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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
前言     
<正>经过30多年的建设与发展,我校学位与研究生教育事业发展迅速,现已拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学共10个学科门类,形成了多学科协调发展的办学格局;有1个国家重点学科,3个学科入选福建省"国家重点学科培育建设学科项目",3个省优势学科创新平台,9个省特色重点学科,26个省重点学科,15个博士后科研流动站,11个省研究生教育创新基地;有19个博士学位授  相似文献   

2.
吕何新教授,1964年8月出生,浙江东阳人。1986年毕业于杭州电子工业学院计算机软件专业,获工学学士学位。毕业后执教于浙江省电子工业学校计算机专业,曾任校长助理、副校长、党委副书记兼副校长;2000年5月至2006年1月任浙江树人大学信息科技学院总支书记兼常务副院长;现任浙江树人大学科研处处长、浙江树人大学软件研发中心主任、校重点学科(A)计算机科学与技术学科带头人、浙江省计算机学会理事。  相似文献   

3.
马克思主义哲学学科    吉林大学马克思主义哲学学科于 1981年首批获得博士学位授予权 ,于 1988年被确定为首批国家重点学科 ,并于 2 0 0 2年再次被确定为国家重点学科 ,为繁荣我国哲学事业发挥了重要作用 ,已经成为当代中国马克思主义哲学研究与教学中心之一。在重点学科建设中 ,马克思主义哲学学科形成了哲学基础理论研究、马克思主义哲学与中国现代化以及马克思主义哲学的历史演进与当代发展等三个重要研究方向 ;形成了注重捕捉具有时代特征的重大前沿性问题、注重汲取国内外最新研究成果、注重对马克思主义哲学进行综合性的跨学科的…  相似文献   

4.
《黑龙江社会科学》2011,(3):F0003-F0003
杭州师范大学法学院成立于2001年9月,位于美丽的杭州市,是浙江省内法律人才培养与法学研究的重要基地之一。学院设有法学和知识产权两个专业,2006年获民商法学科硕士学位授予权,2010年获法学一级学科硕士学位授予权。法学专业是浙江省重点建设专业,知识产权专业是省内首批设立的专业,民商法学科为市级重点学科。  相似文献   

5.
"信息与计算科学"专业是数学、计算机科学、信息工程等广泛学科的交叉,在课程设置上应遵循拓宽口径、打好数学基础、通才教育的原则.通过讨论信息与计算科学专业建设的重要性,提出了专业建设的一些想法.  相似文献   

6.
张进铭(江西财经大学经济学院副教授):武汉大学在发展经济学研究领域取得了突出的成绩,被公认为是我国发展经济学的研究基地,先后被确定为全国"211工程"重点建设学科、教育部人文社科重点研究基地、全国重点学科.  相似文献   

7.
李金辉 《北方论丛》2004,(3):106-108
科学哲学的定位问题必须从学科的角度加以分析.在科学哲学的历史中一直有逻辑经验主义和历史主义两种传统,前者主张科学的哲学(Scientific Philosophy),后者主张有关科学的哲学(Philosophy ofScience).科学的哲学从元学科的角度认为科学就是元学科,即物理学和数学.一个是元内容,一个是元形式.科学哲学就是元学科的哲学.有关科学的哲学,认为从学科群的角度看,科学是以学科的相对独立性为基础的,以学科间的相互联系、相互作用为特征的"学科域"动态的学科分化和整合过程.科学既包括学科(不同)的分支,又包括学科间的一体化趋势;既有经典性的学科,也有处于研究阶段的研究性学科.科学哲学既包括学科哲学,也包括跨学科的哲学.学科哲学是有关科学的哲学的过度形态,是暂时的,而跨学科(学科域)研究代表了科学哲学发展的新方向.  相似文献   

8.
温州大学人文学院高瞻远瞩,以科学发展观为指导,以学院整合为契机,以重点学科建设和硕士点申报为依托,加快学科建设的步伐,短短几年,实现了跨越式发展,全面提升学院综合竞争力,文学学科首次进入“2005中国大学文学百强”行列。文艺学、民俗学为省重点学科,文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、语言学及应用语言学、民俗学、专门史、学科与教学论(中学语文教育方向)等八个学科获硕士授予权。我院以重点学科建设为渠道,培养学术带头人、学科骨干。近年来,有2人获国务院特殊津贴,4人成为浙江省中青年学科带头人,入选浙江省“151人才工程”、温州市“551人才工程”等各类人才20名。我院共有教授16人,博士(含博士后)20入,人才结构优化,学术梯队合理。近五年来,我院科学研究蔚然成风,并取得喜人的业绩国家社科基金立项课题8项,省社科基金立项课题22项,发表学术著作48部,发表论文500多篇,获省部级科研成果奖6项。“智而能远”,由于学院发展规划具有前瞻性,并以立足创新,突出优势,优化结构,发展应用,扶持重点为原则,准确定位,精心规划,科学管理,学科建设取得跨越式发展。走出传统学科发展的瓶颈,迎来学科建设的春天。  相似文献   

