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邓小平对中国特色社会主义民族理论的贡献熊述碧民族问题是关系到我们这样一个多民族国家兴衰安危的大问题。中国共产党一方重视民族问题和民族工作，并取得了伟大成绩。社会主义现代化建设新时期的民族理论，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一个不可分割的组成部... 相似文献
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＜邓小平文选＞第三卷的出版，给我们学习邓小平思想提供了最好的教材。因为本卷汇集的著作，是中国共产党领导中国人民实行社会主义的改革开放和现代化建设的实践经验的科学总结，是建设有中国特色社会主义理论在丰富、完善时期的代表性著作。我们认为建设有中国特色社会主义理论主要是邓小平同志创立的，同时它又是改革开放和现代化建设新时期中全党智慧的结晶。因此，建设有中国特色社会主义理论是邓小平思想的核心和主要涵义所在。在这个意义上来说，邓小平思想就是建设有中国特色社会主义理论。建设有中国特色社会主义理论由基本理论、… 相似文献
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党的十四大明确宣告,我国的现代化建设和改革开放事业,要以邓小平提出的建设有中国特色社会主义理论为指导。建设有中国特色社会主义理论是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的最新成果,是在和平与发展的新时代的条件下,总结我国社会主义现代化建设经验和借鉴其他国家经验教训的基础上,逐步形成和发展起来的。是当代中国的马克思主义,是我们党和邓小平同志对社会主义辩证法的杰出贡献。 相似文献
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人才问题是邓小平最为关心的问题，人才观是邓小平理论的重要组成部分。邓小平人才观的内涵是丰富的，思想是深刻的，见解是独到的，特色是鲜明的。本文是我们在学习邓小平人才观时，感触至深的四个理论特色。一、认识人才问题的根本性人才问题历来是各国经济和社会发展的一个带全局性、根本性的重大问题，也是当今我国社会主义现代化建设面临的根本性问题。邓小平指出：“现在我们国家面临的一个严重问题，不是四个现代化的路线、方针对不对，而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。道理很简单，任何事情都是人干的，没有大批的人才，我… 相似文献
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胡秉之 《西藏民族学院学报》1994,(Z1)
邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创造者。正如江泽民同志所说：“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是我们进行改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结，是引导人们继续胜利前进的精神支柱和科学指南。这个理论内容丰富，博大精深，涵盖党和国家工作的各个方面。”①因此，各行各业的干部和群众，都要系统地学习这一理论，结合本地区本部门本专业的实际，研究新情况，解决新问题。本文从思考文艺问题的角度出发，通过学习《邓小平文选》第… 相似文献
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邓小平思想的实质及基本原理探析宋增伟中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师邓小平同志根据马克思列宁主义同中国实际相结合的原则提出了建设有中国特色社会主义的一系列观点、理论，形成了独具特色的邓小平思想。邓小平思想博大精深，涉及方方面面，在学习、研究... 相似文献
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社科研究要紧贴现实生活杨发仁邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义基本原理同中国现代化建设实际紧密结合的科学结晶，是当代中国的马克思主义，为我们整个哲学社会科学的发展创造了一个很好的政治环境和理论环境。也为我们理论工作和社会科学研究指明... 相似文献
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学习建设有中国特色社会主义理论的最新成果──“邓小平理论与实践研究丛书”第一辑评介陈招顺邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义的理论，是我们改革开放和现代化建设的指针。由于这一理论是实践的理论，它是在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中得到丰富和... 相似文献
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振兴中华民族的理论指南──学习邓小平关于中国特色民族理论与民族政策的论述张树忠邓小平作为我们党的第二代领导集体的核心，在领导我国各族人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中创立的具有中国特色的民族理论和政策，将马克思主义民族理论和政策推进到了... 相似文献
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邓小平同志对建设有中国特色的社会主义的理论贡献是多方面的。党的十一届三中全会以来,邓小平同志从社会主义初级阶段的现实出发,把马克思主义的基本原理同中国现实紧密结合,对如何进行我国社会主义现代化建设作出了一系列科学论述。其中,邓小平的经济思想具有丰富而深刻的内涵、鲜明的特色。通过初步学习,我们试从以下几方面进行研究: 一、实践性——建设有中国特色的社会主义的出发点——邓小平经济思想特色之一 遵循实事求是的原则,运用马克思主义的基本原理剖析中国的国情,确立中国社会主义现代化建设的道路,是十一届三中全会以来路线的基本出发点,是邓小平经济思想的基本特 相似文献
