析撒路斯提乌斯在西方史学史上的地位

撒路斯提乌斯是罗马共和时期的政治家、史家。他的作品无论在选材上、写作上都有独到之处。他从当代政治、军事事件入手，以道德为评价准绳，尽量客观地描述了公元前2-公元元年前后罗马社会的发展状况。他的著作和他的史学思想在西方史学史上占有重要地位。     

“伊智提哈德”与伊斯兰教法的形成、发展及变革

伊斯兰教法是伊斯兰教的精髓和核心,在教法体系形成、发展及现代变革过程中,均离不开历代著名法学家依据伊智提哈德的原则,根据社会发展需要,从经、训中剖取符合时代精神的法律规范,以解决现时代社会发展过程中发生的问题,正是因为伊智提哈德的运用,保证了伊斯兰文明在世界范围内的传播和发展.     

计算机在流通借阅中常见的问题及解决方法

微机应用于图书馆流通工作 ,有许多无与伦比的优点 ,是当今图书馆流通服务的发展方向 ,虽然存在这样那样的问题 ,但是 ,经过积极采取应对措施和不断总结经验 ,微机在图书馆流通中的应用定会不断完善起来。     

在问题解决中培养学生的思维

现代数学教学理论认为：“数学教学是数学思维活动的教学,数学学习本身就是数学思维活动的过程以及对这个过程的分析。     

课题制学习推广中存在的问题及对策

课题制学习是部分高校组织大学生学习中国化的马克思主义的一种学习模式。是以学生理论学习小组为课题单位,结合所学专业的特点和社会生活、经济发展中的热点、难点问题,进行项目化专题研究的一种学习方式。实践表明,课题制学习存在着学生参与的表面化和形式化、课题研究的重复性和低层次性、学习成果的低质化等问题。为此,应改变课题制学习的形式主义倾向,增加学生的社会实践活动,加强课题制学习的培训指导,并对学生进行分层教学,改进课程的评价方式,努力做到教学活动过程与考核结果并重。     

审计业务约定书在实务中存在的问题及解决对策

审计业务约定书是指会计师事务所与被审计单位签订的、用以记录和确认审计业务的委托与受托关系、审计目标和范围、双方的责任以及报告的格式等事项的书面协议。     

学分制及高职院校在实施中应着重解决的问题

学分制,是以学分作为计量学生学习分量单位,以学生取得必要的基本学分作为毕业标准的一种教学组织管理制度。它以选课制为基础,实行弹性学制,重视学生的个性发展,有利于人才的培养。本文论述了学分制的特点与模式,并就高职学校在学分制实施过程中应着重解决的问题,提出了相应对策。     

汉语亲属称谓在对外汉语教学中存在的问题及解决策略

汉语亲属称谓词一直以来就是对外汉语教学中的一个难题,造成这种现状的基本原因除了汉语亲属称谓本身纷繁复杂复杂、文化色彩浓重以外,也有学生自身学习方法不当的因素。本文将举例分析留学生在汉语亲属称谓学习中存在的问题,并给出相应的教学策略。     

菌制剂在应用中存在的问题及解决途径探讨

菌制剂是近几年推广的一种广泛用于种养业的生物技术产品。本文针对菌制剂在作物上应用时的增产效果进行了试验研究。结果表明:菌制剂在提高作物产量方面具有正效应,但不稳定。本文就这一特性及其解决途径进行了探讨。     

技术抵制的产生及规避对策

技术进步的过程并非一帆风顺,对新技术的抵制与反抗是普遍发生的事实,然而在很大层面上却被忽视了.文章对技术抵制的表象原因与深层原因进行分析,得出结论:技术史并非是充满着一个个革新的胜利;技术史是技术创新与技术抵制的斗争史;技术进步不是帕累托改选的.同时,规避技术抵制的对策有:开放的经济;合理配置政治权力;拓宽科学认知基础.     

