高校资助育人工作的影响因素、存在问题与改进路径

高校资助育人工作的开展对被资助学生经济与精神压力的缓解具有重要作用,有助于受资助对象的全面发展。但是部分高校资助育人队伍建设有待完善,资助育人工作与互联网技术结合不紧密,资助育人与德育工作结合不紧密,资助育人各环节配合不默契,极大地影响了高校资助育人工作质量的提升。为此,高校需加强资助育人工作队伍建设,提升高校资助育人平台的信息化程度,提高不同部门在资助育人工作开展过程中的配合程度,推进高校被资助学生的全面发展与教育公平的有效落实。     

论高校家庭经济困难学生资助体系的完善

高校家庭经济困难学生资助工作是与学生培养、学校发展、社会稳定息息相关的热点、难点问题。高校家庭经济困难学生资助体系的建设和完善,不仅是高校的责任,也是各级政府的使命和责任。本文在梳理现行高校家庭经济困难学生资助体系的基础上,提出了应该建立由生源地政府、高校和社会捐资人共同为资助主体的资助体系。     

高校资助体系的分析与建构*——以绩效评估为视角

高校资助体系绩效评估既是高校资助工作体系的重要内容,又是完善高校资助工作理论体系化的基础,不仅是 深化高校资助工作改革的重要策略、更是提高高校资助工作效益与效率的基本途径。当前高校资助工作体系,呈现出资助投 入立体化,资助形式多样化、资助主体多元化等特点。与此同时,由于主客观原因导致了资助工作仍然面临着认定程序失灵、 育人功能弱化、监督机制失范等困境,构建全方位、科学合理的动态认定机制,并将思想政治教育工作贯穿资助工作始终、进一 步完善监督体系,是当前高校如何做好资助工作的迫切性战略任务。     

德育视域下高校资助育人体系德育功能探析

高校资助育人工作不仅是高校学生管理工作的一项重要内容,也是优化学生德育工作的关键抓手,其德育功能主要体现在导向、调控、评价和激励四个方面。在高校资助育人体系中,要始终坚持以德育为中心的价值导向,通过完善资助育人政策、培养高素质资助师资队伍、创新资助工作理念、推进资助工作与其他学生教育工作的相互融合等方式充分彰显其德育功能。     

西部地方高校贫困生资助体系转型的难题与对策--对陕西省属高校贫困生资助情况的调查报告

西部地方高校现有贫困生资助体系因经费投入不足、资助责任不清、资助标准不统一、“奖”“助”界限不清等问题难以满足贫困生资助的需要,向以助学贷款为主的新体系转型又面临银行难贷、学生慎贷、风险补偿难落实、激励机制缺失等难题。改进的对策是加强统一管理,拓展资金来源,完善资助方式,推进助学贷款,提高办学效率等。     

PDCA视域下的廉政制度建设风险管理研究

廉政风险预警和防控工作是将风险理论和PDCA理论引入党风廉政建设的实践与探索,为高校廉政制度建设提供了新的视角。在高端设计上应将风险预警和防控管理与高校治理结构的变革、推进现代大学制度建设结合;建立教育学习制度、风险防范监督制度及风险防范工作考核评价制度等配套制度体系,发挥制度功效;并通过强化使命与责任,营造制度文化氛围,为廉政风险预警与防控制度建设提供重要保障。     

浅析高校贫困生资助体系的完善

我国高等教育大众化随着1999年全国范围内进行的高校大扩招而不断推进,高校贫困生人数也随之与日俱增,帮困助学工作已成为当今社会关注的焦点。进一步完善高校贫困生资助体系,切实解决高校贫困生资助体系问题对进一步贯彻我国教育公平政策、构建和谐校园以及和谐社会、促进大学生健康成长和全面成才具有十分重要的现实意义。     

加强高校资助体系法规建设浅议

针对高校资助法规在制定、执行和监督过程中存在的一些问题 ,文章对高校资助的法律意义和法律关系进行了深入分析 ,并提出了加强高校资助体系法规建设应注意的几个方面 :加强调研 ,制定切实可行的法规和政策 ;依法资助 ,切实维护学生的合法权益 ;强化监督 ,确保资助工作向纵深发展。     

论大学生资助管理工作科学化体系的构建

文章分析了新形势下加强大学生资助管理工作的重要性和我国高校贫困生资助工作中存在的主要问题，提出了关于构建大学生资助管理科学化体系的若干设想。该体系由目标系统、保障系统、配套系统、信息反馈系统和评估建设系统所构成。     

