开创崭新时代的思想基础

多少年来,邓小平同志反复强调:“实事求是,是毛泽东思想的精髓。”“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”92年1月他南巡讲话时,又指出:“我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。”由此来说,“实事求是”是我们革命和建设最重要的法宝。今天,我们学习和研究这个问题对学习、掌握毛泽东思想这一科学体系和对建设有中国特色的社会主义,都具有重要意义。     

实事求是·解放思想·搞好改革

列宁说:“马克思主义的哲学是完备的哲学唯物主义,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级”。中国共产党是中国革命和建设的领导核心,在70多年的革命和建设实践中,运用马克思主义理论解决中国实际问题的过程中,形成了一条科学的、马克思主义的思想路线,为我们认识世界和改造世界提供了锐利的武器,这就是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理。这条思想路线是我们党的生命线和一切工作的准则,是毛泽东思想的精髓。邓小平最近指出:相信毛主席的实事求是,过去我们打仗靠这个,现在搞建设、搞改革也靠这个。当前在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,我们更应该坚持实事求是的思想路线,进一步解放思想,把改革开放搞的更好。     

学习邓小平同志的教育哲学思想

邓小平教育哲学思想是邓小平理论中的一颗璀灿明珠，它不仅丰富了邓小平建设有中国特色社会主义理论，而且深化了邓小平的哲学思想，它指导着整个教育实践，特别同教改实践有着内在的联系，因而学习和研究邓小平的教育哲学思想，是每个教育工作者义不容辞的光荣任务，这也是对邓小平同志最深切的缅怀。邓小平的教育观自始至终贯串实践唯物主义的精髓邓小平同志在《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》一文中再次明确地提出：“实事求是是马克思主义的精髓。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是4”由此可见，邓小…     

解放思想,实事求是的楷模

《邓小平文选》第三卷,集中反映了建设有中国特色社会主义理论的基本内容。这一理论的精髓就是解放思想,实事求是。邓小平同志在开篇中就提出了解放思想,实事求是的问题。“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。在结束篇中,他又说:“实事求是是马克思主义的精髓……我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是”。邓小平同志为我们树立了解放思想,实事求是的楷模。     

实事求是是具有中国特色的马克思主义思想原则

毛泽东同志把马克思主义与中国革命实践相结合,创建了中国的马克思主义——毛泽东思想。实事求是则是毛泽东思想的精华。是具有中国特色的马克思主义思想原则。邓小平同志指出:“过去我们搞革命所取得一切胜利,是靠实事求是;现在要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”(《邓小平文选》第133页)实事求是永远是中国共产党人和中国人民进行革命和建设的思想法宝。     

毛泽东在党的思想路线形成和确立过程中的贡献

邓小平同志在论述正确认识马列主义、毛泽东思想时,曾反复地强调,实事求是这四个大字,是马列主义的精髓,是毛泽东思想的精髓;并在总结我国革命和建设经验教训的基础上,深刻地指出:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”     

理论与实践的高度统一——对邓小平实事求是思想的解读

实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓,是中国共产党的思想路线的根本点.过去,我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是.邓小平同志作为中国当代伟大的马克思主义者,其历史性贡献之一就是恢复并丰富了党的实事求是的思想路线,并在理论与实践高度统一的基础上坚持它.我们每一个共产党人学习邓小平理论,首先就要学习他的实事求是思想,切实领会其精神实质并在自己的生活与工作中一以贯之,做名副其实的“实事求是派”.     

