《中国宪法概论》学习辅导

一、学习目的和要求 宪法是国家的根本法,它是一切法律、法规、规章和政策措施等的制定依据。依法治国,首先要依宪治国。因此,了解和掌握宪法基本原理、基本制度等是非常重要的。通过学习《中国宪法概论》这门课程,既要了解     

浅析我国的违宪审查制度

违宪审查又称宪法监督,其作用在于保障宪法的实施、维护宪法权威、保障公民权利与自由。世界上大多数国家都先后建立了违宪审查制度。我国也建立了违宪审查制度,在确保法制的统一,促进社会的发展与进步方面发挥了重要的作用,但我国的违宪审查制度也存在着诸多不足之处。建立适合我国国情的违宪审查模式对于实现我国依法治国、依宪治国的法制目标具有重要的意义。     

宪法的权威与重修

随着改革的不断深入,依法治国巳经成为共识。但依法治国首先必须依宪治国,如果宪法的权威没有在全社会得到确立,依法治国就只能是一句空话。“十年动乱”中,连通过人民代表大会选举产生的国家主席刘少奇同志,也未能用宪法维护住自己起码的人格尊严,整个社会处于“无法无天”的状态就可想而知了。改革20多年了,宪法的权威是否已经建立却依然是个问题,我们依然不时听到违宪违法的报道和披露,人民的基本人权并没有得到完全的落实。 要真正确立宪法的权威,根本出路在于宪政改革。按照学者杜钢建的思路,宪政改革可以归结为八个字:依宪治政,司宪督政。也就是说,中国宪政改革的突破口是行政体制改革。这既符合宪政主义双重人性的预设:对执政者,持性恶的假定,这样才能防止统治者作恶;对民众,持性善的假定,这样才能尊重他们作为人所应有的尊严,保障他们的自由、财产和权利。也符合中国的现实,权大于法是违宪违法的重要原因。J·布坎南发现,政治活动家似乎有一种“天然的”冲动,去扩展政府行动的范围和规模,去超越任何可以想像的公共界线。因此,只有政府的或国家的活动范围受到可强制执行的宪法的约束,方可阻止此种过分的扩张。 除宪政改革外,加强公民的宪法教育也是一项长期的任务。面对人权受到的侵犯,大多公民依然处于不想告,不会告,不愿告的状态,这与一个现代国家相去甚远。有人因此建议在大中小学生中全面普及宪法知识,将现行的政治课从小学5年级起直到大学一年级,每年开设宪法课。此举倘能得以实施,相信功莫大焉！     

领导干部法治审计机制的探索与构建

党的十八大报告指出,"全面推进依法治国.法治是治国理政的基本方式","党领导人民制定宪法和法律,党必须在宪法和法律范围内活动.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法".这是对法治的定位、法治的作用、法制的权威、法制宣传教育等问题提出的新主张,强调了大力弘扬法治精神,提升领导干部运用法治思维和法治方式的执政水平的至关重要性.领导干部依法执政能力,实质就是运用法治思维和法治方式解决问题的能力,即要求领导干部在实际工作中增强法治意识,自觉掌握并科学运用法律知识,特别是与本职工作相关的法律知识,坚持从法律的角度进行科学决策,不断提高深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的科学化水平.     

我国宪法诉讼的必要性探析

依法治国主要是依宪治国。法治的核心是树立宪法至高无上的权威性,而宪法诉讼制度在实践中被证明是最有效的宪法保障制度。进一步完善中国的宪法保障制度,是中国当代法制建设最为迫切的任务之一。     

我国宪法诉讼的必要性探析

依法治国主要是依宪治国。法治的核心是树立宪法至高无上的权威性，而宪法诉讼制度在实践中被证明是最有效的宪法保障制度。进一步完善中国的宪法保障制度，是中国当代法制建设最为迫切的任务之一。     

宪法框架下的依法行政探析

<正>我国各级行政机关依法行政是国家宪法和法律贯彻实施的保证,也是落实党的方针政策的重要环节。依法治国和依法执政的关键在于保证国家行政机关依法行政,善于支持和保证行政机关依法行使职权,将宪法理念贯彻到各项行政管理工作中。一、依法行政的根本在于依宪行政依法行政,即行政权力的行使必须依据法律,必须获得法律授权,不能与法律相抵触。宪法的性质、地位和效力决定了依宪行政是依法执政的根本要求,依法行     

我国宪法诉讼的必要性探析

依法治国主要是依宪治国.法治的核心是树立宪法至高无上的权威性,而宪法诉讼制度在实践中被证明是最有效的宪法保障制度.进一步完善中国的宪法保障制度,是中国当代法制建设最为迫切的任务之一.     