9.
西夏学研究是宁夏社会科学院具有地方特色,民族特色的优长学科之一。从建院(1981年)时起,西夏学研究就稳步发展,目前已在国际西夏学领域内处于领先地位。2005年,宁夏社会科学院实施重点学科建设工程,基于雄厚的学术积累,西夏学成为宁夏社会科学院第一批重点学科。学科组现有8名成员,学术带头人是享有国务院“有突出贡献的中青年专家”称号和享受国务院政府特殊津贴的国际著名西夏学专家李范文先生,2006年他又被评为“全国杰出专业技术人才”,受到中央组织部、中央宣传部、人事部、科学技术部的表彰。学科负责人是享受自治区政府特…  相似文献   

10.
2005年,宁夏社会科学院开展重点学科建设工程,应用经济学被列为重点学科。应用经济学学科学术带头人是吴海鹰教授、张庆宁研究员,学科负责人是段庆林副研究员。吴海鹰是宁夏社会科学院院长、教授,经济学博士,第十届全国人大代表,享受国务院政府特殊津贴专家。张庆宁是享受自治区政府特殊津贴专家,银川新华百货股份有限公司独立董事。段庆林是中国社会科学院“西部之光”访问学者,宁夏新世纪学术技术带头人(“313”人才)。经济研究所是学科组的主要研究力量。经济研究所成立于1979年9月,目前共有科研人员9名,其中研究员1人,副研究…  相似文献   

11.
渤海大学中国古代史学科是辽宁省重点建设学科,学科带头人为崔向东教授。学科师资力量较强,学术积累丰厚,学科特色鲜明,教学科研条件完善。2006年,辽金契丹女真史被评为辽宁省重点建设特色学科;2008年,中国古代史学科被评为辽宁省重点建设学科;2010年,中国古代史学科被评为辽宁省优势特色重点学科。  相似文献   

12.
天津大学的前身是北洋大学,成立于1895年10月2日,为中国近代史上第一所大学,是闻名世界的高等学府。天津大学管理学院成立于1984年,是全国高校中最早创立管理学院的四所院校之一。目前,天津大学管理学院有1个博士后流动站、1个国家级重点学科、7个博士点、27个硕士点、7个本科专业,覆盖了管理科学与工程工商管理、公共管理三大一级学科,涉及应用经济学和控制科学与工程两个一级学科,成为全国高校中管理学科门类最齐全的管理学院之一。管理学院现有教职工174人,其中教师132人。教师中有博士生导师34人,硕士生导师90人,教授38人,副教授62人,国家级有突出贡献专家2人,国家863专家1人,教育部“跨世纪优秀人才”2人,获杰出青年基金1人,天津市政府授衔专家3人,获天津市青年人才奖6人。天津大学管理学院MBA、MPA教育中心是专职负责天津大学MBA、MPA、EMBA等高等专业学位教育的机构。天津大学的MBA教育项目是1991年3月国务院学位委员会批准的全国首批可授予工商管理硕士(MBA)学位的九所院校之一;MPA教育项目是2000年国务院学位委员会批准的全国首批可授予公共管理硕士(MPA)学位的招生学校之一;EMBA项目是2002年国务院学位委员会首批批准的培养“高级管理人员工商管理硕士(EMBA)”专业学位试点单位。天大MBA、MPA、EMBA等高等专业学位教育开办至今,我中心积累了丰富的教学经验,授课教师全部是天津大学乃至全国知名的专家学者。天津大学专业学位教育务求实效,开拓进取,精心打造“天大专业学位教育”品牌.并通过学术造诣深、业务能力强的教师队伍,严谨的教学体系,现代化的教学方法,规范的教学管理,保证这些专业学位教育项目的高水准。  相似文献   

