PLA调查：中国青少年生殖健康现状

“生殖健康” ,是近年来国际上提出的一个新概念。它是指生殖系统及其功能和过程所涉及的身体、精神和社会等方面的健康状态 ,而不仅仅指有没有疾病。这一概念的提出 ,表明“生殖健康”已经不是一个单纯的生物医学问题 ,同时也是一个社会问题。据有关部门统计 ,我国近年来性病每年发病率以20 -30 %的速度增加。1999年比1998年增加32 % ,专家估计1999年新发性病病例至少为400万例。2000年 ,我国艾滋病病毒感染者累计达到60 -100万人 ,国家将每年为此付出4600 -7700亿人民币的代价。这些事实 ,无疑与我国性与生殖健康教育的普及不够有关。性与生殖健康教育的主体是青少年 ,有关问题的受害者也以青少年为甚。我们有责任了解、探讨当今青少年生殖健康的状况与教育的课题 ,以及国外成功的经验与做法 ,尽管我国的教育界与学术界对此还存在争论。“独抒性灵 ,珍爱生命。”———我们愿把这句精心策划的广告语传告于所有的青少年。同时 ,也想提醒年轻人的父母们和所有负有引导之责的人 :请用理性来廓清“性”的迷雾 ,以科学来摒除“健康”的盲点 ,更真切地关注当今青少年的成长。特约编辑 :方奕、杨长征     

流动青少年生殖健康的家庭影响

流动青少年的生殖健康知识、态度和行为存在明显的弱质性:总体知识水平较低,尤其是性病与避孕知识缺乏严重;对早恋和对婚前性行为的态度日渐开放;性活动与性行为趋向活跃,意外妊娠和人工流产成为流动未婚青年生殖健康的严重问题。流动青少年家庭客观生存环境较差、父母主观重视不够、家庭教育能力不足、亲子关系欠佳、交流沟通不畅等因素,成为影响流动青少年的生殖健康的重要因素。必须要重视流动人口的家庭发展权,丰富家庭教育支持资源,逐步建立全方位、开放性的性教育和服务模式,促进流动青少年性与生殖健康发展。     

青春需求：中学生生殖健康教育调查

“生殖健康” ,是近年来国际上提出的一个新概念。它是指生殖系统及其功能和过程所涉及的身体、精神和社会等方面的健康状态 ,而不仅仅指有没有疾病。这一概念的提出 ,表明“生殖健康”已经不是一个单纯的生物医学问题 ,同时也是一个社会问题。据有关部门统计 ,我国近年来性病每年发病率以20 -30 %的速度增加。1999年比1998年增加32 % ,专家估计1999年新发性病病例至少为400万例。2000年 ,我国艾滋病病毒感染者累计达到60 -100万人 ,国家将每年为此付出4600 -7700亿人民币的代价。这些事实 ,无疑与我国性与生殖健康教育的普及不够有关。性与生殖健康教育的主体是青少年 ,有关问题的受害者也以青少年为甚。我们有责任了解、探讨当今青少年生殖健康的状况与教育的课题 ,以及国外成功的经验与做法 ,尽管我国的教育界与学术界对此还存在争论。“独抒性灵 ,珍爱生命。”———我们愿把这句精心策划的广告语传告于所有的青少年。同时 ,也想提醒年轻人的父母们和所有负有引导之责的人 :请用理性来廓清“性”的迷雾 ,以科学来摒除“健康”的盲点 ,更真切地关注当今青少年的成长。特约编辑 :方奕、杨长征     

国际聚焦：青少年生殖健康问题与干预策略

“生殖健康” ,是近年来国际上提出的一个新概念。它是指生殖系统及其功能和过程所涉及的身体、精神和社会等方面的健康状态 ,而不仅仅指有没有疾病。这一概念的提出 ,表明“生殖健康”已经不是一个单纯的生物医学问题 ,同时也是一个社会问题。据有关部门统计 ,我国近年来性病每年发病率以20 -30 %的速度增加。1999年比1998年增加32 % ,专家估计1999年新发性病病例至少为400万例。2000年 ,我国艾滋病病毒感染者累计达到60 -100万人 ,国家将每年为此付出4600 -7700亿人民币的代价。这些事实 ,无疑与我国性与生殖健康教育的普及不够有关。性与生殖健康教育的主体是青少年 ,有关问题的受害者也以青少年为甚。我们有责任了解、探讨当今青少年生殖健康的状况与教育的课题 ,以及国外成功的经验与做法 ,尽管我国的教育界与学术界对此还存在争论。“独抒性灵 ,珍爱生命。”———我们愿把这句精心策划的广告语传告于所有的青少年。同时 ,也想提醒年轻人的父母们和所有负有引导之责的人 :请用理性来廓清“性”的迷雾 ,以科学来摒除“健康”的盲点 ,更真切地关注当今青少年的成长。特约编辑 :方奕、杨长征     

