高中英语学习的指导性意见

随着文化活动和科学技术的飞速发展以及英语应用范围的不断扩大,高中英语教学作为培养我国学生综合素养的重要课程,培养高中英语教学中学生的兴趣意识和积极性对提升学生的英语学习水平具有重要的实践意义。本研究通过对高中英语教学中学生存在的问题进行深入地调查研究,发现了学生高中英语课问题意识淡薄与缺失的问题,并提出了相应的指导性意见,以期为高中学校英语教师提供相应的借鉴。     

黄淮学院学生健身方式的调查与研究

通过采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对黄淮学院大学生体育运动项目的选择、认知、态度和参与状况进行调查,并研究大学生健身路径和器械使用的效果以及健身需求等情况,从中发现问题,并提出建议和对策,为促进学生身心健康和丰富体育活动内容和手段提供参考依据。本选题将从理论上论证大学生体育健身方式调查与研究的价值,帮助学生选择合适的健身的方式和手段,使学生在自主体育锻炼形式下能合理的控制运动负荷,增强体质促进身心健康。通过体育运动中学生之间的人际交流的作用和体验运动中的乐趣,培养学生养成自主健身的运动习惯及良好的社会适应能力,最终形成终身体育锻炼的意识。     

山东省中学生网络接触行为调查分析

随着计算机网络技术的迅速发展和普及,互联网己渗透到社会的各个方面,也对青少年的健康成长产生了深刻影响.通过对山东省中学生网络接触行为、中学生对媒介信息的认知和判断、中学生对网络的需求、中学生在使用网络的过程中存在的问题等方面的调查和分析,总结青少年网络接触行为的特点,阐释目前青少年在网络使用过程中存在的问题及其相关原因,提出开展媒介素养教育的必要性及对中学教育的建议.     

绿色世界,用心环保

环境问题,是世界的大问题。幼儿作为人类未来的主人,对他们从小进行环保教育,培养环保意识刻不容缓。幼儿的年龄小思维方式以具体形象为主,因此,对他们进行教育时,从幼儿的年龄特点和认知规律入手,从而树立良好的环保意识。     

化学实验教学中学生行为习惯养成教育的做法和体会

本文提出，养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，而习惯则是长时期逐渐形成的行为方式。在化学实验教学中培养学生实验课前预习、规范操作、环保意识、安全意识、科学态度、与人合作及热爱劳动等良好行为习惯，既是化学自身的要求又是行为习惯养成教育在化学实验教学中的体现。     

低碳生活与大学生环保意识的培养

低碳生活是需要在大学生群体中大力推广的理念。大学生作为未来社会的主力军人才,培养良好的环保意识尤为重要。所以,我们以杭州下沙大学城的在校大学生为调查对象,对当前大学生的低碳环保意识及行为进行了调查,并提出了相应的意见和建议。     

大学生廉洁观教育现状调查研究

廉洁观教育是大学生廉洁教育的基础和前提,对于大学生廉洁意识的树立、高尚人格的塑造以及廉洁行为习惯的养成具有重要作用。从认知、情感、意志和行为四个方面对大学生廉洁观教育现状进行调查表明:部分大学生具有一定的廉洁意识,厌恶、憎恨腐败现象,意志坚定以及能够抵制不廉洁行为,但也有部分大学生存在认知模糊、对腐败现象比较认同、意志薄弱以及思想和行为不一致等问题。因此,应该从个人、家庭、学校、社会四个层面加强对大学生的廉洁观培养。     

以化学教学为载体,实现德育施教的深度渗透

针对农村中职学校学生的心理特点和思想状况,以化学教学为载体,实施爱国主义、辩证唯物主义、励志成才、环保意识、专业思想等方面的教育,转变学生的思想,帮助学生早日成才,培养学生正确的人生观、道德观、行为观。     

浅谈中学生礼仪教育的必要性

礼仪是中华传统文化的重要组成部分,是做人的基本要求。但在科技发达,经济高速发展的今天,人们意识中的"礼仪"已开始淡薄,尤其是青少年学生,思想品德滑坡,礼仪行为缺失,已成中学教育不得不面对的问题。为此,提出如何加强礼仪教育,引导中学生培养高尚的道德情操,形成正确的道德观、价值观、世界观,培养内在素质优秀、外在形象良好、德才兼备的中学生势在必行。     

浅析教师素质对中学生心理健康教育的影响

教师素质影响教师对学生的教育和交流的方式,进而影响学生心理的状态。同时教师对自身素质的了解以及对中学生心理健康教育掌握的情况不足。据此,从认知、心理和行为等方面提出提高教师素质的建议,旨在提升教师有关中学生心理健康教育能力。     

优秀职业文化对高职学生的培养

高职院校如何在教育教学过程中做好职业文化的传承,并用优秀的职业文化来教化学生?笔者认为应该做好以下两个方面工作. 一、有计划地对高职学生进行职业意识的培养 对高职学生来说,职业意识主要包括劳动意识、质量意识、礼仪意识、安全意识、规范意识、环保意识、创新意识等等.高职院校在教育教学中要特别注意对学生职业意识的培养.     

