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重庆市垫江县新民小学是垫江县教委首批命名的"示范小学"。辖1所中心校,6所村校,有69个教学班,在校学生3100人,有教职工151人,其中高级教师72人,一级教师76人,二级教师2人,工人1人,被市确认的学科骨干教师2人,被县确认的学科骨干教师4人,教学能手6人。学校是首批实 相似文献
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重庆市垫江县新民小学是垫江县教委首批命名的"示范小学".辖1所中心校,6所村校,有69个教学班,在校学生3100人,有教职工151人,其中高级教师72人,一级教师76人,二级教师2人,工人1人,被市确认的学科骨干教师2人,被县确认的学科骨干教师4人,教学能手6人. 相似文献
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现代管理的核心是以人为本.幼儿园任何一项管理目标的实现,都是通过对人的管理完成的.我园是重庆市示范幼儿园,拥有一批合格的、专业化的师资队伍,目前共有教师60人,其中研究生2人,本科学历33人,专科学历19人(含市级骨干教师2人,区级骨干教师3人). 相似文献
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重庆市十八中学是重庆直辖后首批市重点中学(是原四川省重点中学).
学校现有88个教学班,4500多名学生;教职工340人,其中特级教师3人,全国优秀教师2人,国家级骨干教师5人,重庆市骨干教师5人,高级教师90多人,取得硕士研究生结业证书和毕业证书的60多人,先后有165名教师获国家、省市、区优秀教育工作者等称号和各种奖励. 相似文献
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近三年来,河南省浙川县实验小学在南阳市教体局组织的全市小学教师“语文优质课”,“数学优质课”、“劳动优质课”、“英语优质课”,“音乐优质课”、“自然优质课”等竞赛中有13人获一等奖,在各级各类报刊发表教育教学论文达128篇,河南省教育厅学术技术带头人2人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师5人,市级学科带头人3人,市级骨干教师34人。一连串惊人的数字展示了浙川实验小学雄厚的师资力量以及超强的教师专业素质。是什么使浙川县实验小学的教师快速成长?答案是校本教研,是“基于学校”、“以学生为表”的校本教研! 相似文献
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重庆市十八中学是重庆直辖后首批市重点中学(是原四川省重点中学)。学校现有88个教学班,4500多名学生;教职工340人,其中特级教师3人,全国优秀教师2人,国家级骨干教师5人,重庆市骨干教师5人,高级教师90多人,取得硕士研究生结业证书和毕业证书的60多人,先后有165名教师获国家、省市、区优秀教育工作者等称号和各种奖励。2004年高考重点本科上线率达70%,中专600分以上高分段分数占江北区的三分之一。在取得良好的办学业绩面前,十八中更加意气风发,不断开拓创新,为早日实 相似文献
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安阳市第三十三中学创建于1978年,学校占地面积23.97亩,建筑面积为9247.9平方米。现在教学班30个,在校生1500余人,教职工98人,其中高级教师27人、中学一级教师41人、省市级骨干教师13人、省市级科学带头人7人, 相似文献
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现代管理的核心是以人为本。幼儿园任何一项管理目标的实现,都是通过对人的管理完成的。我园是重庆市示范幼儿园,拥有一批合格的、专业化的师资队伍,目前共有教师60人,其中研究生2人,本科学历33人,专科学历19人 (含市级骨干教师2人,区级骨干教师3 人)。在突出以人为本的管理过程中,我园积极引进激励机制,从目标激励出发, 在规范制度的基础上实行人性化的管理, 以《幼儿园教育指导纲要》和《规程》为指导思想,在区教委的领导下,我们注重提升教师综合素质,引进激励机制,优化教师队伍,有效地激发了全体教职工的积极性、主动性和创造性,从而促进了我园保教队伍整体素质和办园水平的全面提高。 相似文献
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学校现有占地面积近140亩,建筑面积40000多平方米,运动区面积35000多平方米.目前有61个教学班,在校生4300余人,教职工218人,专业教师198人,其中高、中级教师86人,市、县级骨干教师30余人.学校师资结构合理,教师队伍实力强劲. 相似文献
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4月6日-7日,重庆市人民小学的部分领导和骨干教师不辞辛劳,来到垫江县五洞小学,开展了"统筹城乡教育资源,共谋教师专业成长."的帮扶教育活动. 相似文献
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重庆市女子职业高级中学始建于1909年清朝末期,建国后为重庆市第三十六中学,1981年改办职业教育,1995年晋升为首批国家级重点职业中学,1999年、2003年两次顺利通过了教育部国家重点中等职业学校的复查认定,成为名副其实的女子职教名校。现在,学校设有职业中专部、职业大专部、成人中专部,17类专业,70多个专业班,在校学生3700多人;学校有全国优秀教师2名,中学美术研究员1名,特级教师2名,高级教师30名,中级教师80余名,国家级骨干教师3名,市级骨干教师8名和大批区级骨干教师,教师本科以上学历占任课教师的95%以上,是一支高素质的育人队伍。女职… 相似文献