浅析现代政府管理新模式--学习型政府的构建

学习型政府是由学习型组织的理论发展而来的,它强调了在知识经济时代政府提升自身学习能力的必要性.构建学习型政府对于政府适应不断变化的组织环境的制度化过程,对提高政府自身的竞争能力和执政能力具有十分重要的现实意义.因此,构建学习型政府是政府进行组织变革和创新的内在要求,也是提升政府自身学习能力和服务能力的有效途径.     

提升领导干部学习力

建设学习型政党、学习型组织是我们党的一项长期性、根本性的巨大任务。其中,有一个重要的使命就是提升领导干部的学习力,并以此来提高领导干部的领导能力、执政能力和服务能力。要提升领导干部的学习力,一定要讲究领导艺术,运用多种领导手段,从而使领导干部学有动力、学有毅力,学有活力,不断提高领导干部学习的能力及其转化力,真正做到学以立德、     

提高县（市）级领导干部的时间运筹能力

提高县（市）级领导干部的时间运筹能力李元法时间运筹能力是各级领导干部必须具备的才能素质之一。领导干部理性地认识时间，树立正确的时间观念，提高在实施领导行为中科学运筹时间的能力，是当前乃至将来各级领导干部加强自身建设的重要内容之一。本文试就如何提高县（...     

为官执政三表率

各级领导干部,都是人民群众通过不同的民主方式选举出来的。人民群众把各级领导干部称作“官”。人民群众让他为官,是为了让他们执政,为人民群众办事。为了“官”的领导干部如何执政为民呢?最起码要做三个方面的表率。     

公务员需提高金融知识水平和修养

胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部金融研究班的开班仪式上强调,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,各级领导同志尤其是担负全面领导工作的同志．必须努力学习金融知识,深入研究金融问题,进一步提高对经济工作的领导水平。对各级政府而言．特别是对部分金融欠发达、教育欠发达的省市而言．如何提高公务员队伍的金融知识水平和修养,以应对全球一体化、金融一体化格局,促进服务型政府的建设,是一个必要的研究课题。     

论反腐倡廉工作对党的建设的重要作用

腐败问题是一个毒瘤,根除它,才能保证党的健康发展.同时,反腐倡廉是加强党的执政能力建设的一个重要方面,促进社会主义和谐社会的建设.各级领导干部一定要认真贯彻、落实中共中央的关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神.     

关于加强机关干部能力建设的思考

党的十七大报告中指出,党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。作为机关干部,个人素质的高低、能力的强弱对提高党的执政能力至关重要。笔者认为,机关干部在实际工作中要重点提高以下四种能力:     

如何强化政府促进就业的公共服务职能

“公共服务”是由中共十六届三中全会首次倡导的一项新的政府职能。温家宝总理在全国贯彻实施行政许可法工作会议上的讲话中指出“各级政府要把财力物力等公共资源更多地向社会管理和公共服务倾斜，各级领导干部的精力要更多地放在推进社会发展和解决人民生活问题上。”温家宝总理在十届人大二次会议的政府工作报告中更明确强调：“各级政府要全面履行职能，在继续搞好经济调节、加强市场监管的同时，更加注重履行社会管理和公共服务职能”。由此表明，我国要进一步深化行政管理体制改革和加快政府职能的转变。     

关于领导科学发展能力的特征及构成要素的探讨

在当前我国全面贯彻科学发展观的大背景下，领导干部队伍建设被提高了重要日程安排上来，所以提高领导科学发展能力具有极为重要的意义，这不仅是领导干部队伍建设的新要求，同时也是我党执政能力建设的重要内容，与我国当前科学发展相一致。文中分析了领导科学发展能力的特征，并进一步对领导科学发展能力的构成要素进行了具体的阐述。     

领导干部要做科学发展观的忠实实践者

按照党的十七大的部署,中央决定用一年半左右时间在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是"三个代表"重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。各级领导干部要坚定不移地把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面,做科学发展观的忠实实践者。     

美国联邦政府绩效管理的执行力研究及其对我国的启示——以加利福尼亚州桑尼维尔市绩效管理为例

他山之石,可以功玉.美国联邦政府早在1993年开始的政府绩效管理已经成为世界各国政府纷纷效仿的标杆,其关键成功因素在于将政府绩效管理与公务员绩效管理相结合的运作体系.目前,我国中央政府要求地方各级政府“加强考核监督,鼓励支持第三方机构对政务公开质量和效果进行独立公正的评估”.第三方评估的实行将“倒逼”政府公务员执行力绩效,并要求将组织层面绩效管理与公务员绩效管理相结合,提升公众满意度.     

