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当前,大家普遍反映乡镇秘书工作量大,环境差,“干不完小事、想不了大事”,是个人人“烫手”的“苦差事”。乡镇秘书工作的出路在哪里?我觉得首先要学会“抓大放小”,搞好“三个定位”。 相似文献
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在干部考察、任用过程中,常常会听到有的领导议论某个干部“个性比较强”。乍听上去这话似乎没什么,但仔细品味,便觉得话中带有某些贬意。在有些领导同志看来,干部的个性是不能容忍的,因为个性与党性、组织纪律性是对立的。有些干部因为“个性比较强”,虽多有才华却易折戟沉沙,而个别比较平庸 相似文献
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日本有多少“世界第一” 总被引:1,自引:0,他引:1
最近写一篇关于日本的文章,里面提到“中国的GDP为日本的三分之一,人均GDP是日本的二十分之一”。有朋友看到后表示怀疑:“人均差这么多我相信,GDP总量差这么多吗?我觉得该差不多了吧!” 相似文献
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五四运动的基本精神,就是“抛弃旧传统,创造一种新的现代的文化以挽救中国”。胡适认为,“新思潮的根本意义只是一种新态度。重新估定一切价值,便是评定态度的最好解释。”陈独秀则直截了当:“欲图根本之救亡,所需平国民性质行为之改善。”有人指出这是一种“借思想文化解决问题”的思维方式。我觉得这种思维方式的确立与新文化运动领导者对文化的两点理解有关,值得讨论。其一是把器物、制度、价值理解成一环环相扣之自足系统的文化整体主义。据梁启超《五十年中国进化概论》的描述,“觉得社会文化是整套的”几乎是辛亥革命后知识界… 相似文献
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人生有低谷自然有高潮,低谷时“演戏”是为了等待高潮的到来,为了更好的事业发展。你不觉得曹操是个优秀的“演员”吗?当然,曹操是位好“演员”。刘备更是如此。 相似文献
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从事销售工作的顾小姐,发现自己对手机产生了强烈的“恐慌”。“我明明记得睡前已经关机了,但还是觉得有铃响,听得非常真切。”每天晚上顾小姐总要这样折腾好几次,晚上10点睡下要到凌晨一两点钟才能睡着。 相似文献
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据《史记》记载,子羽曾是孔子的学生,第一次拜见孔子时,孔子见他其貌不扬,印象不好,觉得长相这么丑的人怎么会有才气呢?所以对子羽态度很冷漠,不愿、尽心教他。子羽感到没趣,只好退而自学。此后刻苦自励,终有所成。孔子知道后深为后悔地发出了“以貌取人,失之子羽”的感叹。之所以如此,都是“第每一印象”惹的祸。 相似文献
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学校管理的核心是对教师的管理,有了良好的教师队伍,学校必然得到发展。农村小学怎样对教师进行管理,采用什么样的管理模式?这是校长必须要去面对、去思考、去调研、去实践的问题。当今,学校对教师的管理的类型很多,有依靠个人权威实行的“人治管理竹;有以法律、法规为依据的“法治管理”;有强调“以德治校”,把领导的品格和群众的道德素养作为基本支柱的“德治管理”;有致力于营造自由宽松环境的“无为管理”。这些管理都有其优势,但也有其局限性。那么,什么是学校管理的最佳方式呢?我觉得,那就是“德治”和“法治”相结合的“人文管理”。人文管理是一种以人为本的多元包容的管理模式。人文管理讲个人权威,但权威是建立在校长个人人格魅力基础上的;人文管理讲法规,但强调法规是为人服务的;人文管理尤其讲管理文化,强调人的观念和情感在管理中的作用;人文管理既重视人在管理中的能动性,又重视人在管理中的自身完善,人既是管理的出发点,也是管理的归宿。 相似文献
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