高校贫困生资助体系与自身脱困能力研究

随着我国经济体制改革和市场经济的发展,尤其是高等学校扩招工作的推进和收费标准的调整,贫困学生的数量逐年攀升,贫困生问题受到了社会的广泛关注。国家和政府建立的一整套的高校贫困生资助体系,对于解决高校贫困生问题起到了重要的作用。但这种长期以来所谓的"输血型"的资助体系难以转化为"造血型"的资助体系,使得高校贫困生问题难以从根本上得到解决。必须将健全完善贫困生资助体系和贫困生自身脱困能力提高两者结合起来,使他们从真正意义上改变贫困,实现自身的价值。     

如何科学合理地做好家庭经济困难学生认定工作

本文指出了我国高校现行的对家庭经济困难学生认定工作的现状和存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些合理的建议：了解我国大学生资助政策,受资助学生作诚信承诺以及辅导员深入家访等;旨在增强国家对大学生的资助力度,使我国大学生资助体系变得更加合理和完善。     

我国助学贷款制度发展历程及对策建议

助学贷款制度是高等学校学生资助体系的重要组成部分,是大学生资助中最主要的资助方式。助学贷款制度在其发展过程中存在政府资助资金不足、助学贷款资助标准同一化、担保机制不健全、还款机制欠缺、学生身份识别制度不完善和个人信用体系不健全等问题。在此基础上提出了创建公平的贫困生身份识别制度、改善现有助学贷款资助标准同一化问题,完善助学贷款制度担保机制,加大助学贷款制度资金投入,提高贫困生还款意识与观念等完善助学贷款制度的一系列建议。     

高校贫困生资助工作优化策略

贫困生资助工作是高校学生教育管理中不可忽视的工作,是一个系统工程.本文分析了当前资助工作的现状、存在的问题,并提出建立诚信动态档案、拓宽资助金来源渠道、优化资助体系、推行榜样教育、关注心理健康等对策,以更有效地做好贫困生资助工作.     

贫困生的生活困境及其应对策略--兼论发展性资助支持体系的构建

贫困生的大学生活特征及其应对贫困的策略是发展性资助支持体系构建的基础。通过对14位贫困大学生的访谈发现：贫困生的大学生活不仅有经济的压力,还有非经济的压力和发展的限制;而内倾、反思和参与是贫困生应对困顿生活的基本策略,与此相应的是贫困生走出困顿的3个阶段。基于这一发现,认为发展性资助支持体系的构建应对贫困生的大学生活持有综合的视角,同时要与贫困生的应对策略相切合。     

美国高校大学生资助探析

文章对美国高校大学生资助进行了探析，包括其发展历程、作用及新趋势一绩优性资助，并重点关注影响美国高校大学生资助模式转变的因素，以期为我国高校大学生资助提供参考和借鉴。     

高校学生资助体系的优化与重构

针对目前高校存在的因家庭经济困难学生界定难而影响学生资助的公平性和实效性等问题,提出优化与重构高校学生资助体系的思路：（1）由政府民政部门构建济困助学保障制度,统一负责家庭经济困难学生的界定和资助;（2）由高校构建和优化奖学助学制度,完善奖学激励机制,通过奖学金、勤工助学等途径解决困难学生读书难的问题;（3）转变资助理念,逐步从无偿资助为主转向有偿资助为主,从而保证高校学生资助体系持续高效地运转下去。     

建立大学生失业救助津贴制度的思考

大学生失业问题对社会的压力逐年增大。大学生失业不同于一般群体的失业,他们是一种高知识、高成本、高预期、高动能群体的失业,因此,产生的社会效应也不同。同时,他们又没有一般失业群体的职业经历,在纳入现行的保障体制中时,存在制度障碍。学者们提出了“一般救济说”“特殊救助说”“失业保险说”“社会津贴说”,等等。相较而言,建立大学生失业救助津贴制度比较符合我国现实状况,失业救助津贴应划分出不同的标准,即就业促进标准和生活补助标准,资金来源从财政拨付中解决,中央和地方应采取分担制。     

少数民族聚居地贫困大学生资助政策研究

高等教育成本分担的“教育产业化”色彩极为浓厚,相对的高学费准入制,对少数民族聚居地区贫困大学生的择校、入学、求学过程产生了极大的压力。现有资助系统及政策的严重问题,也使这一弱势大学生群体的受助水平处于无奈的不公平境地。必须坚决通过系列多层完整的制度创新,对现有资助政策缺陷问题实行彻底的改革。     

吉林省属高校贫困生问题现状、原因及解决对策

做好高校贫困生资助工作是维护高效稳定、确保国家各项助学政策顺利落实的重要保证.吉林省由于地域、经济等原因,省属高校贫困生问题比较突出.本文通过分析这些问题,提出解决对策,以建立完善可行的贫困生资助体系.     

我国高校助学贷款的思考

国家助学贷款对解决高校贫困生求学有重要意义。我国助学贷款的相关政策、风险保障体系有待进一步完善，学生诚信教育有待进一步加强，个人信用制度建设尚需加快步伐。