高校职业指导性质“三论”

大学生就业形势面临趋紧的问题业已成为我国社会关注的一个热点问题,引起了政府、社会和高校的高度重视。职业指导或就业指导是高校指导毕业生就业的主要力量,但其实际工作成效并没有达到社会的预期。研究高校职业指导应该从分析其性质入手:公益性、发展性和职业性,来全面认识高校职业指导工作。     

对地方高校科研导向的若干思考

地方高校的科研导向问题,应引起地方高校领导和主管部门的高度重视。必须强调其方向性,科学定位、找准目标;必须强调其地域性,成为地方经济发展、社会进步的助推器;必须强调其应用性,成为社会知识创新、科技创新的孵化器;必须强调其结合性,成为高校教学工作的动力器。     

高校思政教育社会资源的内涵、特征及分类

怎样合理地利用社会资源已成为广大高校思想政治工作者必须面对的一个重要问题.通过对高校思想政治教育社会资源的内涵及特征的分析,达到对其内涵及特征的正确认识和把握,并对其进行科学合理的分类.高校思想政治教育社会资源可分为:地域文化资源、家庭资源、社区资源和校外传媒资源四大类.合理有效地利用高校思想政治教育社会资源可以促进和发展高校思想政治工作的顺利开展.     

民族地区高校服务区域经济社会发展功能的探索——以吉首大学办学实践为例

现代大学服务社会是大学三大功能之一的发挥,但如何找准其着力点,对于许多高校特别是地方高校来说,是一个解决的现实问题,解决这一问题就能找到地方高校不可替代的社会价值和功能,并形成办学特色。本文以湖南吉首大学办学实践为例,对地方高校的使命、作为和特色培育等做一粗浅探讨。     

论高校图书馆的独立地位

素质教育并不是实现高校图书馆地位独立的条件,其只是实现高校图书馆在高校内部部门职能重组的目标,没有改变图书馆地位被给予的命运。只有站在人与社会发展的关系层面,才能理解高校图书馆地位问题,而现代社会从工业社会向知识经济社会的转向才是高校图书馆地位独立的前提,其核心是服务于现代人的全面发展。高校图书馆必须实现由载体、功能建设向文化建设的转向,实现其综合性、开放性、现代性、高端性。     

必然、实然与应然：高校法律援助机构服务社会研究

高校法律援助机构的建立缓解了法律援助供需矛盾,但其发展过程中存在诸多亟待解决的问题,如自身管理混乱、经费不足、当事人不信任等。在分析了高校法律援助机构要服务于社会的必要性和可行性的基础上,通过对高校法律援助机构现状及弊端的研究,提出要加强高校法律援助机构服务社会的具体措施,包括完善相关立法、引进实习律师或高年级取得律师职业资格证的学生、规范其设立程序、确立双层管理体制及与社会组织合作等,以建立服务社会型高校法律援助机构。     

试论当前高校共青团建设与管理中存在的几个问题及其对策

当前,青年大学生对高校共青团组织是认同的,其开展的活动得到了青年学生的积极参与,团组织有较强的吸引力,团组织的服务水平逐步提高。但与适应形势发展要求和大学生发展需求相比,仍面临许多困难和问题,团组织的服务功能有待进一步完善。文章着重探讨在新形势下高校共青团组织建设与管理的问题,寻求高校共青团建设与管理的有效途径,推动高校共青团发展,提高其服务学生成长发展需要的能力和水平,推动社会经济发展,促进社会和谐。     

我国高校思想政治教育的当前困境及创新路径

当前,国内外社会环境与教育环境均处于剧烈变化阶段,我国的高校思想政治教育工作也因此面临着严峻挑战。以高校思想政治教育的基本内涵和社会功能为切入点,对高校思想政治教育工作所面临的困境进行考察,从加强高校校园文化建设和创新社会实践教学两个方面着手厘清其创新路径,并及时转变高校思想政治教育的工作思路,不仅是我国高校思想政治工作亟需解决的一个现实问题,同时也是其全面、协调、健康发展的迫切需求。     

社会资本视野下探究高校和谐助困的实现

高校贫困生的生存和发展问题已成为不可忽视的社会问题。在国家支持力量有限的情况下,培育和提升高校贫困生的社会资本有助于高校贫困生问题的解决。社会资本存量低是目前高校实现和谐助困的主要障碍,通过强化贫困生的同质社会资本,培育贫困生的异质社会资本,将有助于提高贫困大学生的社会资本存量,从而实现高校和谐助困。     

当前高校党外知识分子政治引导困境与对策

高校党外知识分子的政治引导问题始终是高校统战工作的重要方面。做好高校党外知识分子政治引导工作有利于发挥其教书育人和维护稳定的重要作用,有利于发挥其实现科教兴国战略的宝贵人才资源作用,有利于发挥其在参政议政,推动民主政治建设的优势。但社会负面现象弱化了他们的政治信仰,国际环境变化和西方社会思潮淡化他们的政治认同,教育失效和改革失衡影响了他们的政治态度,加上高校党外知识分子重专业素质,轻政治涵养修炼以及重理想实现,轻社会现实评估等原因,导致政治引导的难度。通过社会教育、学校教育、自我教育三位一体方式解决高校党外知识分子的政治引导困境。     

