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相似文献
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1.
在科层制组织机构中,上下级之间的关系是一种特殊的人际关系,其特殊性表现为上下级之间存在着权力关系、角色关系、互动关系、信任关系等多重复杂关系,其中信任关系是其他关系建立的前提.良性的信任关系,有利于实现上下级之间的和谐,保证组织活动的顺利开展.相反,缺失信任的上下级关系,必然产生相互猜疑甚至对立,不利于组织目标的实现.  相似文献   

2.
<正>从职务层级上讲,上下级关系是领导与被领导、服从与被服从的关系;从单位内部讲,上下级关系是同志加同事的关系;从独立人格上讲,上下级关系是平等互助的关系。从一定意义上说,上下级关系呈现出多元化、多角色、多维度的人性特征,被打上了人性烙印。上下级之间如果相处融洽,则能在推进工作中加深感情,在加深感情中推进工作;反之,就可能陷入相互猜忌、相互倾轧的怪圈,让信任关系蒙尘、走形、变味,进而迟滞工作,疏远  相似文献   

3.
政府内部组织结构问题是导致上下级之间相互猜忌的重要因素之一。在协同治理理论框架下,造成政府上下级之间相互猜忌的成因包括内部治理的组织建构不完整、政府内外部环境欠佳、政府内部治理优化机制欠缺等。破除上下级猜忌现象需要从完善政府内部组织建构、改善政府内外部环境、优化政府内部治理机制等方面入手。  相似文献   

4.
一 人人都渴望健康、和谐的工作氛围,希望有一个团结一致、奋发向上的工作团队,然而,现实总是不尽如人意,对上下级关系的把握就绝非易事.要处理好上下级关系,首先要厘清这个关系. 人们往往说不出正常上下级关系的表现,却对畸形的上下级关系深恶痛绝.根据笔者的总结,畸形的上下级关系可以概括为以下三类.  相似文献   

5.
<正>猜忌是人际关系的重大障碍。上级对下属的猜忌,如同罩在下属头上的魔咒。作为下属,应该主动从自我做起,通过党性修养、人格塑造、领导艺术等诸多方面,挖掘猜忌产生的根源,铲除猜忌滋生的土壤,解开上级猜忌的魔咒,消除猜忌带来的影响,努力构建和维护团结和谐、健康纯洁的上下级关系。一、淡泊名利,克服一个"争"字名利之争是产生猜忌的物质根源。大多数时候,上级猜忌下属,是因为感到自己受到了下属的威胁,害怕  相似文献   

6.
上下级"最美距离"的判断标准包括看这种距离是否有利于上下级之间的有效沟通、是否有利于维护领导者的权威、是否有利于维护和谐的同事关系、是否有利于提高组织绩效。上下级保持"最美距离"要做到:上级需要注意个人隐私;在工作时间里万万不可颠倒上下级关系;领导对下级要表示适当的关心;上级既要与下级"打成一片",也要在权威上下功夫;及时调整上下级之间的距离;上下级在日常生活要注意把握好分寸。  相似文献   

7.
西沉 《领导科学》2012,(36):35-37
在领导班子中,班子成员上下级关系的和谐是加强领导班子建设的重要内容 领导班子担负着领导一个地方经济社会发展的重任 只有领导班子团结融洽,上下级关系和谐,才能发挥最大的作用 毛泽东同志曾说过,"党委要完成自己的领导任务,就必须依靠这'一班人',要充分发挥他们的作用","如果这'一班人'动作不整齐,就休想带领千百万人去作战,去建设" 因此,在组织机构中,上下级之间的关系会直接影响其凝聚力和工作效益 和谐的上下级关系,会使整个组织机构关系融洽,心情舒畅,工作效益明显;而不和谐的上下级关系,会直接导致整个组织机构及成员关系紧张,人心分离,工作绩效低下 现实中,一些组织机构上下级尤其是一把手与班子成员之间的关系,因为主客观方面的种种因素,变得相互孤立乃至对立 因此,有必要对这种现象进行透析,以求在理论和实践中予以重视并寻找出解决的办法  相似文献   

8.
除了传统的由上而下的正向领导,由下而上的逆向领导也日益普遍。构建和谐的上下级相互领导关系,"囚徒困境"启示我们要注重"合作信任化",铸牢上下级一致的意志动向;"斗鸡博弈"启示我们要注重"态度平缓化",培育上下级平和的协作态度;"智猪博弈"启示我们要注重"利益公平化",保障上下级稳定的工作心理;"脏脸博弈"启示我们要注重"交流有效化",营造上下级高效的工作环境。  相似文献   

9.
李耀军 《领导科学》2001,(14):36-37
在工作中,上下级保持正常协调的人际关系,将有利于本单位上下齐心协力,营造出和谐向上的工作氛围.但是,要真正使上下级之间的人际关系处于协调一致的状态,不仅要靠上级的努力,还要靠下属的主动配合与协调.上下级之间正常的人际关系应该是一种互相依存的工作关系.可在现实生活中,有的下属却把这种关系蜕变成为依赖关系、附庸关系,从而使上下级之间的人际关系处于一种不协调的状态.作为下属,要使自己与上级之间的人际关系和谐,必须讲究协调艺术.  相似文献   