非小细胞肺癌一线化疗后替吉奥胶囊维持化疗的临床研究

目的 在晚期非小细胞肺癌的一线化疗后用替吉奥胶囊维持治疗,评价其疗效及毒副反应.方法 单药替吉奥胶囊[80mg/（m2·d）]口服2周,停1周的用法,直到毒性不能耐受或疾病进展,生存用Kaplan-Meier法.结果 2010年5月到2011年5月,共入组36例一线化疗有效晚期非小细胞肺癌患者,5例（13.9％）部分缓解,19例（52.8％）疾病稳定,疾病控制率66.7％,17例（47.2％）疾病稳定超过3个月.中位无疾病进展时间4.5个月,中位生存时间10.9个月,1年生存率45.2％.毒副反应：未出现4度以上的毒副反应,3度骨髓抑制共2例（5.5％）,其中是嗜中性粒细胞减少共1例（2.8％）和贫血共1例（2.8％）,感染2例（5.5％）,皮肤色素沉着1例（2.8％）,皮疹1例（2.8％）.结论 在晚期非小细胞肺癌一线化疗后用单药替吉奥胶囊维持化疗疗效较好,毒性低.     

国际产品责任法律适用问题研究

为了解决各国产品责任的立法冲突,运用对比分析的方法研究了各国产品责任冲突法的新发展及我国相关立法的不足。结果表明:我国产品责任法律适用的立法体例不尽合理,具体的冲突规则也有不少缺陷,因此,要完善侵权行为地的确认规则,引入新的法律适用原则,适当扩大外国法的适用范围,以完善中国现有的侵权行为法律适用规则。     

浅谈理工类院校的大学语文教育

大学语文教育是素质教育的一门重要学科,是人文素质教育的核心,我国在传统的计划经济体制下形成的理工科教育体系和机制,导致了科学教育的“纯粹化”,即科学教育与人文素质教育脱节,在面向二十一世纪的教育大发展中,理工科大学生一定要抓住语文教育这一素质教育的核心,把握好专业教育与人文素质教育的关系,重视语文学科,以便使自己全面发展,适应高速发展的社会的需求。     

提高司法公信力的突破口与配套措施新探

解决纠纷、化解矛盾、惩罚犯罪是司法最基本的功能。提升司法公信力对于实现司法功能具有重要作用,其突破口在法律、体制和机制保障上。应当从任务分配随机化、办案过程公开化、监督环节配套化、裁判文书精致化、法官队伍现代化和裁判执行有效化等方面加以整体配套,形成提高司法公信力的整体合力。     

大学新生入学适应问题及其社会工作处遇

文章从环境认同与角色适应、专业与学习适应、社会支持适应、人际关系适应、生活自理适应以及身心症状表现六个方面对大学新生入学适应问题进行了剖析,并从个案辅导、心理评量、生涯辅导、小组与朋辈辅导、社会支持网络构建四个方面提出了大学新生入学适应问题的社会工作处遇策略。      

我国贫困学生资助体系的困境与对策研究

为了分析中国学生资助体系的困境与对策,采用文献分析等方法,从现有资助政策存在的问题出发加以研究,结论是:应在公共财政体制目标下,建立以政府投入为主渠道,多种力量积极参与的贫困生资助政策体系,满足经济困难学生接受教育的需求,促进教育公平。     

当前研究生教育管理理念新探

随着我国研究生教育的迅猛发展，研究生教育管理工作面临一些新情况、新问题。文章立足当前研究生教育管理工作的实际，以科学发展观为指导，遵循“对立统一，和谐发展”的基本思路，提出大众化背景下的精英教育、现代化语境中的传统创新、国际化趋势下的品牌建设、社会化潮流下的互动双赢、边缘化矛盾中的危机管理五则理念。以期有所创新。     

劳动价值论的“新解释”及其相关争论评述

20世纪80年代初,美国学者弗里、法国学者迪梅尼尔分别独立地提出了劳动价值论的新解释,并引发了西方马克思主义经济学界的长期争论。新解释被普遍认作当代劳动价值论研究中最为引人注目的发展。有关新解释的基本观点和相关争论的主要内容涉及新解释对货币价值和劳动力价值的定义、所谓重复计算的问题、新解释与经验研究、对新解释的评价等问题。新解释为以劳动价值论为基础的经验研究提供了某种便利,但其基本定义仍存有重大理论缺陷。     

中日科技哲学比较研究

中日两国同处世界的东方,受东方文化传统的影响,在科技哲学研究上有许多共同点,但由于国情不同,因而也有不少差异之处。中日两国在科技哲学研究上,如果能互为借鉴,取长补短,那么,各自必有更大的发展。