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党校教育培训质量要提高,非进行教学改革不可。教师要更新观念,解放思想,做知本家,向领导学习。要改革教学内容,在知识教育、能力培养和党性修养方面都要进行改革。要改进教学方法,推进研究式教学。 相似文献
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党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的思想理论战线的重要阵地。党校培训要以加强党性教育为主线、强化学员为本为核心、创新管理方式为突破、健全管理制度为保证,争强党性为目的,提高学员管理效果,为促进社会经济发展做出更大的贡献。 相似文献
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文章阐述了信息素养及信息素养教育的涵义,论述了党校领导干部学员信息素养教育的重要意义,探讨了开展党校领导干部学员信息素养教育的途径。指出党校作为培训和轮训各级党政领导干部的主阵地和主渠道,在全面加强领导干部素质教育方面肩负着重要的职责,应重视加强领导干部的信息素养教育,培养和提高领导干部的信息创新能力。 相似文献
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生物化学是一门重要的医学基础课.由于课程理论性强,抽象复杂,在教学中容易使学生感到枯燥、乏味,甚至产生厌学情绪,通过激发学生动机,提高学生学习兴趣等手段,让原本呆板的生物化学教学活泼起来,让学生由被动学习转变为主动学习. 相似文献
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商业贿赂最严重的行业和领域都属于政府干预较多、公益性强、与群众切身利益密切相关的领域,其中“工程建筑与承包”得分最高,为8.52分,接下来依次是“土地出让与国有资产产权交易”8.01分,“药品和医疗器械采购”7.14分“,政府采购”7.06分“,学校与教育用品采购”6.71分……中央治理商业贿赂领导小组办公室8月初举行新闻发布会宣布:自发起专项治理商业贿赂行动以来,共有416名中高级国家公务员因涉嫌权钱交易被查处,其中厅局级干部49人。作为今年年初中央确定的反腐败工作六项重要任务之一,半年多以来,反商业贿赂正在各行各业大范围的展开… 相似文献
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抓好学员管理,树立良好的学风,是树立党校良好的学风、确保干部教育培训取得实效的关键环节。由于当前党校的学员管理工作总体形势并不乐观,我们有必要加强党校主体学员管理。 相似文献
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党校是干部教育培训的重要阵地。在党的发展历史中,党校对干部的教育培训、为党的干部队伍建设起到了极其重要的作用。党的十六大以来,中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的干部培训教育的新任务。江苏省委根据全省干部队伍建设的新要求,决定开展干部培训的“百千万工程”,同时提出党校要成为党政干部的培训中心、思想的创新中心和理论研究中心。从中央到地方各级对干部教育培训工作的高度重视,对党校地位的充分肯定, 相似文献
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对于党校主体班的管理工作一直是党校教育工作者所研究的课题。文章从管理理念、班主任队伍、管理环节、学员班级管理队伍、班级管理制度、围绕教学抓管理、学员生活管理等方便进行了一些探讨。 相似文献
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党校班主任担负着学员在校期间全部学习活动的组织与管理,对培养高素质干部起着至关重要的作用。为做好学员的思想政治工作,党校班主任应注重提高自身素质,明确自身地位及工作思路,明确学员思想现状及特点。 相似文献
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深化改革是建设中国特色社会主义的既定方针,教育改革是其中的重要内容之一。作为基础教学重要学科的化学,推进化学课改变传统的教育观,“以学生为主体,以教师为主导”,引导学生自主、合作、探究式学习去获取化学知识,为学生的终身发展和学习奠定基础。 相似文献
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大规模培训干部,大幅度提高干部素质,是提高各级领导班子和领导干部执政能力的重要举措。近年来,苏州市委党校认真贯彻落实《中共苏州市委关于贯彻省委〈关于实施“百千万”党政领导干部培训工作的意见〉推进领导干部学习新理论、新知识、新技能的意见》,坚持以能力建设为核心,以满足学员需求为导向,以互动研究为主线,突出教学改革这个重点,不断创新教学内容、 相似文献
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推进党校教育的发展,必须坚持以学员为本,以党员干部为本,也就是必须要坚持以人为本;党校的定位、党校教育的根本任务、党校学员的学习特点和规律要求党校教育必须坚持以人为本;在教学内容上,要全面满足学员发展的需要,在教学方法上,以自学、研讨为主,充分发挥学员的能动作用,在教学态度上,要充分尊重学员,树立为学员服务的理念。 相似文献
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党校教师以向广大党员干部传授党的理论、政策、方针和科学知识的身份成为承担这一使命不可替代的中坚力量党校的这一特殊地位决定更应该注重对党校教师的激励.提高党校教师工作的主动性与积极性.以更好地完成其“神圣的政治使命与社会使命”。本文通过对党校教师工作特性的分析阐述了构建党校教师激励机制的措施。 相似文献
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《中国共产党党校工作条例》提出了党校教学科研人员的基本素质要求,我认为主要是三点:即政治合格、业务过硬、作风扎实。 相似文献
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本文通过实地调研,发现基层党校普遍存在着整体发展不平衡不充分、教学方式单一化、科研专业化水平不高且与教学相脱节等问题。学校对自身发展定位不准、没有履行好质量立校的目标、缺乏人才、缺乏管理制度是形成这些问题的主要因素。 相似文献