邓小平社会发展观论纲

邓小平的发展观是一种理论体系,邓小平关于社会协调有序发展的思想是对社会发展理论的新贡献,邓小平的社会发展观是有中国特色的社会发展理论。     

社会系统生态性研究及其对政府职能转型的启示

本文对国外社会系统研究的一般理论--帕森斯社会系统论,对国内外社会系统性质之研究做了简约的介绍与分析;也就我国学者目前关于"社会系统"的研究成果作了初步概括与分析.并且,本文对"社会系统"和"社会系统生态性"提出了自己的观点,就政府系统生态性对政府职能转型之价值作了初步的探讨.     

科学知识社会学视野下的“公众理解科学”问题及其评析

科学知识社会学从社会建构论的视角对传统的“公众”、“理解”、“科学”等概念以及对“公众理解科学”的测量方法作出了批判性的解读,认为应该坚持多元、开放、民主的理念,在社会语境下来具体分析“公众理解科学”问题。上述观点为我们更加全面地理解科学提供了一个崭新的视角。     

“社会伙伴关系”:内容、后果与启示

通过构筑“社会伙伴关系”来加强社会合作 ,改变社会各阶级、群体之间相互作用的方式与机制 ,使社会始终能够在一种相对稳定的环境中有序进行 ,是“二战”以来西方发达国家的一项重要战略举措。如何在我国现在的各社会阶层之间构筑一种合理的“社会伙伴关系”是我们正面临的一个重大社会课题     

从社会主义本质论到社会主义和谐论:对社会主义认识的具体化

从社会主义本质属性与本质关系的角度认识社会主义并深刻揭示社会主义的本质是对社会主义认识的发展;把对社会主义本质属性的认识从“三位一体”发展到“四位一体”并强调社会和谐是社会主义的本质属性,是对社会主义认识的具体化;马克思主义关于社会基本矛盾原理中包含着社会主义是和谐社会的基本结论,科学社会主义理论中包含着社会主义是和谐社会的思想。     

“科举流动”争议中的标准和条件问题

科举考试制度多大程度上促进社会流动,研究者争议不断,形成“流动派”、“非流动派”和“中间派”三种科举流动观点.二元社会分层思维和流动参照点选择差异是造成各方分歧的关键,这是科举流动标准设定问题,也是科举流动条件辨析的问题.从“分层流动”视角考察,科举流动是一个代际渐进的过程,教育是科举流动的根本条件     

公共空间对农民社会资本的影响 ———以江西省黄溪村为例

农村社区中存在多种公共空间类型,公共空间为农民社会资本的建构提供了良好的平台,因此公共空间促使了“后致”社会资本的产生与维持,这些社会资本为农民的生计提供了有价值的资源,在一定程度上替代了传统农村社区内“先赋”关系的功能。同时,作者分析得出不同类型的公共空间对农民社会资本的影响不同,其中组织型公共空间对农民社会资本的影响最为显著,这主要与农民在公共空间中的互动方式、互动对象、互动时间及频率有关。     

越位与缺位:农村社会保障制度中的政府责任

"农村社会保障"是一个包括农村社会保险、农村社会救助、农村社会福利和农村社会优抚在内的总概念,是政府的一种制度行为,其基本目标是保障农村社会成员的基本生活需求,以确保其不因意外事件的发生而陷入生存困境,并体现出社会的公平性,其最终责任主体是政府。以此为视角,分析当前我国农村社会保障制度的危机,指出政府责任存在着越位与缺位的两种偏差,是造成农村社会保障制度建设严重滞后于整个社会经济发展的主要原因,从而有针对性地提出政府在农村社会保障制度建设中的责任主体地位。     

改革开放前后医疗保障制度组织结构比较研究——从政策网络的角度分析

本文从组织的两面性出发,提出"组织区别度"和"共识区别度"两个概念,利用国家-政策网络-社会-个人这一分析框架,比较了改革开放前、后两个历史阶段中国医疗保障体系的典型特征;研究发现改革前的医疗保障制度跟生产系统结构融合在一起,而现阶段是跟行政系统融合在一起,本文分别将之概括为"社会分散化模式"和"行政集中化模式"。     

论人的全面发展理论

人的全面发展问题是社会发展的根本问题,马克思主义奠定了人的全面发展问题的理论基础。马克思主义关于人的全面发展理论内涵丰富,特点鲜明。人的全面发展从人的本质上看是社会性的,从人的发展过程看是历史的、永无止境的,从人的发展内容看是具体的、实践的,从个人发展看是道德、智力、体力和才能等多方面的,从社会发展看既重“全面”更重“发展”。