论高校贵重仪器设备档案管理信息化

贵重仪器设备是高校教学、科研的基本物质条件。加强贵重仪器设备档案及其信息化管理能促进国有资产管理规范化,有利于发挥档案信息在计划和采购环节的调控作用,有利于实现资源共享和资产的保值增值,推进素质教育和提升教学科研水平。目前高校对贵重仪器设备档案管理工作缺乏正确的认识,管理体制不健全,工作不规范,信息管理简单化。提出应加强贵重仪器设备档案信息化管理应健全管理制度、抓好基础建档工作、实行动态管理、实现档案管理数字化和网络化、加强管理人员的信息化培训等。     

高校大型精密仪器设备管理的思考

目前高校大型精密仪器设备已成为高校加强高层次人才培养和提高科研水平的投资重点。如何加强仪器设备的管理体制、强化仪器设备管理的措施、充分发挥大型仪器设备的投资效益、提高使用效率;使其更好地为教学、科研工作服务,对它的科学管理是一个亟待解决的重要课题。     

高校实验室仪器设备管理例案的研究

对高校实验仪器设备的管理及设备现状进行了分析和探索,分析高校实验仪器设备利用率高低的原因,从不同的角度提出了加强高校设备管理的建议和对策。     

实行激励机制、加强对仪器设备自制和开发工作的管理

各高等院校的实验仪器设备自制和开发工作都取得了许多丰硕成果.这些成果不仅为学校节约了大量资金,缓解了经费的不足,而且还及时地解决了实验教学和科研工作的急需.有的还转化成了科研技术成果,获得了专利,填补了仪器设备空白,成为了市场上畅销的商品,为高等学校的生产技术开发和经济创收开辟了新的途径.许多实验室需用的仪器设备,有的在市场上根本无法买到,有的仪器设备市场上虽然有其同类产品,但其功能、精度和质量却远远达不到要求;还有的急需的仪器设备,因为市场上出售的同类型产品价格太昂贵,其价格与成本之比值过高,从经济角度来看,其价格难以令人接受.因此,实验仪器设备的自制和开发工作是高等学校实验室建设中的一项不可缺少的重要工作.高等学校的实验室和仪器设备管理部门应当重视和研究实验仪器设备的自制和开发工作,制订规划,加强管理,讲究实效,及时引导,促进自制和开发工作有成效地、持久地开展起来.     

加强高校实验室建设为培养创新人才服务

实验室是传授知识、开发智力、培养观察能力和动手能力的基地,是培养科学精神和崇高品德、促进个性发展的阵地,在创新人才培养中具有不可替代的作用.目前大多数高校实验室建设与管理存在经费投入不足,仪器设备数量满足不了需要;实验技术人员素质不高,难以适应现代实验教学和科学研究;实验课程体系和实验课内容缺乏科学性;实验室管理缺乏活力等问题.面向21世纪加强高校实验室建设,必须深化实验课程体系和实验课内容的改革;建设高素质的实验技术队伍和管理队伍;完善贵重仪器设备购置的专家论证制度,推行实验室有偿使用,实现资源共享,制定鼓励实验室与校内外联合共建的制度;建立贵重仪器设备专项大修、更新基金,实现实验室可持续发展.     

加强高校设备档案管理为产学研服务

本文对高校仪器设备档案的定义、范畴、特点及管理方法进行了探讨,并结合实际介绍了该校加强仪器设备档案管理所取得的成效。     

高校实验室仪器设备管理模式探析

高校实验室仪器设备日趋先进,而管理却比较落后,导致其仪器设备不能有效发挥作用.尝试性地提出了构建一套适应高校实验室仪器设备发展趋势和特点的规范化综合管理模式.     

高校仪器设备资料的科学管理思考

高校仪器设备是为教学、科研、生产服务的必备工具 ,如何使用仪器设备及怎样对它进行维护、保养和管理等又离不开仪器设备资料。只有搞好仪器设备资料的管理和利用 ,才能提高仪器设备利用率 ,提高经济效益     

农业院校化学实验中心全方位优化管理的实践

我们从化学实验中心体制改革出发,仪器设备管理机制、严格执行管理制度、加强实验人员队伍的建设和发展等方面为重点,加强实验室的管理与建设,使化学实验中心处于良好的运转状态,更好地服务于现代化的教学与科研。     

高校仪器设备管理的组织结构模式及实践

高校仪器设备管理是高校生存和发展不可缺少的重要物质基础。文章分析了两种典型的仪器设备管理组织结构模式,并对我院仪器设备管理的实践进行了深入的理论探讨,提出了切实可行的操作方法。