１９９９年调岳阳师范学院任教。２０００年晋升教授,同 年任院学术委员会委员、政法系副主任。 唐正芒博士长期从事中共党史、中国革命史的研究与教学。先后系统讲授了《中共党…     

《中国革命史研究荟萃》代序

<正> 中国革命史研究近年来发展很快,成绩显著,公开出版、发表的著作、论文要以“万”的数字来统计,超过了“文革”前十七年的总和。随着研究队伍的日益壮大、研究成果的日益增多,我们迫切希望有一本反映这一领域新成果的综述文集问世。现在,华东师范大学出版社出版的《中国革命史研究荟萃》(1979-1985),可以说在一定程度上满足了广大读者的愿望。这本书是华东师范大学第一届党史助教进修班三十五名年轻党史工作者,在翟作君,邬正洪等教师主持下,用一年半的时间编写出来的。这是他们怀着对这一专业的热爱之情,为中国革命史研究百花园培植的一朵绚丽小花。     

中国革命史教学与爱国主义教育

中国革命史教学与爱国主义教育张元勋一、联系学生的思想实际进行爱国主义教育在革命史教学中进行爱国主义教育，不能脱离学生的思想实际孤立地进行说教，必须坚持理论联系实际的原则，把革命史知识的传授和解决学生的思想认识问题紧密结合起来。这不仅可以加深学生对所学...     

介绍一本独具风格的近代史

由曾长秋、刘仲良等同志编著的《中国近代革命史》,最近由中南工业大学出版社出版,与《中华人民共和国史》相联,作为高校中国革命史课程的教材使用。该书的特点之一,是对近代史的新界定有着自己独特的见解。在导论中,作者对学科的科学定     

突出理论 独树一帜——《中国革命与建设》评介

突出理论独树一帜——《中国革命与建设》评介王锡孝中国革命史是马克思主义理论课之一，也是高校思想理论教育的主渠道和主阵地，是每个大学生的必修课程，体现了社会主义大学的本质特征。如何不断提高中国革命史课的教学质量和效果，更好地为培养德、智、体诸方面全面发...     

编著简讯

以天津师专历史系教授张泽为主编、有二十多所师专的教师代表参加的“大专文科部分教材编委会”,自1986年3月在岳阳师专成立以来,由于各级领导的关心与同仁们的团结合作,到现在为止已编辑出版了《中国革命史》、《简明西方哲学史》、《马克思主义基本原理》、《新编外国文学》、《中国革命史辅助教材》等适宜于师专教学用的教材;并由赤峰师专拨出学报部分版面,出版了论文集第一辑。     

辛亥革命是划时代的历史事件孙中山先生是划时代的历史人物——省社联付主席孙叔平在学术讨论会上的讲话

从我开始关心国家大事,开始有政治觉悟时起,我就学习中国革命史。从来的革命史都把从鸦片战争到“五四”运动作为旧民主主义革命史,从“五四”运动到一九四九年作为新民主主义革命史。作为革命史,这样划分阶段,也许是恰当的,也未必是完成恰当的。但是,这样来划分社会史的阶段,就未必能说是恰当的了。在社会主义革命以前,新的经济关系的发生,新的意识形态的产生,新的政治力量的形成,新革命运动的发展,总是在旧制度、旧秩序下进行的,这些并不标志新制度、新秩序、新历史的开始。只有革命成功了,旧制度,旧秩序灭亡了,新制度,新秩序建立了,才标志历     

中国近代史两大研究范式的基本内涵与相互关系

在厘定范式概念的基础上,本文提出中国近代史学科在最近几十年的发展中形成了“革命史范式”和“现代化范式”两大基本理论范式。革命史范式奠定了中国近代史学科发展的坚实基础,现代化范式深化了对近代中国历史的认识和理解,两大范式为相互竞争但非否定或替代关系。认识复杂的历史图景需要对理论范式持有开放式心态和警醒意识,应破除对理论的过度崇拜和迷信。     

试论军阀史的研究及相关的几个问题

(一)从《民国史》的编写工作说起近代封建军阀割据及其反动统治的历史是民国史中的一项重要内容,所以今天先从民国史谈起。新中国成立后,我们的学术、教育界首先着重讲解、学习、论述中国近现代革命史和中共党史,这是有重大现实意义,十分必要的。今后也仍然必要!世世代代都应学习我党党史和近现代革命史。我们没有把民国史或军阀史看得比党史和革命史更重要的意思。     

读《中国少数民族革命史》

~~读《中国少数民族革命史》@谢本书     

《中国的脚步——民族崛起的百年历程》评介

由聂家华、武善云主编,山东友谊出版社１９９７年８月出版的《中国的脚步——民族崛起的百年历程》一书,是研究中国近现代史、中国革命史的重要专著。该书依据江泽民同志提出的要学好中国近现代史的精神,加强精神文明建设,激发人们的爱国热情,加强社会主义现代化建设...     

朱玉湘教授与中国现代史研究

<正> 朱玉湘教授,1928年11月生于山东昌邑县。1952年肆业于山东大学历史系,同年入中国人民大学中国革命史研究班深造。1953年回山东大学任教至今。现任历史系教授、《文史哲》编委、山东省志学会副会长、梁漱溟乡村建设理论研究会副会长。     

论五四新文化运动的下限及其统一战线的终结

一、1921年中国共产党成立之前不是新文化运动的下限目前国内多数中国现代史革命史论著都以1921年中国共产党成立之前为五四新文化运动的下限。我认为值得商榷。首先,从新文化运动本身看,它并没有在1921年中国共产党成立前基本终止,而是以彻     

中南地区中国现代史学术讨论会综述

中国现代史学会中南地区学术讨论会于1988年12月中旬在武汉举行。来自湖北、湖南、广东、广西、河南等省的中国现代史和中国革命史工作者44人参加了会议,提交论文28篇。会议围绕如何评价解放战争时期中间党派的历史作用和建国后前七年我国社会的主要矛盾两个主题展开了热烈的讨论。     

人物介绍——李晓民

李晓民,1971年生人。美术学硕士．哈尔滨工程大学副教授。 现为中国工业设计协会、黑龙江省美术家协会、黑龙江省油画艺术研究会、黑龙江省艺术摄影学会、黑龙江省作家协会散文诗创作委员会等社会团体会员。并在黑龙江省边疆文化学会任少数民族文化发展中心常务主任。     

遵义会议史研究正向纵深发展——介绍侯保重教授新著:《遵义会议:决定中国历史命运的三天》

1995年1月,我们刚庆祝了遵义会议胜利召开60周年;4月,由侯保重教授写的《遵义会议:决定中国历史命运的三天》便由上海人民出版社正式出版.侯保重教授长期从事中国革命史的教学与研究,他工作的地点恰在遵义,所以遵义会议史研究一直是他的研究重点,在本书出版前,就有不少有关文章在省内外发表,引起中国现代史、党史学界的重视.本书是他多年来对遵义会议历史文献、调查和实地考察进行综合研究的结晶,是我省革命史研究领域的一项重要收获,也反映了有关遵义会议史研究正向纵深发展.     

改革开放以来中国近代史学科的创新

1979年以来,中国大陆的中国近代史研究不断取得突破,中国近代史的研究时限已经确定为1840-1949,现代化史成为与革命史同样重要的研究主题,研究内容上发展出时期史、阶段史和年代史,研究方法上也形成了百花齐放的局面.中国近代史的研究正迎来更大的突破.