办好老年大学的设想

我国老年大学的产生和发展是多种因素和条件所决定的。这些因素和条件主要有四个方面: 1、优越的社会主义制度,为老年大学的创办,提供了保证。2、经济、政治体制改革,为创办老年大学奠定了基础。3、我国老龄工作的基本方针,为创办老年大学提供了依据。4、老年人特有的心理、生理需求,是创办老年大学的直接因素。老年大学是老年教育的一种主要形式,具有积极的社会作用。第一,替代作用——是指老年大学可作为老年人原工作岗位的替代。老干部退下来后,离开了工作岗位,心里会产生     

总结办学经验,展望办学设想

宁夏老年大学成立于 1 984年 ,是一所省级老年大学 ,在自治区党委和自治区人民政府的支持下 ,经过全体热心老龄事业同仁的艰辛努力 ,已走过了 1 5年的历程。宁夏老年大学在增进老年人健康 ,提高老年人生活质量 ,稳定社会 ,促进社会主义精神文明建设方面发挥了重要作用 ,取得了可喜成就。回顾 1 5年老年大学走过的历程 ,总结办学经验 ,展望办学设想 ,我们感到 ,还要继续努力 ,使老年大学更具有保障性、时代性、广泛性和实践性。第一 ,保障性。老年大学要真正成为发挥保障老年人身心健康的场所。首先 ,要使老年人在物质生活上有所保障 ,在家庭…     

开展精品特色教学活动 推动老年大学文化升级

党的十八大报告明确提出"文化建设"这一重大战略任务。老年大学教育作为"文化建设"整体中的一项重要内容是不可或缺的。老年大学工作者如何审时度势,在认真贯彻落实党中央"文化建设""完善终身教育体系"中,紧密结合实际,努力开展精品特色教育活动,推动老年大学文化升级,乃是一项针对性很强、很有意义的活动。     

人民银行系统老年大学建设的现状及需求分析——以人行茂名中支为例

中广大离退休干部为我国的革命、建设和改革事业作出了重大贡献,他们是党和国家的宝贵财富。离退休干部工作是党的组织工作、干部工作的重要组成部分,是社会主义和谐社会建设的一个重要方面。如何为老同志安度晚年,开心过日子,为老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为创造良好条件,笔者认为离退休干部参加老年大学是最佳选择。本文就人民银行茂名市中心支行老年大学建设的现状及需求进行分析,并提出政策建议。     

保特爱的温度

已过花甲之年的工程师老王可以说是枯木逢春.子女成人相继定居国外后,丧偶的他也不再是孤家寡人--在老年大学巧遇离异的沈阿姨,两人情趣、爱好相投,越走越近,子女的支持让他们很快组成了新家.     

鄂东地区老年人音乐活动现状分析

21世纪以来,我国老年人基数不断上升,人口老龄化现象愈发严峻,现已成为全国民众广泛关注的焦点问题.近些年,随着社会群体物质生活水平持续提升与对精神生活的深入追求,更多老年人从家中走出来,深入到社区、社会及老年大学,积极参与各类具有鲜明特色和特点的音乐活动.文章以鄂东地区老年人音乐活动为研究内容,对老年人音乐活动现状展开分析,提出具有指导意义的改善对策,实现老年人音乐活动在鄂东地区的有效推广.     

社区居家养老模式的现状及对策探析

随着我国老龄人口的增多,我国的养老模式正朝着社区居家养老迈进。目前,社区居家养老存在着养老服务的内容和形式单一、人员配置不足、资金匮乏、基础设施不完善、老年人参与不足等问题。发展社区居家养老模式应大力推进社区居家养老服务的内容和形式多样化发展,建立老年大学、老年人活动中心、日间照料中心、老年公寓、老年医疗服务为一体的新型社区养老体系,加强专业队伍建设,鼓励低龄老人照顾高龄老人,加大资金投入,完善基础设施,加大宣传力度。     

双手颤抖是何因

我已年近七十,退休后,在老年大学学习书法。近年来,发现两只手颤抖,写出的字线条像锯齿一样,用笔也不像原来那样得心应手。同时,还发现嘴角有时不自觉地流口水。做了脑CT检查未发现异常。请问,这是什么毛病?应如何治疗?读者王永杰     

