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践行"为政四要"工作理念,首在修身,成功者之所以成功,首先在于做人的成功;失败者之所以失败,首先在于做人的失败。因此,要经常教育干部职工特别是党员干部做一个好人。其次是重在养德。做好人要以德为帅, 相似文献
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党的干部是党组织的一块块基石,其素质和能力直接影响党的建设和发展。国家的兴旺发达,离不开干部综合实力的提高,怎样当好党的干部,是每个干部都应该认真思考的问题。提到干部,人们马上联想到当官,的确,现在人人都想做官,甚至想着做大官。但怎样做官?怎样做一名好官?往往很少有人考虑。那么做官与做人哪个更难?按理说应该是做官更难,做人,人人都可做,做官就不一样了。 相似文献
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领导干部的心思往哪儿想,精力往哪儿投,劲往哪儿使,事关一个单位的根本。这心思、精力、干劲从何而来,就要看领导干部的人格品行。领导干部应当有一个好的人格品行,这是做官的基础,是为官之本、立业之基。只有这样,才能清清白白做官、踏踏实实做事、堂堂正正做人。 相似文献
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胡锦涛总书记就深入学习郑培民先进事迹作出重要批示。胡锦涛指出,郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表。全党同志特别是领导干部都要学习郑培民——做官先做人,万事民为先。 相似文献
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当前的大变革时代,党的领导干部面临着执政、市场经济和改革开放的考验。各级领导干部只有加强党性锻炼,提高党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理做人与做官的关系,树立正确的权力观,把自己的理想、追求和事业完全融进国家、社会和人民的利益中,做一名人民称颂的好官。 相似文献
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中学政治课是中学教学计划中的重要课程之一,是对学生进行德育教育、牢固树立科学世界观、人生观、价值观的有效途径.特别是在今天法治与德治的国度里学生认识问题解决问题的能力如何,践行"三个代表"重要思路,与时俱进,为社会、为人类做贡献的思想觉悟程度怎样,是政治课教学成功与失败的标志,因此,在课堂教学中应既教知识更教做人的道理. 相似文献
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从近年来发生的诸多腐败大案来看,领导干部生活圈、社交圈中"身边人"参与作案,已经成为当前腐败犯罪的一个突出特点。那领导干部身边都有哪些人?他们会对其身边的领导干部产生怎样的影响?他们在干部的生活圈、社交圈里怎样影响着官员的政治前途和命运?公众对"身边人"的看法客观吗? 相似文献
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在共享理念下,部分领导干部将公事"共做",业绩"私占";职责"共担",权力"私握";任务"共分",资源"私用";精力"共付",利益"私享"。究其根本,在于领导干部身份不明,位置不清;担当不足,责任缺乏;诱惑增多,优先得利;制度欠缺,监管乏力。想要规避共享理念的异化、公私界限的混淆,就必须引导领导干部科学把握多重身份,明晰"我是谁";精准锁定服务对象,明晰"服务谁";夯实组织存续基础,明晰"依靠谁";提升思想认知高度,明晰"发展谁"。 相似文献