党的群众路线教育实践活动档案管理的思考

从2013年7月开始，中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动．这是我党历史上一次非常重大而又重要的党员教育实践活动。     

毛泽东的三“怕”

看到题目，你会说，毛泽东英雄一世，论及一个“怕”，谈何容易？但是，从某种意义上讲，可以说毛泽东有三“怕”。     

共产党员要认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动

群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部和共产党员应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,进一步提升党性修养。     

党的群众路线教育实践活动几点体会

开展党的群众路线教育实践活动是一项综合性、长期性、系统化的工程,要通过建立领导督办机制、部门责任机制和联合督查机制,把调查研究贯穿始终,把为员工办实事贯穿始终,把建章立制贯穿始终,以更加扎实的作风,为企业持续健康发展提供动力。     

“请”群众当好“赶考”监督员

中央领导重提“进京赶考”，强调走好党的群众路线，精神实质是全心全意为人民服务，剑指形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，有极其重要的警示意义。当前。各地开展党的群众路线教育实践活动，“赶考”请群众当考官、当监督员已形成常态。但有个别领导干部念歪了“赶考”经。媒体曾披露“河北省某副局长，面对举报群众和记者大爆粗口”“东部某省一名厅长深入基层调研，面对群众无话可说”等典型事例。深入分析，“念歪好经”是干部与群众缺乏鱼水深情、缺少血肉联系的表现，更深层次的原因是形式主义、官僚主义的根深蒂固。这些干部会认为，群众人微言轻，即使作为考官也起不了多大作用；上级领导掌握着仕途升迁等生杀大权，才是实质意义上的考官、监督员。     

图书馆着眼社会焦点开展服务的思考——以及时主动开展党的群众路线教育实践活动服务为例

近期党中央决定从下半年开始,用一年左右时间,在全党开展党的群众路线教育实践活动。针对这一社会焦点事件,图书馆应充分发挥自身的文化资源优势,提前制定出相关的服务措施预案,有重点的为文化设施较为薄弱的基层党组织开展这项活动提供服务,积极主动开拓服务空间。文章以此为例,阐述了图书馆应该针对社会焦点适时推出相关服务的观点。     

如何做好党的群众路线教育实践活动档案工作

党的群众路线教育实践活动是为保持党的先进性和纯洁性开展的重要活动,群教活动档案是真实原始记录,收集和管理好这批档案是为今后的治党工作提供参考依据。     

践行群众路线只有进行时

党的群众路线教育实践活动进行到今天，应该说亮点纷呈、成绩斐然，党群、干群关系较之前有了显著改善。尤其于党员领导干部方面，“权为民所用，     

教育实践活动当突出一个“实”字

“天下事,以实则治,以文则不治。”务实,是我们党一脉相承的优良传统,是党的思想路线的核心内容,是共产党人应具备的政治品质。群众路线教育实践活动只有不走过场、不务虚功。     

讲“五话”赢得群众掌声

话风折射作风，群众是最好的听众。结合党的群众路线教育实践活动，领导讲话怎样才能赢得群众的掌声？笔者认为，讲“五话”是关键。     

刍议社区卫生院如何有效开展党的群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动的出发点、着力点和落脚点就是让群众满意,社区卫生院的发展与群众路线教育实践活动密不可分,因此社区卫生院内部要极力的开展党的群众路线教育实践活动,为了更好的为人民服务,应做好人民群众工作,建设和谐的卫生院,实现卫生院长期发展的目标。     

群众路线教育要谨记“三个不要”

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》,要求广大党员、干部特别是领导干部,扎实做好学习教育、听取意见环节工作,提高思想认识,广泛听取意见,注重工作实效,防止搞形式、走过场,不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研,避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。     

扎实践行群众路线 深入开展“五个一”活动

2014年,漯河市源汇区马路街办事处党委在党的群众路线教育实践活动中,深入开展＂五个一＂活动,着力解决一批人民群众反映强烈、影响党群干群关系、制约办事处发展稳定的突出问题。 结对帮扶＂一家亲＂。该办事处每个科级干部分包2户低保户、每名党员分包1户低保户,与困难群众结成对子,帮助他们解决生产生活中的问题。     

下大气力解决好“最后一公里”问题

习近平总书记强调,要解决好联系服务群众“最后一公里”问题,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。搞好第二批党的群众路线教育实践活动,就是要坚决纠正发生在群众身边的不正之风,     

贵州一把手站到实践活动第一线

火车快不快,全靠车头带。在第二批党的群众路线教育实践活动中,贵州省推动各级党政一把手敢担当、负总责、带好头,通过全员培训、明确责任、加强督促等具体措施,让一把手上紧发条、持续用力,促使一把手真正成为整个活动的“灵魂”。     

从“三不搞”看如何转变干部作风

连日来,中央党的群众路线教育实践活动领导小组陆续下发了《关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》和《关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见工作的通知》,对深入开展教育实践活动进行了再部署。     

这样认识“党管干部原则”是不对的

<正>在认识党管干部原则上,我们一些传统的观念需要转变。很典型的一点,比如,我们要使干部更多地从纯粹只向上负责,变成向上负责和向下负责一致起来。干部要向下负责,怎么向下负责?就有一个授权的问题。但是,一授权就要选举,一选举就要选择。什么叫选择?就是至少两个以上中选一个,这才叫选择。但是,是不是     

青铜峡市“微讲堂”释放大能量

在第二批党的群众路线教育实践活动中,宁夏青铜峡市创新学习教育方式方法,开创系列“微讲堂”,在“人人上台、个个讲课”的浓厚氛围中,引导广大党员干部坚定理想信念,增强宗旨意识,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。     

论党的群众路线教育实践活动背景下的民办高校党建工作创新

党的群众路线教育实践活动背景下民办高校党建工作创新有利于保持党同师生的血肉联系,有利于维护学校的稳定和发展,有利于进一步加强改进党的思想政治教育。民办高校党建工作普遍存在认识不科学、组织不健全、队伍不稳定、保障不给力等问题。民办高校党组织应该以党的群众路线教育实践活动为契机,重新审视党组织的职责,改进服务、教育和管理党员的方式方法,建立和完善党建工作机制。     

学习弘扬焦裕禄精神 找准工作的切入点和着力点

当前开展的第二批党的群众路线教育实践活动与群众联系更直接、更紧密,学习焦裕禄精神,就要践行焦裕禄精神,弘扬焦裕禄精神,内化于心、外化于行,从今天做起,从眼前做起,从小事做起。要在坚持开门纳谏、广泛征求意见的基础上,结合基层走亲连心解忧活动,找准工作的切入点和着力点。