从《解放思想，实事求是，团结一致向前看》和南巡谈话看邓小平实事求是思想的发展

实事求是,是我们党的思想路线,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。在改革开放和现代化建设过程中,邓小平同志在关键时刻作出的每一项重大决策,都体现了实事求是这一唯物主义的根本原则。历史地看,邓小平的实事求是思想处于一个动态的发展过程之中。一方面,它是对马克思主义毛泽东思想基本原理的继承;另一方面,它又在中国社会主义建设的具体实践中不断丰富和完善,并逐步形成鲜明的时代特色。通过研读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》和南巡谈话可以深刻地体会到这一点。     

准确把握邓小平教育理论的核心思想

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并作为我们的行动指南。学习邓小平的教育理论,深化教育改革,加快教育发展,是教育战线一项重大的战略任务。 一、实事求是是邓小平教育理论的精髓 实事求是是无产阶级世界观的基础,过去我们搞革命所取得的一切胜利靠实事求是,现在我们要实现现代化,同样要靠实事求是。邓小平同志坚持解放思想,实事求是的思想路线,从中国的实际出发,勇于探索,大胆实践,努力创造了有中国特色的社会主义教育体系。邓小平同志把教育同社会主义现代化建设密切联系起来,并把它看成关系到社会主义建设成败极为…     

建设有中国特色社会主义理论的哲学思考

党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人,把马克思主义的普遍原理和中国社会主义现代化建设的实际相结合,总结中国社会主义建设和其他国家社会主义兴衰成败的历史经验,探索中国社会主义现代化道路,系统地回答了象我国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论。这一理论不仅把马克思主义的科学社会主义理论推进到新的水平,而且处处闪烁着马克思主义哲学思想的光辉。一、实事求是唯物主义原则的贯彻实事求是是我们党在长期革命斗争中形成的思想路线。邓小平同志理论上的卓越贡献,最突出的一条就是把实事求是的唯物主义原则概括为毛泽东思想的精髓,并把它提     

邓小平哲学思想的核心是坚定的唯物主义

坚持一个中心两个基本点的基本路线，关键是要坚持邓小平同志一再强调和反复重申的“实事求是”的思想原则，亦即自觉而彻底地遵循唯物主义的认识路线。尽管毛泽东同志毕生倡导“实事求是”，反复强调实践是检验真理的唯一标准．但在他晚年还是走上了一条严重背离中国革命的具体实际的“左”的思想道路。这就说明，对于“实事求是”的思想原则，人们决不能满足于表面的囱以为是的了解，而必须结合我国社会主义革命和建设的曲折历史作深入的、客观的、唯物主义的探讨。本文认为，要提高坚持党的基本路线的自觉性，必须有坚定而彻底的唯物主义立场，而学习唯物主义最好的教材是我们自己的斗争历史，一部充满了成功和挫折的历史，唯有这样，我们才能真正把握邓小平同志反复重申“实事求是”这一思想原则的深刻涵义。     

论解放思想与实事求是的辩证统一

中国共产党在长期的革命实践中,以辩证唯物主义为指导,形成了自己的思想路线。这条思想路线的内容就是:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”其核心是“实事求是”。对于我们党的这一根本的思想路线,改革开放以来,邓小平同志讲得最多、最准确、最全面,并且辅之以“解放思想”作为其补充。对思想路线用“实事求是”来概括,是毛泽东的功绩,而把解放思想包括到党的思想路线中来,则是邓小平同志的突出贡献。“解放思想、实事求是”是无产阶级世界观和方法论的最高原则,是马克思主义的精髓,是我们这个翻天覆地的伟大时代的精神精华,是我们建设有中国特色的社会主义的理论保证。     

解放思想、实事求是——特色理论的精髓

解放思想、实事求是是《邓小平文选》第三卷始终贯穿着的一条基本线索,它是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,也是指导我们党在新的历史条件下进行改革开放的思想路线。我们必须正确地把握和领会这一精神实质,把解放思想和实事求是有机地统一起来,不断总结实践经验,丰富和发展中国特色的社会主义理论。 一、解放思想、实事求是是马克思主义的灵魂,是邓小平建设有中国特色社会主义理论赖以产生和发展的思想基础 解放思想、实事求是既是世界观,又是方法论;既是唯物论,又是辩证法。人们要正确地认识事物、改造世界,就必须做到认识符合实际,主观符合客观。邓小平同志指出,遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,这是马克思主义的根本观点、根本方法,是无产阶级世界观的基础,是“毛泽东思想的出发点、根本点”。     

