关于我国高职教育中校企联合办学模式的若干思考

本文从我国高职教育实施校企联合办学的必要性、我国高职教育校企联合办学的不足之处、加强我国高职教育中校企联合办学的对策思考等方面阐述了高职教育中校企联合办学问题,指出:高职教育,其培养目标是要培养高素质技能性人才。若要实现该培养目标,并能在我国"大众"教育中获得优势,必须实施特殊的人才培养模式,而校企联合,作为一种理论与实践紧密联系的学习方式,既适应我国经济社会发展的需求,又适应高职教育人才培养的发展规律。     

我国高等职业教育发展现状、机遇与对策

高等职业教育是教育的重要组成部分,是推动我国工业化、现代化发展的重要力量,对我国城镇化发展、经济结构调整具有重要的意义。近年来,高职教育取得了长足的发展,但在办学模式、发展定位、资金投入、与区域经济默契发展等方面存在着一定的问题,影响了高职教育的健康发展。针对我国高职教育发展中的问题,借鉴国内外的成功改革经验,结合社会经济发展的需要,提出了促进高职教育发展的建议。     

启示与借鉴:国内外高职教育办学机制的比较研究

运用比较分析法,通过对国内外高职教育办学机制的比较研究,分析了我国和美国、德国、法国、日本的高职教育在办学机制方面存在的异同点。借鉴国外高职办学机制的长处,通过适时地修订及完善高职教育的法律法规,建立与完善"国家职业资格证书"制度等措施,促使我国高职教育的办学机制更加适应经济的发展。     

国际比较视野下的我国高职教育办学模式探析

随着我国现代化建设进程的逐步推进,高等职业教育的持续、健康发展已成为社会各界广泛关注的焦点问题。本文以美国社区学院、英国国家职业资格和德国双元制为代表的三种办学模式为例,总结了三国高职教育的成功经验,我国高职教育办学模式创新提供借鉴。     

农业高职教育成本分担功能分析

我国高等教育收费实行“并轨”以来，农业高职教育办学的有效供给与办学竞争力都受到不同程度的影响。在农业的基础性和教育的竞争性面前，应该重新审视和改革高等教育成本分担机制，使之有利于农业高职教育未来的发展。     

当前民办高职院校教师人力资源管理创新研究

近些年民办高职院校发展迅速,规模不断壮大,但随着外部环境的不断变化,当前民办高职院校在发展中所表现出的问题也逐渐增多,特别是教师人力资源管理方面．为适应新形势下教育环境的变化,解决当前民办高职院校人力资源管理存在的问题．切实提高民办高职院校办学水平,真正走内涵发展道路,就必须对教师人力资源管理进行创新．     

论残疾人职业教育的现状及发展对策

残疾人职业教育有助于提升残疾人的就业机会,消除残疾障碍,平等融入社会。改革开放后,我国残疾人职业教育有了很大发展,在办学规模、专业设置和办学层次上都有了较大进步,但仍然存在办学基础较弱、残疾学生获得高中及以上教育的比例较低、中高职衔接矛盾大等问题。针对这些问题,应该通过夯实学校基础、加强内涵建设、打通中高职教育联系、加强合作交流和拓宽办学模式等措施加以改进。     

构建高等职业教育中外合作办学的质量保障体系研究

在开展中外合作办学的实践中，人们逐渐认同质量是“生命线”的理念。构建高等职业教育中外合作办学的质量保障体系的意义重大，很有必要。而目前我国高职教育的中外合作办学发展与质量保障体系不相称，为进一步实现可持续发展，应借鉴英国和澳大利亚的质量保障体系来构建我国内外结合的质量保障体系。     

协同创新：高职院跨越式发展的必然选择--以常州高职园区为视角

我国高职教育已由规模发展期转入以质量提升为核心的全面内涵发展期。协同发展、创新发展是新时期高职院校内涵发展的重要办学理念和办学战略。高职园区是我国高职教育集团化发展模式的新型组织形态。园区协同发展是把园区的教育优势、人才优势、智力优势转化为区域经济发展优势的可靠保证,有助于凸显共享理念,彰显集成效应,全面实现园区高职院校人才培养、科学研究和社会服务等多元办学职能,有助于解决长期困扰高素质技术技能型人才培养的瓶颈和难题。高职教育园区要实现跨越式发展,必须坚持走协同发展、错位发展、特色发展、创新发展之路。     

高职教育发展中的几个问题及对策思考

进入新世纪以来,我国高等职业教育在人才培养数量、规模及质量等方面取得很大成绩,步入了注重质量和内涵发展的正确道路.但与社会与经济迅速发展的要求相比,高职教育在许多方面仍存在不少有待解决的问题,主要表现在思想观念、办学定位、师资队伍建设、实习实训基地建设及科研等方面.本文在全面把握高职教育发展现状及其成绩的基础上,对几个比较突出的影响高职教育发展的问题做了分析,提出了一些建设性的意见和建议.     