落实违宪审查方能落实宪法

1982年宪法到了"而立之年",中共中央总书记习近平最近在纪念其颁布30周年大会上强调:"宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。"他同时明确指出:"保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在。"那么,如何确保宪法的实施?宪法是一个国家或共同体的根本大法,其效力高于所有普通法律。它的实施离不开司法适用,离不开法院对宪法的卫护,离不开违宪审查制度。根本而言,宪法的目的是为了防范政府越位,是为了防止国家机关的行为侵犯个人的基本权利和自由。     

关于维护宪法权威的思考

一、问题的提出 维护宪法权威本来不应该作为一个问题而被提出来。因为在法治国家,宪法具有至高无上的法律地位,这是天经地义的道理。但是,由于我国曾经历过几千年的封建专制统治,人治的历史惯性和传统根深蒂固,维护宪法权威任重而道远。 《中国青年报》曾以《乡党委与国法,谁的话管用》为题做过一     

《中国宪法概论》学习辅导

一、学习目的和要求 宪法是国家的根本大法。在实行民主法治的国家,宪法应具有至上的权威。党的十五大提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本治国方略,并将其载入宪法。这标志着社会     

论宪法解释对推动宪法实施的意义

宪法解释是宪法实施的重要方式,是沟通宪法理想与社会现实的桥梁。宪法解释可以起到维护宪法权威、实现宪法稳定性与灵活性的平衡、节约法治成本、提升宪法意识的作用。现行宪法明确规定由全国人大常委会负责解释宪法,但相关实践却寥寥无几,宪法解释在推动宪法实施中的作用尚未发挥。为走出这一困境,需要在充分利用现有法治资源、落实相关制度安排的基础上,寻求宪法司法化的出路,使宪法个案适用成为激发宪法解释的内在动力。在此基础上,需注意我国是外源型法治化国家,对于宪法解释制度的推行一定程度上还有赖于外力强制。     

浅议宪法与宪政的关系

宪法是一个国家的根本大法，是国家机关据以活动，人民权利据以实现的最高准则，宪政则是以宪法作为国家的最高权威而形成的一种以制约国家权力为手段，以保障人民权利为目的的政治运作。以有限政府和人权保障为基本内容的立宪主义思想是实现从宪法到宪政的根本指导思想，宪政是宪政主义思想制度化的过程与结果，确立立宪主义思想，按照有限政府和人权保障的要求制定宪法、尊重宪法和实施宪法，是现代固家从宪法到宪政进程中的必经之路，也是中国宪政建设中无法回避的必然选择。     

《中国宪法概论》学习辅导

一、学习目的和要求 宪法是国家的根本大法。在实行民主法治的国家,宪法应具有至上的权威。党的十五大提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本治国方略,并将其载入宪法。这标志着社会生活的各个方面都将纳入法治化的轨道。因此,学习作为国家根本大法的宪法无疑对提高全体公民的法律意识,推进建设法治国家的进程有着积极的作用。     

论宪法司法化

2001年,齐玉苓诉陈晓琪一案,引发了关于我国宪法司法化的探讨.当公民的宪法权利受到侵犯、无适当的具体法律给以救济时,援引宪法保障公民权利是必要的也是可行的.必要性之一,宪法司法化是宪法基本精神的要求;必要性之二,宪法司法化是保障人权所必需.可行性措施主要是修订胜任诉讼的宪法文本和赋予司法机关之宪法司法解释权.     

浅议我国现阶段宪法监督状况及改善

依法治国，建设社会主义法治国家，在新的历史条件下中国共产党领导人民群众建设和治理国家的基本方略。在我国以法治国进程中，如何加强宪法监督是我们面临的一个重要问题。加强宪法监督是为了保障宪法的有效实施，这是我国建设社会主义法治的重要途径。本丈就建设法治国家道路上宪法所处的地位以及以法治国与宪法监督制度的相互关系等问题进行了探讨。     

浅议我国现阶段宪法监督状况及改善

依法治国，建设社会主义法治国家，在新的历史条件下中国共产党领导人民群众建设和治理国家的基本方略。在我国以法治国进程中，如何加强宪法监督是我们面临的一个重要问题。加强宪法监督是为了保障宪法的有效实施，这是我国建设社会主义法治的重要途径。本文就建设法治国家道路上宪法所处的地位以及以法治国与宪法监督制度的相互关系等问题进行了探讨。     

大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦一一湖北省“12·4”全国法制宣传日活动异彩纷呈

“12·4”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。我省各级各部门紧紧围绕每年确定的主题，采用多种形式，普及法律知识、传播法治思想、弘扬法治精神、维护法律权威。“12·4”全国法制宣传日也逐步成为全民学法、用法、依法维权的有效载体和重要窗口。     

服务型政党需要宪法思维

习近平总书记指出:"依法执政,关键是依宪执政。"党的十八大提出了建设服务型政党的战略任务。在法治时代,建设服务型执政党一方面需要从党发挥政治功能的角度,通过增强党组织服务力量、拓宽党组织服务空间、完善党组织服务网络和建立党组织服务机制等措施思考实现路径;另一方面也需要从宪法实施的角度思考实现路径,即建设服务型政党要有宪法思维,需     

行政法与宪法的分野

诚如当代自由主义思想大师哈耶克所言，宪法“旨在分配权威限制政府权力”，而行政法只“调整政府机关及其公务员的行为规则”，决定社会资源的配置方式，两者的核心作用都在于“对政府手中的任意权力加以限制”，以免公民个人及其财产沦为政府恣意支配的工具，正是由于行政法与宪法都是研究公法现象的法律部门，因而二者之间的关系密切，但是也存在明显的区别。