高校自主招生SWOT分析

高校自主招生作为一种新型人才选拔方式受到社会各界的广泛关注。运用SWOT分析法对其分析,指出高校自主招生的内部优势与劣势,面临的外部机遇和威胁,可以使其更好的扬长避短、趋利避害,进一步发展和完善。     

计算机辅助教学在英语教学中的应用

将计算机辅助教学应用到英语课堂教学中是对英语教学手段的补充,它不仅为学生提供了一个真实、具体、生动、形象的语言学习环境,也激发了学生学习英语的兴趣与动力,还大大提高了学生的综合能力。     

论高校网络辅助教学

针对当前网络教学中存在的目标定位、平台设计等问题,从建立丰富有效的网络信息资源、开发多模式个性化的网络平台、正确看待网络辅助教学、形成激励考核管理制度等几个方面,提出了促进高校网络辅助教学的具体措施。     

高校网络辅助教学的探索与应用

网络辅助教学能够提供适应学生课后学习需要的教学服务,它将有力地促进学校教与学模式的改革、教育资源的共享。本文主要阐述了网络辅助教学的作用及应用中容易出现的问题,并对提高网络辅助教学的效果提出了建议,以期为网络辅助教学的发展提供一些借鉴。     

计算机多媒体辅助教学在高校体育教学中的应用

本文对计算机多媒体辅助教学应用于高校体育教学的优势进行了研究,并阐述了运用多媒体辅助教学应注意的问题.     

大数据理念在高校人事管理系统中的应用

当前高校人事各子部门根据自身工作需要先后建立了各式各样的人事管理系统,这些系统之间没有关联,数据无法同步与共享．大数据时代的到来,给我们建立高校人事管理系统带来了新的思路．新型人事管理系统的架构使得各子系统中的共同字段得以实现数据同步与共享,各个独立的数据库系统得以关联,从而提高了人事工作的效率．     

计算机辅助教学在现代教学中的地位和应用

文中阐述了计算机辅助教学面向未来教学发展的趋向,指出计算机辅助教学在现代教学中的地位和应用。     

多媒体辅助教学在语文教学中的应用

如何将多媒体辅助教学与学科教学有机结合,一直是教育工作者的研究难点。在语文教学中应用多媒体辅助教学,可以弥补教师自身不足,完善课堂教学结构,激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求。多媒体辅助教学应用于语文教学已经成为素质教育和课程改革的突破口,是现代教育技术在课堂教学的具体应用,但在运用多媒体辅助教学要注意体现语文的学科特点。     

弱势高校多媒体辅助教学模式下英语教师的新角色

本文探讨了大学英语多媒体辅助教学的特点和对教师的挑战、多媒体辅助教学在弱势高校大学英语教学实践中存在的问题以及教师角色的转换,认为教师在课堂上不仅仅是知识的传授者,更应该当好组织者和督促指导者等不同的角色。     

多媒体技术在高校美术教学中的应用

本文通过介绍多媒体技术在《素描》、《色彩》、《构成》、《装饰图案》《美术欣赏》五门美术类课程中的实际应用,说明巧妙运用多媒体技术对提升高校美术教学水平、实施素质教育具有很大推进作用,并简要指出运用多媒体技术时需要避免的弊端。     

高等学校教务管理模式的比较与探索

通过比较国内外、大中小不同规模高校教务管理的运行机制 ,探讨了适合中等规模高校的以分层化、网络化和规范化为特征的教务管理模式。     

高等学校国有资产管理办法改革探讨

通过对高等学校国有资产管理现状的分析，从管理体制上找出产生问题的原因，提出解决问题的根本措施——建立国有资产统一的管理机构，健全各项管理制度。     

高校教务管理中管理学原理的应用

戴维·B·赫尔茨说过:"管理是由心智所驱使的唯一无处不在的人类活动."在高校教务工作中,同样也渗透着大量的管理学原理.高校的基本职能和根本任务都是培养人才,教学工作是学校经常性的中心工作,教务管理在高校管理中占有特别重要的作用.本文以高校教务管理的各主要组成部分为切入点,根据各部分管理的特点和指向的不同,恰当地寓之以相适应的管理学原理于日常实例,以期对高校教务管理工作起到促进、推动、改进的作用.     

论高校教学中多媒体技术运用的合理性

现今以计算机为主的多媒体教学已经普及到高校教学中。多媒体教学手段能提高教学效率和教学水平,有助于学生对知识的接受和理解,但它也面临着因使用不当而带来的许多问题。文章对高校应用多媒体技术教学的优势和不足进行了探讨,并提出了合理运用的方法和思路。     

加快高校公共选修课教学管理机制建设

深入推进高校公选课教学管理改革,必须着重于管理机制建设,在优化课程结构体系的基础上,着力于构建、健全和完善公选课的教学信息服务机制、教学监管机制、教学评价机制,三个机制建设能有效促进公选课教学的健康发展,有力提高其教学质量和教学效果。     

论高校行政案件的司法监督边界

面对高校案件,法院对特别权力关系理论的运用抱着欲露还羞态度,他们的思路多少显得有些捉襟见肘。目前,由于立法的缺位,协调并指导法院办案的实际上是特别权力关系理论。虽然该理论解决了不少问题,但是由于标准的模糊及其趋势的式微,该理论难以适应发展的要求。从高校行政的行政行为模式参照入手,对于解决高校自主权与司法监督的问题,是一个可行路径。     

高校中层干部实行教育职员制度初探

:从高校中层干部的构成及“双肩挑”干部在高校管理工作中的作用出发 ,探讨实行教育职员制度的途径和方法     

对高校行政督查工作的几点思考

高校行政督查工作虽是近几年逐步开展起来的,却是高校提高工作效率、改进工作作风的重要手段。要做好行政督查工作,首先必须提高认识,把握督查工作的内涵,还必须注意工作方法,提高运作水平,坚持真督实查。督查工作人员应该不断加强学习,练内功、强素质,积极发挥督查工作的综合功能。     

高校管理工作实行“两分式”管理模式的研究

随着市场经济体制的不断完善和高校管理体制改革日趋深入,实行全员聘用制是未来用人制度改革的必然趋势,传统的等级分配机制正在逐渐被岗位工资、绩效工资、贡献工资所取代,论文从高校管理工作本身的特性出发,提出“‘两分式’管理模式”,这种管理模式对未来人事制度改革具有重要方法论意义和实践价值。     

普通高等学校教学质量监控体系的研究与实践

高等教育的质量始终是高等学校发展的生命线。建立普通高等学校内部教学质量监控体系并使之有效运行是近几年各高校都在研究的重要课题。本文系统阐述了建立普通高校教学质量监控体系应坚持的基本原则和教学质量监控体系的构成 ,说明了教学质量监控体系在建立与实施过程中应注意的问题和实践体会。