专业改革中的校企合作培养模式初议

当前高职专业建设中，校企合作、产学结合对于专业优势的提升、人才培养规格的提高有着十分重要的作用，作为一个双赢互补的系统工程，积极深入探索校企合作的最佳模式，最大程度地发挥企业与学校合作的优势和潜能，是发展职业技术教育培养高技能人才的有效途径。     

综合性大学音乐教育专业人才培养方案研究

培养人才是学校的根本任务,培养具有创新能力与实践能力的高级专业人才是高校的核心目标。本文以佳木斯大学音乐教育专业的历史沿革和师生基本情况的具体数据以及反映出来的问题为主要依据,探讨在音乐师范教育改革的背景下如何着眼于中小学音乐教育的发展趋势,培养胜任音乐课堂教学、课外活动指导及校园文化建设的教育工作者。     

高职院校市场营销专业人才培养方案的研究

一个合适的人才培养方案,能准确地把握营销人才培养和塑造的指导思想和目标定位,对于推进高职高专院校市场营销专业的深化发展,培养社会急需的高职营销专业人才,具有十分重要的意义。     

文化产业人才培养的困惑与产学结合的探索

文化产业人才培养在文化产业发展中具有重要地位。从文化产业专业学生的困惑入手,分析了文化产业的专业性质和就业去向。接着,从弥补师资力量不足、补充教师知识"盲区"和培养学生实践能力等方面揭示了产学结合对文化产业人才培养的意义,并指出如何提高各方参与的积极性、如何加强产学合作过程的管理、如何促进成本或利益的公平分配是产学结合的难点所在。最后,从模块化教学、动态调整、交互融入、互利共赢角度提出了在文化产业人才培养中进行产学结合的途径。     

音乐表演专业人才培养方案研究与探索

音乐表演专业是独立于音乐教育之外的培养演艺人才的学科,综合性大学应脱离传统音乐教育的模式制定适应音乐表演专业需要的人才培养方案,根据市场的需求培养具有创新精神和创业能力,一专多能的音乐表演人才。     

加入WTO与我国高校市场营销专业人才培养模式改革

加入WTO ,企业对市场营销专业人才的素质提出了新的要求 ,我国高校应对原有人才培养模式即单纯专业型人才培养模式、被动的知识传授模式、封闭型育人模式进行改革     

动漫专业人才培养模式探析

动漫是一种文化、一种商品,更是一种产业,现已成为中国着力发展的绿色产业。面对动漫产业发展迅猛势头及由此引发的巨大人才需求,面对供需失衡的动漫人才市场,将着重对动漫产业的教学改革与人才培养模式进行探讨。     

应用型国际经济与贸易专业人才培养模式改革

培养适应经济全球化发展的应用型国际贸易人才,是国际经济与贸易专业人才培养面临的一项新课题。文章在明确应用型国际经济与贸易专业人才培养的指导思想的基础上,从人才培养目标、教学体系和教学模式等方面对技术应用型专业人才培养模式进行改革探讨与实践。     

旅游专业人才培养模式的优化探索

近年来,随着旅游业的勃兴,我国进入全民旅游时代。旅游业的快速发展,导致了旅游专业人才的短缺,进而影响了旅游业的升级壮大。面对旅游专业人才,尤其是高级专门人才缺少的局面,我国旅游企业、高校和某些社会培训组织都意识到了这一问题的存在,发现了其带来的机遇,纷纷参与到了旅游人才的培养、培训中来。这些培养模式取得了显著成效,暂时弥补了旅游人才的缺口,保证了旅游业的正常运营。但是,目前的培训模式仍存在诸多缺憾,不能满足旅游业升级壮大的需要,而“校企社合作,三个课堂联动”模式则是培养旅专业人才的有效途径。     

澳大利亚高校动画专业人才培养的特点和启示

近年来,我国高度重视动漫产业,社会对动漫人才的需求与日俱增,学习动漫的热潮席卷全国.我国现已有千余所高校开设了动漫专业,各种动漫游戏培训机构更是多不胜数.本文以澳大利亚昆士兰科技大学动漫专业所属的创意产业学院为例,介绍了西方高校在动漫专业的自身定位、课程设置、教学方法等方面的一些经验,并结合我国高校动漫专业的现状展开讨论,列举了通过借鉴西方高校经验发展我国动画专业的几点启示.     