论自媒体广告的规制与监管

以新《广告法》及《互联网广告管理暂行办法》的颁布、实行以及媒体报道为出发点,提出自媒体广告的规制与监管问题.对自媒体领域出现的广告形式进行实证研究,归纳出自媒体广告中存在的直接式、有奖分享式、软文式等三大类形式.在此基础上,总结出性质认定难、证据保存难、地域管辖难三个方面的难题.针对难题,运用比较研究和文献研究的方法,表明应当树立以现实立法为基础,树立宏观思路,坚持区别原则,扩大政企合作的思路和原则;并具体提出从源头加强虚假广告、外部链接以及其他不正当竞争行为的打击,设立自媒体广告备案与举报制度以及自然人应具有一般注意义务的建议,以对日益蓬勃发展的自媒体广告进行规制和监管.     

环境也要有"德治"

本文的第一部分概述了面对严峻的环境形势,必须动用看得见的法治(制)手段,以纠正由"市场失灵"导致的环境问题,但这种强制性的"他律"亦有其缺陷;第二部分论证了环境问题为什么同时又是一个道德问题,以及环境道德的评价和绩效,强调只有配合以道德"自律",德法兼备,才能进行卓有成效的环境治理.     

我国高校面临若干问题的理性思考--兼谈合并高校管理中的几个难点问题

目前 ,我国高等教育正处于发展的关键时期 ,为了促进高等教育快速、健康地发展 ,必须正确认清高等教育面临的一些问题。当前我国高等教育存在着诸多问题 ,如缺乏有个性的教育思想和教育理念 ,管理体制和运行机制的官僚僵化 ,浮躁的学术氛围等。这些问题看似平淡细微 ,但却关系到我国高等教育的发展 ,必须引起重视 ,并逐步加以解决。     

物权及其他相关法律概念辨析

物权的定义及物权的性质、本质、特征等法律概念的内涵与外延问题是物权法领域极为重要然而也是极为混乱的问题。为正本清源,严格地遵循逻辑学及语言学的规则是十分必要的。因为只有这样,才能够得出关于这些概念的确切含义的准确结论。     

论创新型人才培养中几个亟待解决的问题

创新型人才培养是我国面临的紧迫任务 ,但我们在这方面还存在着许多问题。造成这些问题的主要原因是传统观念的束缚、政治体制改革的相对滞后以及非理性人才市场的牵动等。要克服这些问题 ,必须要树立“以人为本”的观念 ,围绕“开智”、“益智”、“智慧”这条主线进行教育改革     

人的发展的阶段性和当代含义

人的发展在实现过程中会呈现出阶段性,在不同的阶段面临不同的问题。解决制约人的发展面临的现实问题,排除人的发展的现实障碍,就是推进人的发展的过程。在当代中国推进人的发展,既要直面并致力于消除前现代问题给人的发展造成的障碍,彻底去除人的依赖关系,又要直面并致力于消除现代性问题给人的发展造成的障碍,合理地管控物的依赖性。     

多种车流网络到单种车流网络的等价变换

本文讨论了多种车流网络到单种车流网络的等价变换方法。在实际的运输问题中,常会遇到多种车流的问题,采用了本方法之后,可使问题的解决变得较为简便,从而也提高了计算的效率。文中首先讨论了两种车流的情况,然后也述及一般情况,最后给出了两种车流的实际算例。     

企业网站建设进度计划与控制的探析

项目管理有别于生产制造和设计开发管理,它是一个复杂的系统工程,是一个计划、组织、协调与控制的过程,管理过程中许多因素是相互制约、相互关联的。因此企业网站项目管理建设中对进度计划与控制的探析则是至关重要的。但是目前企业网站建设中对进度计划与控制的实施存在着许多问题,需要进一步分析、改进和提高。     

对科学中的问题的研究

问题是科学研究的起点,问题可以指明科学研究的方向。科学研究中的问题必须包含有意义的陈述,必须满足自然语言的句法规则和逻辑句法。科学研究的过程就是对问题求解的过程。为了保证科学家提出的问题是一个科学的问题,并且能够找到一种科学的解释,必须分析问题的预设。     

课程改革中高师现代汉语教学问题之分析

商师现代汉语课程改革还处于摸索阶段,如果对课程改革中已经出现的问题不重视、不解决,就会使教学走向偏颇,因此,对于课程改革中出现的问题,我们要采取审慎的态度。