邓小平权威思想与政府执行力的提升

权威思想是邓小平思想的重要组成部分,本文通过大量研究邓小平思想中关于权威思想的论述,分析了邓小平权威思想产生的背景,总结出邓小平权威思想的内涵。将邓小平权威思想运用到我国政府执行力建设中,分析了我国政府执行力建设中的各种问题及其产生的原因,并从邓小平权威思想的角度提出解决这些问题的方法。     

领导人要注重自身素质及其优化

领导干部,对一个单位、一个部门的发展起着重要作用。加强领导班子建设,关键是加强一把手的自身建设。怎样加强领导班子的政能力,保持先进性,这就需要我们各级领导干部提升自身素质,加强干部队伍建设,提高领导干部的自身素质,一直以来是我党重视所在,当前社会发展的形势,错综复杂的矛盾,对领导干部的素质要求也是越来越高。     

选拔任用干部要坚持选贤任能

＂闻贤而不举,殆;闻善而不索,殆;见能而不使,殆。＂历史经验证明,选贤任能任何时候都是关系一个政权兴衰存亡的根本性问题。党的十八大报告指出：坚持和发展中国特色社会主义．关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。各级党组织和领导要严把任用关．及时发现优秀人才．为实现中国梦凝聚起强大力量。     

九州要览

重要声音胡锦涛要求:各级领导干部讲操守重品行中共中央总书记胡锦涛1月9日在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话。强调切实抓好领导干部作风建设,使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,是我们党在执政情况下必须面对的考验。我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的全局出发,充分     

规范公务员公共服务行为促进服务型政府建设

党的十六大以来，全面建设小康社会的宏伟目标，对政府自身建设提出了更高要求。在十届人大三次会议上，温家宝总理把努力建设服务型政府，大力改进政风建设提高到加强行政能力建设的高度进行了强调。公务员队伍公共服务行为的管理是公务员队伍建设的一部分，是各级政府人事部门的法定职责。但长期以来，在这些方面的管理还比较滞后，管理理念、手段还不完全到位。     

基于核心能力评价的地方政府领导干部公推直选研究

公推直选作为领导干部人事制度改革的一个新的亮点正在受到各方关注。从过去几年的实践来看,公推直选的对象和范围不断扩大,已经从过去的副职扩大到正职,从基层政府扩展到省市级政府部门。2008年,贵阳市举行全国首次公推直选区县党委书记;2008年4月,云南省教育厅机关党委换届采取了公推直选方式,昆明市还制定了市级部门机关党组＂公推直选＂制度。     

“取法”发达国家公务员绩效评估

新公共管理运动发展至今已有三十年,这一时期,世界各国都在积极探索提高政府绩效、实现政策目标的有效战略,我国也不例外。作为公务员管理制度的核心、绩效管理的重要内容和人力资源管理的有效手段,公务员绩效评估不仅能改善组织绩效,而且有利于形成良好的竞争与合作精神,打造廉洁、高效的公务员队伍。因此,研究公务员绩效评估对于新时期增强政府执政能力具有重要意义。     

构建和谐社会的当务之急

诚信,为政之枢要,政治文明之标志,和谐社会之基石。在新的时代背景下,随着民主意识的逐步普及和不断增强,民不可欺、无信不立的规则更加真切地成为执政之基、为官之本。因此,坚持诚信执政,加强领导干部的诚信建设,已成为提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会的当务之急。     

创新地方政府政绩考评机制

地方政府领导干部政绩考评公民参与机制,是公民参与地方政府领导干部政绩考评过程中的各种形式、方法、渠道、手段、基本原则以及规则的整合,是由公民参与的若干规则和环节构成的公民参与考评与政府考评及与参与的法律、规章等之间,相互作用、相互联系、双向互动的模式。如果一种制度的产生仅仅是颁布一项或几项法律,