上海未婚流动青少年生殖健康状况调查

未婚流动青少年是生殖健康领域内的高风险人群。对1255名未婚流动青少年的调查发现,未婚流动青少年性与生殖健康知识贫乏、来源缺乏专业性,性观念或性行为开放,公共服务的需求与供给明显不平衡。上海流动青少年性与生殖健康服务工作任重而道远,加强部门间的协调合作、践行青少年友好服务、重视网络及同伴教育是目前促进流动青少年生殖健康工作较优的策略选择。     

教育功能与青少年健康发展

教育不仅仅具有正向的功能,同时也会呈现负向的功能,并且教育负向功能的存在是不以人的意志为转移的.从教育的负向功能出发,以逆向的方式考察教育,通过这一方式指出教育的局限性,可深化对教育的认识、从更完整的意义上去把握教育.将教育的正向功能与负向功能同时纳入教育研究者与决策者的视野,有助于我们从多维的视角考察教育,在全力探索实现教育的正向功能途径的同时,正确地评估可能产生的教育负向功能.通过对教育正负功能双重机制的把握去构架教育理论,把教育理论体系构建在教育的本然状态的基础之上,无疑会大大增强教育理论的解释力和适用度,使人易于理解教育的复杂性和艰巨性,并进一步洞见教育的本质内核.体认教育的负向功能,有利于发现教育功能的全域,充分发挥教育的作用,为青少年的和谐、健康发展营造安全、良好的教育氛围.     

过度教育对青少年健康发展的影响

过度教育在一定程度上形成了教育本身的异化,从培养和促进人的发展变成了"善意的"对人的迫害和摧残.从学生的角度定义,过度教育是指超出学生当前和未来生活需求的教育.本文认为我国的过度教育主要表现在学科教育和特长培养中,过度教育对青少年的发展有多重不良影响,激烈的社会竞争、成人的心理问题和对竞争的过度反应等是过度教育产生的原因,并提出了纠正过度教育的相关对策.     

中国女性青少年未婚怀孕的研究综述

改革开放以来,中国人关于爱、性、婚姻的态度越来越开放及多元。在社会急剧转型的过程中,青少年在性与生殖方面承受着巨大的风险。作为一个社会问题,女性青少年未婚怀孕在近年来引起了学界的关注。对2000—2014年研究女性青少年未婚怀孕的现状、成因、干预三个方面成果进行分析,以期为未来的研究及服务提供参考。     

“健康中国”战略与青少年健康促进的思考

青少年是祖国的花朵,促进青少年健康成长是关系国家和民族的大事。国家更是将青少年的健康上升到国家战略的高度,提出健康中国的概念。这一理念更是突出体育以及健康的重要作用,强调青少年健康的重要作用。笔者就健康中国的提出、健康对青少年的重要作用以及促进青少年健康成长三个方面进行总结分析。     

青少年思想道德教育新模式的构想

充分研究教育对象,从“人是道德的本体”出发,树立“以人为本”的观念 人是一个具有多重属性的物质和精神的统一体。人有七情六欲,也有理想信念;有经济利益,也有精神利益;有自然属性,也有社会属性。从     

国外青少年参赌的流行率、成因和心理治疗

赌博行为与法律、赌博机会和心理对赌博动机产生的内驱程度直接相关。法律上的禁赌放宽举措、赌博机会的唾手可得 ,以及心理方面的认知偏见和强化程式等 ,对赌博行为起着直接的助长作用。而所有这些变量对青少年参赌者来说会产生严重的后果。一、青少年参赌的流行率流行率是测量特定现象的比率 ,例如 ,在特定时间内特定人群参赌的比率。在全世界９０个以上的国家里 ,法律准许各种形式的赌博。据统计 ,１９７４年美国人在赌博上所花的赌注为１７０亿美元。１９８８年 ,美国通过“联邦博彩法案” ,导致美国本土大量发售彩票、扩建赌场。由于法…     