高校文秘专业人才培养模式的思考

高校开办现代文秘专业,培养文秘专业人才有着很好的发展前景。传统的文秘专业教育比较注重科学体系的理论性、系统性和完整性,课程设置的内容覆盖面较广、综合性较强,学科化特点不突出。与此同时,目前的文秘专业专业教学中,还存在着一些教学内容陈旧、课程设置不尽科学合理、理论与实践相脱离等诸多问题。在市场经济条件下,高校文秘专业人才培养必须对传统的高校文秘专业培养模式进行改革,面向市场,突出专业特色;必须瞄准秘书行业的社会需求和发展趋势,以现代教育理念为支撑,不断完善课程建设,改革教学模式,加强师资队伍建设,切实培养学生的职业能力,这样才能为社会培养出更多的高素质人才。     

地方院校工商管理专业人才培养创新模式研究

地方高校已经成为我国高等教育体系重要的组成部分,工商管理专业恰恰是各地方院校设置的热门专业之一。在激烈的市场竞争中,如何使自己的毕业生更具竞争优势,是各学校关注的问题。变过去的专才教育为通才教育,重塑人才培养模式,是地方院校工商管理专业发展的核心问题。     

媒介融合发展下高校新闻专业人才培养模式

近年来,媒介的融合发展不仅给新闻业界带来了显著变化,而且对高校的新闻传播教育也产生了很大影响。紧密结合媒介融合发展环境下新闻人才需求情况的变化,改革和优化新闻专业人才培养模式,探索新闻专业人才培养创新路径,是今后国内高校新闻专业办学必须付诸努力的方向。这就需要适应新闻专业人才转型要求,确立人才培养新定位,实施学科基础宽厚、课程特色突出、具有前瞻性的T型人才培养方案,并积极探索"请进来"与"走出去"有效对接的人才培养优化思路;同时,还要积极引导学生建构多元化的职业愿景,拓宽就业之路。     

汉语言文学专业人才培养模式的探讨

近年来,随着市场经济的不断调整,经济发展状况和教育理念也有了不同程度的改变,传统形式的汉语言文学人才培养方式已远不能满足现代教育的现状,在新形势下应该如何培养出新时代文学人才,更好的传播中国传统文化及推动中国汉语言文学的发展已经成为各大高校所面临的共同问题。文章首先就汉语言文学专业人才培养模式标准上进行思考,并根据人才培养标准找出汉语言文学专业人才培养中所存在的问题和不足;提出新时代下汉语言文学专业人才培养的新模式及培养方法。     

艺术设计专业人才培养的思考与建议

由于高等教育产业化、艺术设计专业的盲目扩招,导致艺术设计专业的学生质量下降、毕业生就业困难。要对此状况进行改变必然需要进行一定的创新举措,如在艺术设计专业加强人文思想与科学精神的教育、普及我国传统民族民间艺术的教育、以及学生实践和动手能力的培养等,以形成新的教学与人才培养体系,不断提高艺术设计专业学生的综合素质与实践技能。     

培养应用型食品专业人才实践教学改革探索

根据学校培养应用型人才的办学定位,结合近几年食品专业学生的培养模式,较深入地剖析现存问题,通过改革实验教学和实践教学模式、创新教学方法、完善课程考核体系、成立大学生食品协会等措施,对食品专业学生动手能力、创新能力、创业能力等应用型人才的培养进行探索,为我校食品专业建设和人才培养提供一些方法和思考。     

旅游管理专业人才培养的创新探索

从我国旅游管理人才培养现状出发,剖析旅游管理人才培养过程中存在的问题,提出旅游管理创新型人才培养的必要性.结合浙江树人大学旅游管理专业休闲与餐饮管理方向创新型人才培养的实际,介绍人才培养目标定位,并从人才培养理念、课程体系打造、开放性的教学模式与能动性的教学方法、校企结合以及产学研联动等方面阐述旅游管理专业休闲与餐饮管理方向人才培养的创新举措,总结取得的成效     

澳大利亚职业教育对我国高职旅游专业人才培养的启示

澳大利亚职业教育在国际上享有很高的声誉。结合澳大利亚职业教育特色和我国高职旅游专业人才培养现状进行分析,可以在转变教育观念、专业课程设置必须适应企业需要、重视实践教学、要与企业紧密合作、职业性师资队伍建设等方面得到了一些新的启示和一些新的认识。     

国际经济与贸易专业人才培养模式创新的探索——以湖南理工学院为例

多年以来,湖南理工学院不断探索和创新国际经济与贸易专业人才培养模式,通过完善专业培养方案、加强实践教学环节、加强师资队伍建设、加强教学研究改革等措施,专业建设取得了一定的成效,形成了一定特色,但在人才培养中仍然存在一定的不足和问题,建议是要加强国际贸易学科建设,改善实践教学环节,进一步提高教师教学水平和加强教学研究和改革。     

应用型本科高校工商管理专业人才培养模式研究

工商管理专业是与社会经济发展密切联系的应用性专业。本文根据社会对工商管理人才需求的特点,从目标定位、课程体系、教学方法三个方面探讨了应用型本科工商管理专业人才的培养,以期对相关院校的教学改革有参考作用。