邓小平的社会基本矛盾理论

社会基本矛盾理论是唯物史观中的核心内容。它从哲学高度揭示了社会发展的普遍、一般规律和动力问题,为人们解决社会发展问题提供了科学世界观、方法论的指导。社会基本矛盾是任何社会都普遍存在着的矛盾,矛盾普遍性寓于特殊性之中,在不同的社会中,在同一社会的不同发展阶段,社会基本矛盾都有其特殊的内容和形式。邓小平同志对社会基本矛盾理论的贡献就在于科学地揭示了社会基本矛盾在社会主义社会初级阶段上的具体内容和形式,并制订了解决社会主义社会初级阶段社会基本矛盾的路线、方针和政策。     

科学发展观是唯物史观的最新理论成果

科学发展观创新了社会发展的客观物质力量、社会发展的主体力量和社会发展系统力量的新内容,是指导社会发展的世界观、方法论和价值观,它丰富和发展了唯物史观在当代的新形态,是唯物史观发展的最新理论成果。     

略论个体劳动者经济能力发展的轨迹

群体的人作为自然界的一个种类要更好地生存和发展,个体的人作为社会群体的一分子也要更好地生存和发展,这两方面要求社会生产方式在社会层面上推动物质生产效率的提高,在个体层面上促进劳动者经济能力的自由、全面、充分发展。本文因循渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会的社会发展进程,总结了个体劳动者经济能力发展的轨迹。     

马克思的社会发展理论及其当代价值

本文论述了马克思社会发展理论中三个方面的主要思想及其当代价值：一、马克思社会发展理论科学地揭示了人类社会发展的客观规律,阐述了这一规律的普遍性与各民族、国家社会发展道路的多样性的辩证关系。这对于我们认识和把握现代化的发展规律和道路具有重大的指导意义。二、马克思社会发展理论把人的全面而自由发展确立为社会发展的最高目标和价值标准,并提出了人与自然和谐共生、经济与社会协调发展的重要思想。这对于我们在现代化的进程中正确把握社会发展的目标和价值取向具有重大的启迪意义。三、马克思社会发展理论正确把握了“历史向世界历史转变”的发展趋势,并指出了人类历史从传统社会向现代社会转变的基础条件、基本途径和主要动力。这对于我们制定社会发展战略和现代化建设方针政策具有重要的启迪和指导意义     

社会事业和社会产业协调发展的评价方法及协调度测算

社会事业和社会产业发展之间的关系具有复杂性、动态性、综合性,为此需要建立一套完整的、能从各个侧面反映社会事业与社会产业发展、并具有统计意义的可量化指标因子组成的指标体系.本文尝试构建了含有22个指标的评价体系.实际测算结果显示,改革开放以来,我国社会事业经历了第一次快速发展、徘徊不前以及平稳发展和第二次快速发展四个不同阶段;社会产业则经历了发展起步、发展提速两个主要阶段.而总体上,我国社会事业和社会产业在1998年左右基本实现协调发展,其协调发展度为0.95,1999年为1.01.     

论当前我国转变社会发展方式

在最近十来年里,随着经济的发展,我国对社会发展的重视程度和投入水平逐渐提高,但社会发展不仅仅需要有足够的投入水平,而还需要有适合国情的发展方式。我国过去社会发展缓慢,不仅仅是因为对社会发展的投入不够,而且还因为社会发展方式中存在着种种缺陷和不足。因此,我国未来的社会发展在提高投入的前提下,还需要转变社会发展的方式。与转变经济发展方式一样,我国转变社会发展方式也会是一个全面而深入的行动体系,它要求决策者、研究者和全社会从思想认识、制度建设、机制创新等各个方面都行动起来。为此,本文分析了我国转变社会发展方式的含义和意义;在对我国传统社会发展方式中存在的种种问题和缺陷进行分析的基础上,提出转变社会发展方式的总体要求,以及在社会发展的理念、体制、资源分配、运行机制等方面转变方式的具体建议。     