对余姚市普通高中学生健身状况的调查研究

本文通过对余姚市普通高中学生体质健康状况的分析及对学生对体育健身活动的态度、动机、兴趣和影响因素等的调查、研究以及统计分析,发现中学生健身方面存在的主要问题,并提出改进的有效办法,让中学生的体育健身与时代同行,为以后学生走入社会增加硬件条件,为培养终身体育的观念打下基础。     

学生英语水平与隐喻能力的关联研究——以《高级英语》为例

通过问卷调查的方式,了解英语专业高年级学生对《高级英语》课程内外的隐喻知识的掌握及认知情况,并重点分析学生的英语水平和隐喻能力之间的关联。研究发现,英语语言水平对隐喻理解具有较大影响,尤其是在动词隐喻的认知方面。教师在隐喻教学过程中,可以采用概念隐喻教学法,重点培养学生的隐喻意识,同时应注意根据不同的隐喻类型,采用相应的教学方法。     

重视儿童环保行为习惯培养促进人类与大自然进一步和谐

良好的行为习惯对幼儿的社会性发展和个性的形成有着十分重要的意义。①利用自然环境,萌发幼儿的环保意识。②创设教育环境,激发幼儿对环境的情感。③以科学的态度多渠道培养幼儿的环保行为。     

全方位育人视域中高校学生服务意识培养路径探析

近年来,从各方面反映出高校大学生服务意识淡薄,奉献精神不足。培养高校学生的服务意识,有助于推动全方位育人工作目标的实现、提高学生的社会适应能力、纠正学生对服务意识的认知、完善高校学生服务意识培育机制。高校学生对服务意识的认知定位模糊,高校大学生服务意识培养的教育工作者自身素质有待加强,高校的服务意识教育理念也存在误区,大学生服务意识培养活动管理体系也不够完善。因此,本着全方位育人的教育工作目的,必须提出有效培养高校学生服务意识的路径,为社会培养具有服务精神、奉献精神的人才。     

北京人环保行为得分全国第一

日前发布的2007中国公众环保民生指数调查显示,北京人环保行为的排名居31个省、市、自治区省会城市首位,高出全国8.7分;环保意识排名第三。此次调查对象覆盖中国除港澳台以外的31个省市、自治区省会城市地区。样本是包括901 1名普通居民。据了解,公众的环保意识总体得分为42.1分,环保行为得分为36.6分,环保满意度得分为44.7分。三项指标均不及格,表明大多数公众环保意识与环保参与度还不高,环保满意度令人担忧。在环保意识方面,排在前五位的依次是:乌鲁木齐、南京、北京、上海和西安:在环保行为方面,排在前五位的依次是:北京、乌鲁木齐、西安、南京和上海;在环保满意度方面排在前五位的分别是:拉萨、沈阳、杭州、重庆和银川,而排在后五位的分别是合肥、武汉、北京、济南和兰州。专家表示:公众环保意识和环保参与度越高的城市,对城市环保满意度要求也越高。北京就是一个例子。北京的环保意识和环保行为分别排在全国省会第三和第一。但公众对北京的环保质量要求也越高。北京在环保满意度方面排在全国省会城市倒数第三,分数为40.3,表明公众对北京的环保状况尚不满意。由中国环境文化促进会编制的环保民生指数,是在国家环保总局指导下推出的国...     

论加强我国中学的公民教育

公民教育,是培养合格公民,构建社会主义和谐社会的迫切需要。长期以来,我国中学教育片面强调科学文化知识的教育,而忽视对中学生的公民意识教育。本文通过对我国中学公民教育在教育内容、教育方法、教育理念等方面的缺失分析,提出有效的对策和措施,提高中小学公民教育的水平和效果。     

在职校德育课中进行公民意识教育的价值初探

德育课作为学校德育工作的主渠道,在培养学生公民意识、养成公民行为、遵守社会公德的合格公民方面,具有举足轻重的地位和作用. 一、注重公民意识的培养是世界教育的共同趋势 1.青少年公民意识培养是世界各国教育共同关注的热点问题 许多国家和地区纷纷加大了教育改革的力度,在加强对学生进行基础知识和文化教育,培养学生掌握基本技能技巧的同时,还将公民教育当作教育改革的重点领域之一.     

大学生社会公德意识与行为调查

本研究采用问卷调查的方法,以在杭高校1517名学生为研究对象,调查分析了当前大学生的社会公德意识与行为。结果表明:大学生社会公德意识与行为的主流是好的,但部分方面还未达到应有的水平;性别、家庭子女数、父母文化程度对大学生公德意识与行为有显著影响;学校类型、年级、专业对大学生公德素质无显著影响。     

积极的思想引导在形成良好班级氛围中的重要作用

良好的班级氛围是一个优秀班集体的突出表现,优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为。良好的班级氛围不会自发形成,尤其在职业院校中,学生的知识水平、行为习惯、认知能力都存在严重问题的情况下,要在一个班级内形成良好的学风、纪律、团队意识集体荣誉感、和谐的人际关系等,积极地思想引导起到至关重要的作用。