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相似文献
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1.
一九八三年九月一日,本刊编辑部邀请我院文科和民族研究所一些教授、教员和科研人员,座谈《邓小平文选》关于民族问题的论述。参加座谈的有:语言学教授严学宭副院长,社会学教授吴泽霖先生,政治系副教授杨拯、彭英明,历史系讲师匡裕彻,民族研究所助理研究员吴永明,政治系副教授周存诚因事未能出席,写了书面发言。下面是他们的发言摘要。  相似文献   

2.
作者认为:人是我国社会主义精神文明建设的核心,精神文明建设应围绕提高人的综合素质而展开.这是现实社会文明建设的自身要求,也是人性完善的需要.与以往相比,当今市场经济条件下的精神文明建设具有更高的要求.从个体人的培养到全民族整体素质的提高,是一项长期艰巨的任务。因此,精神文明建设必须和社会主义市场经济建设接轨.从重形式转为重内容,把精神文明建设溶入经济建设,并把精神文明建设的范围从单纯的精神领域拓展到物质文明领域,在物质文明的创造中寻找人类完善自我的原动力。  相似文献   

3.
社会主义精神文明是人类精神文明的崭新阶段,是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。马克思主义从人类改造世界的实际活动出发,认为文明是人类社会的进步状态,是人类改造世界的成果。毛泽东指出:“改造客观世界,也改造自己的主观世界。”客观世界包括自然界和社会。人类改造自然界、改造社会和改造主观世界的成果就是物质文明、制度文明和精神文明。我们要在马克思主义指导下,探索社会主义精神文明建设的规律,遵循社会主义精神文明建没的指导方针,开展社会主义的文化建设和思想建设,  相似文献   

4.
少数民族自古以来就有很多优良传统,特别是尊老敬老、团结互助、热情好客、礼貌待人、热爱公益、助人为乐、艰苦奋斗、联合斗争、反抗压迫等等,更值得人们学习和赞誉。今天,我们重温并大力弘扬少数民族这些传统美德,对于净化人们的心灵,增强社会主义荣辱观,促进社会主义精神文明建设,都会产生积极的影响。  相似文献   

5.
湘西少数民族地区精神文明建设之路初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
湘西多元文化在湘西土家、苗、侗等民族中的互动互渗产生了一定程度的伦理要素的趋同,从而构成湘西少数民族地区社会主义精神文明建设的起点和基础.湘西精神文明建设是一个集脱巫与返魅、传统与现代、民族性与时代性诸矛盾相统一的综合创新的历史过程,关键是要解决好时代性和民族性的关系问题.湘西精神文明建设要借鉴周公"神道设教"的文化创造之路,并要注意抓好几个重要环节.  相似文献   

6.
社会主义精神文明建设理论,是邓小平结合我国社会主义现代化建设尤其是改革开放的历史经验,对马列主义和毛泽东思想的新发展。他对社会主义精神文明作为社会主义的重要特征的认识,对社会主义精神文明建设基本内容的归纳,对社会主义精神文明以培养“四有”新人为核心的...  相似文献   

7.
在我国 ,把物质文明和精神文明、经济社会协调发展作为重要方针 ,是可持续发展的必由之路。社会主义精神文明建设是可持续发展的必要条件 ,可持续发展是社会主义精神文明建设的内在本质要求。实施可持续发展战略 ,必须把精神文明建设提高到更加突出的地位。同时 ,还要加强生态文明建设 ,为可持续发展提供物质保障  相似文献   

8.
精神文明是人类在进行物质生产和物质生活的同时,精神生产和精神生活所取得的积极成果的总和或系统,包括社会的智力文化、思想道德和物质载体(精神文明活动的机构和设施及其物化成果)三个部分。一般来说,一个社会精神文明的状况,总是折射出该社会的社会性质及其发展状况,从而构成社会的一个重要特征,成为人们研究、认识该社会的一个重要依据。所以邓小平同志明确指出,只有两个文明建设都搞好,才是有中国特色的社会主义。而精神文明建设必须立足于我国的实际和特点,尤其是要立足于我国精神文明的实际和特点。因此,探讨现代市场经济条件下,现阶段我国精神文明的特点或特色,意义就显得十分重大。  相似文献   

9.
精神文明建设,是新时期社会主义建设的一个重要内容。在今天,学术界对这一问题的研究日见深入,成果累累。然而,关于少数民族地区的社会主义精神文明建设的研究所见无几,文章寥寥。我国是一个由57个民族组成的多民族国家,少数民族不仅在人口上拥有不小的数量,而且在地理分布上尤为广阔。因此,少数民族地区的精神文明状况如何,与全中国的精神面貌关系巨大。所以,加强对少数民族地区精神文明的研究,对于促进其精神文明的建设是非常必要的。  相似文献   