邓小平的改革理论与辩证法

邓小平同志的改革理论是邓小平理论的重要组成部分，是我们进行体制改革和社会主义现代化建设的重要指导思想。邓小平深悟马克思主义基本原理，继承和发展毛泽东思想，创造性运用辩证法于改革之中。因此，其改革理论洋溢着丰富的唯物主义辩证法的科学精髓。随着改革的一步步推进，我们越来越感到邓小平改革理论中的辩证法进行研究的必要性和紧迫性。一、把解放思想纳入实事求是的思想路线，为当代中国的改革开辟了新天地。邓小平同志指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”…     

略论“解放思想,实事求是”的理论及其实践意义

邓小平同志是伟大的马克思主义者。他以大无畏的革命精神,解放思想,实事求是,把马克思主义普遍真理同中国现阶段的具体国情相结合,既继承前人又突破陈规,既借鉴世界经验又不照搬别国模式,创立了建设有中国特色社会主义理论。 一、解放思想,实事求是是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。 解放思想,实事求是,是我们党的思想路线。搞革命,要解放思想,实事求是;建设社会主义,也要解     

坚持实事求是的楷模——学习《刘少奇选集》下卷的体会

实事求是,是马克思列宁主义、毛泽东思想的思想基础,是党的思想路线,是党的优良传统和作风。刘少奇同志毕生为实践、坚持实事求是而奋斗不息。实事求是如一根红线贯穿于《刘少奇选集》下卷,而呈现出鲜明的特色。所以,认真学习《刘少奇选集》下卷,深刻领会其实事求是的思想,用以指导我们的一切工作是有重要作用的。正如邓小平同志所说:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是,现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是” (《邓小平选集》第133页)。     

马克思主义是关于人的解放和人的全面发展的学说

什么是马克思主义?长期以来,我国学术界的回答都是:马克思主又是关于阶级斗争的学说,是关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说,是关于建设共产主义的学说.近来,有的同志根据邓小平关于马克思主义的精髓是"实事求是"的论述,又认为马克思主义的核心是"实事求是".我们认为,这些界说都是从手段层面来定义马克思主义的.我们要搞阶级斗争,要搞无产阶级革命和无产阶级专政,要建设共产主义,也要实事求是,但是,这些都不是目的,只是为了达到某种目的而采取的手段.在我们看来,马克思主义论证的就是人的解放和人的全面发展的历史必然性.阶级斗争、无产阶级革命和无产阶级专政、建设共产主义社会和实事求是,都是为了实现人的解放和人的全面发展这一根本目的服务的.马克思主义是关于在社会生产力高度发展的前提下解放人和全面发展人的学说.     

建设有中国特色社会主义理论的精髓──学习《邓小平文选》的体会

建设有中国特色社会主义理论的精髓──学习《邓小平文选》的体会叶吴贤江泽民同志指出：“解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。”如何理解这个“精髓”？笔者认为，其主要点是：（一）一切从实际出发，实事求是，是马克思主义的灵魂，是毛泽东思想...     

解放思想 实事求是

“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝”。十四大报告提出的这个论断,高屋建瓴,精辟深邃,使我们在对建设有中国特色社会主义理论的认识上升到一个新的高度。 一 解放思想,实事求是,是邓小平同志一贯的思想。正是这一思想孕育了建设有中国特色的社会主义理论,成为这一理论的历史起点。     

客观真理浅论

“实事求是，是无产阶级世界观的基础；是马克思主义的思想基础．”[1]“毛泽东同志在延安为中央党校题了‘实事求是’四个大字，毛泽东思想的精髓就是这四个字．毛泽东同志所以伟大，能把中国革命引导到胜利，归根到底，就是靠这个．”[2]多年来，毛泽东同志为中国的革命和建设事业，亲自制定了党的坚持实事求是的思想路线，并按照这条路线领导了中国革命和建设事业，从胜利走向胜利．由此可见，。实事求是”思想的伟大，或曰毛泽东思想之伟大．这在马克思主义认识论范畴内当称之为客观真理．为此，如下谈几点认识．一、真理是没有阶级性的…