10.
正单位的上下级在实现组织目标上是一致的。上下级之间相互信任、相互协调是其一起合作共事的基础,是实现团队利益最大化的根本保障。但实际工作中,上下级之间非常容易产生互不满意的问题。因此,协调好上下级关系,降低冲突的破坏性作用,是各级领导必须面对的管理课题。一、目前单位中上下级之间冲  相似文献   

11.
岳飞三误     
抗金英雄、一代名将岳飞之死是一大冤案,对此史家早有定论。在宋高宗对岳飞的态度由最初的信任到后来的猜忌,再到必欲除之而后快的转变过程中,固然有高宗的帝王阴暗心理、秦桧等人的诬陷等因素,但岳飞本人在处理一些重大问题时的失误,也起了十分重要的作用。固执轻率——擅离职守撂挑子应该说,在绍兴六年(1136年)以前,高宗和岳飞的上下级关系还是相当融洽的。但绍兴七年(1137年),在刘光世军队的归属问题上,高宗和岳飞产生了很大的矛盾和冲突,和谐的君臣关系出现了无法弥合的裂痕。刘光世是南宋“中兴四大将”(韩世忠、张俊、刘光世、岳飞)之…  相似文献   

12.
以6个典型案例为比较对象,研究发现:①与一般团队信任相比,创业团队信任的特点是对创业权益实现方式的计算信任和制度信任具有重要地位。②在创业活动中,创业团队信任构成要素之间的关系不断变化。③信任要素之间关系的变化具有结构性,使创业活动不同阶段的团队信任出现不同的构型,影响创业团队信任的整体形态与发展。④决定创业团队信任发展到成熟形态的关键因素,是形成对于创业权益配置规则的制度信任;支持这一发展的基本条件,是维持团队成员对于创业收益的计算信任。  相似文献   

13.
数字领导力是数字时代的产物,是在组织管理过程中,领导者以数字技术为中介影响自身行为、下属行为、团队与组织绩效的能力。数字领导力的输入端包括个体因素、上下级关系、管理情境、团队因素和组织因素五个层面,输出端包括特质、行为、认知、影响四个层面,以此为基础构建出数字领导力5x4矩阵。领导者要加强数字沟通能力、数字社交能力、数字变革能力、数字团队能力、数字信任能力五个方面的能力建设,促进数字领导力落地,推进组织发展。  相似文献   

14.
<正>由于个人的职业性质,笔者与政府领导、机关干部、企事业单位有着较为密切的关系,对基层也有着深刻的体会,常常听到党政领导说,现在人心散了,队伍不好带了;而基层干部说,问题与矛盾突出,活儿不好干了。这种上下级之间推卸责任、互不信任的现象非常普遍。个人认为,当前基层上下级信任关系建立难原因主要有以下六种。  相似文献   

15.
相信很多人都会有这样的体会:处理上下级关系比处理同事关系要难.下级要想与上级相处得和谐、愉快,就要充分了解处理上下级关系中的难点,特别是要懂得与上级相处的各种忌讳.  相似文献   

16.
源于比特币的区块链技术包含去中心化机制、智能合约、共识机制、非对称加密技术等内容,在网络空间营造出一种公正、规则、自治、可靠的思维模式。它为管理组织中构建上下级信任关系提供了启示,主要表现在:以去中心化机制形成对权力的制约,提升下级对上级的信任度;以智能合约机制来建构制度信任,重塑上下级信任的硬性管理机制;以共识机制来建构单位共同价值观,重塑上下级信任的柔性管理机制;以非对称加密技术实现单位信息的公开透明,建构单位可靠的信任环境。  相似文献   

17.
秦开银  杜荣  李燕 《管理学报》2010,7(1):98-102,110
在已有文献基础上,提出临时团队的组建、快速信任、知识共享与临时团队绩效之间相关关系的理论框架,运用实证方法,研究临时团队中知识共享对快速信任与绩效关系的调节作用。设计了由临时团队组建因素量表、快速信任量表、知识共享量表、绩效量表等构成的调查问卷,用SPSS11.5对收集到的数据进行分析。分析结果表明,临时团队的组建因素分别与知识共享、快速信任呈显著正相关,临时团队的知识共享分别与快速信任、绩效呈显著正相关;知识共享具有调节作用,对临时团队的快速信任和绩效都有显著增强效果;  相似文献   

18.
<正>领导的"变"与下属的"怨"常常让上下级的信任关系面临困境,弄清楚它们两者之间的关系,就像弄清楚"鸡生蛋还是蛋生鸡"一般困难。其实,弄清楚这一关系不是最重要的,最重要的是如何重构上下级之间乃至整个单位的官场信用生态链。什么是信用生态链?首先,领导要拥有个人的信用。领导者的个人信用通俗一点讲就是个人权威,这种个人权威绝对不是因为  相似文献   

19.
<正>一段时期以来,随着中国由传统农业社会向现代工商业化社会的转型,各类管理组织中的上下级信任关系和管理秩序也受到新的冲击和考验,原有的更多建立在熟人关系基础上的信任关系日益面临改变甚至失效,新型的信任关系需要确立。一个重要的出路,就是逐步构建更适应现代社会的制度化、合约化的契约式信任关系。而到目前为止,国内各类管理组织中的上下级契约式信任关系仍存在许多有待解决的现实问题,需要我们找准方向,加以解决。  相似文献   

20.
学校的活力来源于和谐的人际关系,可以通过构建制度和谐,上下级关系和谐,成员之间及成员自身的和谐,以及学校外部人文环境和谐来实现.  相似文献   

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