论社会改革及其在社会发展中的地位

从理论上探讨社会改革及其在社会发展中的地位作用,是我国社会主义现代化建设的需要、时代发展的需要。《晋阳学刊》于今年第一期发表了康文斌同志的《论历史唯物主义的社会改革理论》一文,提出了这一重要问题,突出了社会改革在历史唯物主义中的地位,这在理论上和实践上都是很有意义的。我们也想就社会改革问题,特别对它的含义、它在社会发展中的地位,发表一些探索性的意见。一、社会改革的一般含义社会改革是贯彻于社会发展中的不可缺少的一环,在社会主义和未来的共产主义更具有重要的作用。所以,把社会改革作为历史唯物主义的一个重要范畴是不为过分的。要揭示“社会改革”的一般含义,应把它放在整个社会发展中加以考虑。“社会改革”是社会发展、社会进步的一种形式,它属于社会发展范畴群中的一个子系统。“社会发展”是反映社会何以由低级形态向高级形态不断更新的范畴,是由一系列的其他范     

从发展道路到社会质量:社会发展研究的范式转换

传统社会发展研究局限于对社会发展的道路和模式的探讨,在社会进步的判定标准上对GDP之外的非经济因素关注不够,没有发展出一套系统的、量化的衡量和测度社会发展质量的科学方法.社会质量概念的提出实现了社会发展研究的一次范式转换,一方面,社会质量研究将社会发展研究的重点从发展的道路模式引向具体的社会的质量的衡量和测度;另一方面,更重要的是社会质量研究把握到了社会发展的目标和本质.因此,这一范式的提出将有力地推动社会发展研究进入一个新的阶段.     

论信息技术对人的生存与发展的意义

在经历了农业社会和工业社会后,人类正在迈入信息社会,信息社会是充分开发与利用信息资源的社会。社会的信息化进程使人们的劳动方式、思维方式、交往方式和生存方式都发生了革命性的变革.信息技术的高度发展既给我们带来了新的机遇,也给我们带来了新的难题,我们必须在充分利用和享受信息技术的成就的基础上,避免信息技术的负面影响,使信息技术的发展真正促进人的全面发展.     

可持续发展战略是中国现代化的唯一选择

新中国成立后,迅速走上了恢复和发展道路,并在较短时期内取得了显著成就。但中国在此期间制定国民经济发展计划时,往往偏重于以经济总量为主的观念。从“一五”到“五五”,五个五年计划都称为国民经济发展计划,采用的指标是“社会总产值”,也称“社会总产品”。它反映国家在一定时期内物质生产发展的总成果,通常包括在社会生产活动中的农业、工业、建筑业、运输业和商业五个部门总产值的总和。当时为了更明确地表示这些部门的产值,还把它限制在“国民收入”这一概念里。所谓“国民收入”,是从社会总产值中扣除生产过程中消耗生产资料(物质资料)以后剩下来的新创造的价值,也叫做净产值。这些计划指标都是反映物质生产的指标,不能代表整个社会的发展和进步。即使在物质生活方面,仅上述指标,也不能充分反映人民最基本的生活水平和生活质量。“文革”惨重地破坏了发展,使社会经济面临崩溃边缘。“文革”结束后,发展重回到国家和人民的议事日程上来。“六五”计划开始将社会发展与经济发展并提。在制定国民经济发展计划的同时,也制定了包括人口、劳动、教育、科学、文化、卫生、体育、社会、保障等内容的社会发展计划。社会发展作为五年计划的独立组成部分,表明中国政府更加重视社会发展。     

社会语言学的整合发展趋势

当代社会变化和现实的需求,以及社会理论的发展,促成了社会语言学整合发展趋势,包括人类学、社会学、心理学和语言学等学科整合,形成了变异社会语言学、交往社会语言学、交际民族志、会话分析、符号交往、语言社会学等分支的发展,在语言结构、社会交往和文化意识等领域的研究得到了深入。整合受到当代社会理论的影响,也对当代社会理论作出了重要贡献。     

名人名画

顾乃斌汉族，现年80岁，江苏省苏州市人。早年先后毕业于国医学院、兰州大学，世界传统医学科学院博士。曾任青海海西201医院院长，现为青海老年大学书法教授，青海老干部书画学会顾问，青海土楼观昆仑文化艺术研究院、青海牡丹文化艺术研究院副院长、青海省书法家协会会员，中国书画艺术百科全书编委会委员。