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邓小平历来善于识别人才和启用人才,同时也十分重视对于人才的培养工作。党的十一届三中全会以来,我国的改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,其中便有一条十分重要的成功经验。那就是我们党坚持了邓小平提出的建设有中国特色的社会主义理论,坚持了邓小平的用人思想。在建设有中国特色社会主义理论这个科学体系中,邓小平的人才理论乃是一个极为重要的分支。 相似文献
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略论邓小平同志的爱国主义思想杨韶昆建设有中国特色的社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。邓小平同志的“国家的主权和安全要始终放在第一位的思想”，“坚持改革开放是决定中国命运的一招”的思想，“一个国家，两种制度”的思想，和他的“强烈的民族自... 相似文献
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中国是一个处于社会主义初级阶段的发展中国家.我们国家应该如何发展,无疑是一个首先需要解决的大问题.作为改革开放的总设计师,邓小平创造性地运用马克思主义的发展理论,从中国的具体国情出发,考察和探索社会主义社会运动和发展的内在规律,以改革开放和现代化建设的崭新实践为前提,总揽全局,运筹帷幄,取精用宏,形成了具有中国特色的发展思想.邓小平发展思想是改革开放和现代化建设实践经验的理论结晶,是有中国特色社会主义理论中最深刻、最富于时代精神和理论创造性的部分,是有中国特色社会主义理论的核心和基础.因此,正确认识和全面把握邓小平发展思想,对于加快我国社会主义现代化建设步伐具有十分重要的现实意义. 相似文献
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邓小平同志有特色的人才思想,是建设有中国特色社会主义理论中重要的有机组成部分。他曾多次论述了关于人才对社会主义现代化建设的重要性。在进行金融体制改革的今天,研究探讨邓小平同志的人才思想,对解决金融人才问题具有积极的指导意义。 相似文献
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邓小平的人才战略思想与“三支队伍”建设李子彪邓小平建设有中国特色社会主义理论是我们党在新的历史时期各项工作的根本指针。邓小平同志关于人才建设、干部建设的战略思想，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的组成部分，是我们建设高素质干部队伍、造就大批优秀人... 相似文献
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试论邓小平同志的发展观罗全希邓小平同志的社会主义发展观，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义发展观与中国现代化建设实际相结合的最卓越的理论创新。学习和把握他的发展观，对于我们坚定社会主义信心，加快社会主义现代化建设具有非常重要的意... 相似文献
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建设社会主义精神文明，是我国社会主义初级阶级的一项重要任务，是建设有中国特色社会主义的一个战略方针，是否坚持这一方针，将关系到社会主义的兴衰成败。今天，我们进一步学习和研究邓小平同志关于精神文明建设的思想，具有重要的理论和现实意义。一、精神文明建设的重要意义社会主义建设，包括物质文明建设和精神文明建设两者是相互联系、相互渗透、不可分离的。正如邓小平同志说：“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。”①精神文明建设是社会主义社会的重要特征。社会主义社会同其他社会一… 相似文献
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邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论是一个博大精深的研究命题,也是一个在实践中不断丰富和发展的世界性课题和宏大的系统工程。它涉及到经济、政治、文化、党建、国际关系、发展战略等许多方面的内容。当前,人们在实践中,密切关注着中国特色社会主义的主要热点和难点。正是这些来自于群众实践中的热点和难点,为我们揭示了中国特色社会主义的研究重点,拓展了研究思路。 一、当代中国的马克思主义 党的十四大对邓小平同志的理论下了一个简捷明了的定义:建设有中国特色社会主义理论,“是当代中国的马克思主义”。 为什么说邓小平同志的理论是“当代中国的马克思主义”?弄清楚这一定义的真正含义,有助于认识什么是中国特色社会主义,有利于搞清中国特色社会主义的历史地位、作用和意义,也易看出邓小平同志理论与马列主义、毛泽东思想的继承和发展的关系。 我们可以从以下几个方面来理解“当代中国的马克思主义”。首先,中国特色社会主义是一个世界性的命题。邓小平解决了落后国家走向社会主义现代化,巩固和发展社会主义的世界性命题。革命导师曾经设想过东方社会落后国家的革命和建设的问题,设想过发展道路,利用资本主义文明成果,改革和开放问题,但只是有一些思想萌芽、大体思路,尚未具体 相似文献
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简论邓小平经济理论科学体系的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
简论邓小平经济理论科学体系的建构宋凌霄邓小平的经济理论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论中最富有创造性的重要有机组成部分．它系统地正确地回答了中国社会主义经济现代化建设领域的一系列问题，形成了自身独特的科学理论体系。学习研究邓小平的经济理论及其科学... 相似文献