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赵逵夫教授,1942年12月生,甘肃省西和县人。1967年甘肃师大中文系毕业,中学任教十余年,1979年考为郭晋稀先生研究生,1982年毕业留校。现为西北师大中文系主任、教授,中国屈原学会常务理事。赵逵夫教授是甘肃社会科学界科研成果卓越的专家,他已挤身国内第一流学者之列,迄今为止,他已发表七十余篇论文。读他的论文,最明显的感觉是:无坚不攻,而攻必能克;每下一义,大都精审可信,涣然冰释,怡然理顺。 相似文献
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近几年来,我国离婚率有所增高的趋势使一些人颇感不安,也引起了社会的关注。一些社会学者已开始研究这一社会问题,对离婚的原因提出了一些见解。但有些人对离婚的分析往往带有直观性和表面性,诸如父母包办、第三者插入、性格不合、草率婚姻等等。这些原因与其称为原因倒不如说是离婚的直接导火线。在我国,妇女地位的提高与对这种提高趋势的压抑和置之不理所发生的冲突,才是我国目前离婚的根本原因。在阶级社会中,广大妇女处于被压迫、被奴役的地位。全国解放以来,这方面的情况有了很大变化,妇女地位正在大幅度地提 相似文献
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李滉(1501—1570),号退溪,是十六世纪朝鲜理学大师,毕生穷研性理,集朱子学之大成,将朝鲜理学推向了发展的高峰。他的著作和思想对当时和后世都有很大影响,在东方文化史上占有重要地位。近年来,东、西方一些国家和地区的学术界对退溪学的研究有长足进展。1985年8月27日至29日,在日本筑波大学召开了第八届退溪学国际学术会议,到会的有十多个国家和地区的二百多位学者。来自中国大陆和台湾的三十多位学者应邀出席,并分别向会议提出了论文,反映出海峡两岸中国学者近年来对宋明理学和退溪学研究的新成果,受到与会各国学者的重视和好评。本刊这期特辟“退溪学研究”专栏,选登六篇中国学者的论文和演讲,以飨读者。 相似文献
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前言英语写作是英语“听、说、读、写”四项基本技能之一,也是英语学习者实际英语水平的直接体现。然而,英语写作却是我国英语学习者的薄弱环节。调查表明,不论是大学生还是研究生甚至是出国留学生,英语写作都是他们的弱项。可见,英语写作是我国英语学习者普遍存在的... 相似文献
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阳明心学取代程朱理学而在明代中叶的兴起,原因无疑是多方面的,既有政治的、社会的原因,也有经济的原因。对此,学者们已作了多角度的讨论。本文但求立己,不欲破人,只想从儒学思想发展的内在理路之角度,在上述的解释之外增加一个理解的层面。文章认为,从阳明心学的中心命题如“心即理”“知行合一”“致良知”等来观察,阳明心学的兴起,原因固然是多方面的,而儒学精神之内在理路和隐藏的兴趣之刺激与推动无疑也是重要的原因之一。 相似文献
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相对于户口本、身份证、信用卡之类的凭证面言,结婚证是人生旅途中特殊的“爱情票根”,别具一番温和浪漫。可是,偏偏会有粗心人,连这件“压箱底”的食物也丢了。如射阳县今年有200多人因遗失结婚证面提出补办申请,而每年申请结婚的新人不过7000对左右。据民政部门调查,由于结婚证平时使用机会较少,相当多数申请补办者都有是在申报户口、旅游、出国生肓、分房等到要婚姻证明时发现遗失,才重新找到发证单位。因此,实际到最近申报农转非户口需要婚姻状况证明时,才如梦初醒。令人啼笑皆非的是,有的夫妇吵架互一相让,往往以撕结婚向… 相似文献
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论听读──文学消费方式的另一种存在黄大同在研究文学消费者享用文学产品的途径和手段之时,学者们往往把聚焦点投射于“阅读”之中。然而,在中外古今的文学消费活动中,还大量存在有另一种文学消费方式──“听读”。这是以朗读为中介的间接阅读,是建立在朗读者的阅读... 相似文献
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李江帆是华南师范大学经济研究所所长、教授、博士生导师,作为知名的学者和我国第三产业经济学的奠基人,他在这个领域一直不懈探索,著作甚丰。为了让更多读者了解他,本刊记者最近对他进行了专访。记者:从80年代开始,您之所以选择第三产业经济学作为研究课题,除了想澄清一些理论是非之外,是否与您个人的生活经历和时代的背景有关?李江帆:是的。我生长在教师家庭,后来读大学、读研究生,都在师范院校,最后又当了“教师的教师”,所以我对教师的工作性质和特点比较了解。邓年代初,我在攻读研究生期间,就开始研究第三产业经济问题… 相似文献
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创新能力已成为创新型人才需具备的重要能力之一,新时代研究生创新能力培养是研究生教育的重中之重。研究生导师团队有利于解决单一导师制下研究生培养质量不稳定的问题。该文围绕研究生创新能力培养要求,从研究生导师团队成员构建、研究生培养方案制订、团队内导师角色职责定位、研究生培养质量过程管理四个方面着手,探索了研究生导师团队的构建思路。 相似文献
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社会学在美国是一门比较受人注意的社会科学课程,除了培养本科生以外还招收一定数量的研究生。美国大学录取社会学研究生一般有四个标准:一、报名者一般必须修过四门以上的社会学本科生课;二、平均成绩必须在四分以上;三、研究生综合入学考试的成绩;四、教授的推荐信。在美国最主要的二百多所大学和四年制学院的社会学系中,有117个系同时授予硕士和博士学位,另外98个系只招收攻读硕士学位的研究生。硕士研究生的学制一般为两年至两年半,博士学位一般需要四至五年(指从学士开始读起的研究生),对入校时已获有硕士学位的研究生,学制可缩短到三年左右。 相似文献