国外青少年道德教育的走向及其启示

当今时代 ,全球青少年道德教育正在发生重大的变革。站在这世界性、世纪性的教育潮流中 ,探索国外青少年道德教育的现实走向 ,把握其未来的发展趋势 ,学习借鉴其有益的经验与做法 ,更加理智、更加科学地加强和改进我国青少年道德教育 ,是当前我国教育改革和青少年工作面临的一项充满挑战性、前瞻性的重要课题。一、时代背景 :世界道德危机的严峻挑战为什么２０世纪７０年代末、８０年代初以来 ,青少年道德教育问题会引起西方社会的广泛关注和普遍重视 ,以至成为一种国际性的教育发展趋势？探讨这个问题 ,必须分析当今世界青少年日益凸现的普…     

The Experience of Learning EFT in Spanish-speaking Countries: A Multi-National Replication Study

This study is a multi-national follow-up to the original (Sandberg and Knestel (2011) Journal of Marital and Family Therapy, 37, 393–410) article on the process of learning Emotionally Focused Couples Therapy (EFT). A total of 102 clinicians from nine Spanish-speaking countries (Mexico, Costa Rica, Guatemala, Spain, Colombia, Argentina, Chile, Ecuador, and El Salvador) participated in the study. A comparison of results across the two studies revealed more similarities than differences. However, a few notable differences emerged from responses to qualitative questions, namely a heightened sense of appreciation for and resonance with the focus on core emotion in EFT and less frequent reports of difficulty learning and adapting to the model among Spanish-speaking therapists. These differences were consistent with common cultural values and forms of expression in Latin America and Spain. Results are discussed in terms of training, supervision, and future research as well.     

借鉴国外先进经验 推动上海健康服务业发展

健康服务产业是指与人类健康相关的产业的统称。由于提供卫生保健服务的成本逐年增高,发达国家信息及通讯技术（ICT）为开展个性化、以病人为中心的保健以及家庭保健提供了新途径,如电子病历、远程医疗、整合支付手段等,并出现了新的商业业态和商业模式。ICT广泛应用使医疗服务外包发展迅速,发达国家制定了与之相适应的许多政策措施,上海应充分借鉴美国等发达国家的先进经验,大力发展健康服务业。     

青年志愿者行动与学雷锋活动

20世纪90年代在中国大地上兴起的青年志愿者行动与60年代兴起的学雷锋活动有着内在的联系,青年志愿者行动在宗旨、精神、内容、原则等方面与学雷锋活动一脉相承.但青年志愿者行动相比学雷锋活动有着鲜明的时代特征,它是实行社会主义市场经济、加强精神文明建设、弘扬民族传统文化和加强国际交流背景下展开的.同时青年志愿者行动超越了学雷锋活动,它具有更强的生存力量、更大的活动空间、更有效的运作机制和更广泛的群众基础.     

Negotiated Project Engagements: Learning from Experience

How far is it possible to capture the lessons tobe drawn from successive projects that involveintervention by social scientists within or betweenorganizations, whether acting as researchers, asconsultants, as agents of change, or in some combination ofthese roles? This paper outlines the way in which aframework was developed, by staff and associates of TheTavistock Institute, for examining the varied and often subtle influences of successive“negotiated project engagements” on thedevelopment of wider personal, institutional, anddisciplinary programs. This framework is designed totake into account the contrasting perspectives of the investigatorsthemselves, of their organizational hosts, and of anyexternal sponsors whose primary concern will normally bewith project outcomes at a more generalized level. As an illustration, particular reference ismade to the experience of a pioneering project concernedwith policy-making in city government. This project wasundertaken to advance the understanding and practice of public planning, while also exploring thepotential for synergy between the perspectives ofoperational research and applied social science. Thepaper concludes with some speculations about thepotential for further developing this kind of frameworkin supporting experiential learning.     

Learning from Experience in Family Support Programs

ABSTRACT

The paper describes three related California family support program initiatives representing field experiments in program development and policy related to reducing adverse outcomes for vulnerable families through replicating known “best practices” models. The ways in which the three initiatives were affected by the context of implementation are used to demonstrate the difficulty both of identifying the “best” program models and the need for leadership at all levels in order to develop programs and policies, which achieve the intended effects.