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建设社会主义精神文明也要讲求效益 ,特别在知识经济时代已经初见端倪的今天 ,尤应如此。其一 ,讲求效益是对社会主义精神文明建设价值的肯定 ,这有利于坚定人们把社会主义精神文明建设进行到底的信念 ;其二 ,社会主义精神文明建设讲求效益 ,可以防止各类负面效应的发生 ;其三 ,讲求效益可以推动精神文明建设成果的“物化”,充分发挥精神文明建设在整个社会主义现代化建设中的重要作用 ;其四 ,讲求效益可以促使人们更自觉地去实现社会主义精神文明建设内部各方面的互利共生、特别是条件互补 ,从而为社会主义精神文明建设的持续发展提供必要的精神或物质保障。在社会主义精神文明建设中讲求效益 ,一定要坚持以下几个原则 :首先 ,要正确认识效率与获益的辩证关系 ,并坚持以获益为核心 ,以效率促进获益 ;其次 ,要正确认识物质效益和精神效益的辩证关系 ,在二者兼顾的基础上 ,尤其要重视实现精神效益 ;再次 ,要正确认识经济效益和社会效益的辩证关系 ,要以经济效益服从于社会效益 ,并努力实现二者的并进和发展 ;第四 ,要正确认识眼前效益和长远效益的的辩证关系 ,以眼前利益服从于长远利益 ,以利于社会主义精神文明建设的持续发展  相似文献   

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社会主义精神文明和社会主义法制都是社会主义上层建筑的重要组成部分,为社会主义经济基础服务。法制是精神文明建设的重要手段,精神文明建设需要法制确认和保障。精神文明建设对法制建设有重要的推动作用。对精神文明建设和法制建设要两手抓,两手都要硬。  相似文献   

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试论社会主义市场经济与社会主义精神文明建设的相互作用申文杰社会主义市场经济和社会主义精神文明建设是我国社会主义现代化建设的两个重要领域,这两个方面是互相联系、互相作用的。探讨二者间的关系,对于全面认识我国社会主义现代化建设的特点特别是市场经济条件下社...  相似文献   

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作为我国社会主义现代化建设总体布局之一的精神文明建设,从其性质上看,具有首要意义的便是思想、文化等观念方面的一次更新。正如《光明日报》1986年9月29日《社论》中所提出的那样:运用马克思主义的观点、方法,澄清种种模糊思想和错误观念,使人们端正和深化对理想、道德、民主、法制、平等、真理、社会实践等等问题的认识,从而更加自觉地投身于建设社会主义精神文明的伟大实践中去。我们知道,无论  相似文献   

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文章分析了我国高校肩负培养社会主义经济建设高级人才和社会主义事业的接班人双重重任和特殊使命,指出精神文明建设对高校提出了比一般群众更高的要求。文章提出了高校精神文明建设的重点、关键和基本内容。  相似文献   

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本文通过对社区和社区发展的概念、因素、功能、意义的分析,探究作为最基础的社会单元的社区对促进社会主义精神文明的作用。一个个城市社区组成城市社会,社会的进步需要依托每一个社区的进步。文明城市的建成,需要每一个社区都搞好精神文明建设。社区发展可以通过建造使人安心的社会环境,加强市民的参与意识,提高市民的文化素质等几个方面来促进精神文明建设,为经济和社区发展提供支持和保证。本文最后还阐明了在社区发展中要树立资源共享意识、干部队伍现代化建设和合理改革城市管理体制等问题,以更好地促进社区发展、创建文明城市,使群众在自我管理、自我表现服务、自我表现教育、自我表现完善中营造文明健康、高质量的生活家园。  相似文献   

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江泽民同志于十年前,在庆祝国庆40周年的讲话中曾强调指出:建设社会主义精神文明“要积极吸收我国历史文化和外国文化中的一切优秀成果,坚决摒弃一切封建的、资本主义的文化糟粕和精神垃圾。当前在这个问题上,要特别注意反对那种全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和崇洋媚外思想。”江泽民同志的讲话对于弄清传统文化与社会主义精神文明建设的关系,弄清两者之间批判与继承的关系,对于如何正确对待民族的历史遗产  相似文献   

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邓小平社会主义精神文明建设的价值观,是以世界观、人生观和价值观即以“真”的认识价值,“善”的道德价值和“美”(崇高)的审美价值的和谐发展和高度统一的崇高审美范畴,作为培养“四有”社会主义新人这一现实价值目标的具体价值标准,并以此作为“灵魂工程”建设的历史与逻辑相统一的价值评价的出发点和归宿,提高全民族精神道德文化的素质,最终实现共产主义这一人类崇高理论价值系统观念。  相似文献   

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有中国特色社会主义的核心问题是社会主义市场经济。如果这一判断井不错误的话,那么,考察精神文明建设同中国特色社会主义的关系,就可以转题为考察精神文明建设同社会主义市场经济的关系。一定的文化是一定社会的经济、政治状况的集中表现,从社会主义市场经济角度透视社会主义精神文明建设的任务,或许更加符合历史唯物主义的基本原理,更能接近或展示二者关系的本质。为了深刻揭示精神文明同社会主义市场经济的联系,在考察二者关系之前,我们有必要对文化和文明两个概念作出区别和界定。应该说,文化比文明的范围宽,它泛指一切人类现…  相似文献   

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高度的精神文明,是社会主义社会的一个重要特征。建设社会主义精神文明,也和建设物质文明一样,有它的规律性,需要我们认真研究和探讨。精神文明一般是指人类的智慧和道德的进步状态。精神文明包括的内容很广泛,其主要内容有两个方面:一方面是教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等事业的发展规模和发展水平,这是一个社会精神文明发展水平和发展程度的主要标志;另一方面是社  相似文献   

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