13.
本文在分析高校重点学科知识流程和学科馆员的主要任务的基础上,讨论了学科馆员在高校重点学科建设中的重要作用:学科馆员是学科信息的发布者与研究者,是学科信息资源的管理者与集成者,是学科信息的导航者与服务者,是学科信息咨询专家与虚拟交流的组织者。  相似文献   

14.
《学术界》2002,(3)
四川大学是教育部直属的全国重点大学 ,也是国家“2 1 1工程”、“九五”期间重点建设的学校。由原教育部直属的两所重点大学四川大学、成都科技大学和原卫生部直属重点大学华西医科大学于 1 994年和 2 0 0 0年经两次合并而成。学校是目前中国西部地区学科覆盖面最广、办学规模最大的高校。拥有 1 5个国家级重点学科 ,1 4个“2 1 1工程”重点建设学科 ,2 9个省部级重点学科 ,4个国家基础学科人才培养和科学研究基地 ,1个课程教学基地 ;有 1 2个博士、硕士学位授权一级学科 ,96个二级学科博士学位授权点 ,1 62个硕士学位授权点 ,6个专业学位…  相似文献   

15.
<正>宜春学院"马克思主义基本原理"学科是2011年10月经江西省人民政府学位委员会、江西省教育厅批准立项的江西省高校"十二五"重点学科。经过五年建设,学术队伍实力获得整体提升,科研成果实现质的飞跃,服务教学取得较好效果,学科条件得到持续改善,学科管理形成一定特色。该学科汇聚国务院特殊津贴获得者、二级教授、省特聘教授、省学科带头人、省高校骨干教师、市学科带头人、市青年优秀科技后备人才、研究生导师、博士、教授等学术骨干20余人,其中教授8人、副教授11人,博士(含在读博士)11人、硕士10人。  相似文献   

16.
"三个代表"重要思想是马克思主义同当代中国实际相结合的最新成果,是当代中国发展着的马克思主义,也是当代中国哲学社会科学的伟大成果.在新世纪新阶段,深入开展哲学社会科学研究,繁荣和发展哲学社会科学事业,必须坚持以"三个代表"重要思想为指导;必须深入开展对当代中国发展着的马克思主义--"三个代表"重要思想的学习和研究;必须坚持理论联系实际的原则,突出和强化哲学社会科学的服务功能;必须在加强应用研究的同时切实加强基础理论研究,加强重点学科建设,推动学科发展.  相似文献   

17.
宁夏社会科学院在自己的发展进程中,确定了应用对策研究与特色优势学科两大重点研究领域.近年来,认真实施重点学科建设和重大科研项目带动战略,着力培育特色优势学科和现实问题研究的品牌优势,正确处理几个关乎科研效益的重要关系.应用对策研究和特色优势学科,互相依托各有侧重,形成了两大重点研究领域蓬勃发展的科研格局.在对现状深入分析的基础上提出了深化两大研究领域的思考和建议.  相似文献   

18.
一、从传统数据库到数据库家族的发展 数据库是计算机科学技术中发展最快,应用最广泛的重要分支之一,这已成为计算机信息系统和计算机应用系统的重要技术基础和支柱,它也是科学数据库极其信息系统建设的重要技术基础和支柱。  相似文献   

19.
马克思主义哲学史研究方法论的反思表明,其研究现状尚未从根本上超出前科学形态;当前的迫切任务是颠覆原有的"神学叙事"范式,构建"科学历史"的范式,实现马克思主义哲学史学科的科学化即由"前科学"向"科学"的飞跃.但是,"历史科学"的一般性质特别是马克思主义哲学史学科的特殊本质,又要求我们在实现马克思主义哲学史学科科学化的过程中不能重蹈西方科学主义的覆辙,而必须在"本文(马克思哲学)"与"解释(马克思主义哲学)"、"科学"与"叙事(意识形态)"、"逻辑(内史)"与"历史(外史)"、"同一(建构)"与"差异(解构)"之间既保持必要的张力,又坚持具体历史的统一,以期超越科学主义与历史主义、"现代主义"与"后现代主义"的对立,使马克思主义哲学史学科在成为"科学的"历史的同时成为真正"历史的"科学.  相似文献   

20.
中医基础理论重点学科建设,"创新性研究"是必由之路.1.主动建构高科研水平的研究型学科,作为创新活动主体的人才要具有较强的研究性特征,逐步形成以学科带头人为核心的学术队伍;同时为基础理论学科的创造性研究,创造一个宽松、优雅的学术研究环境.2.研究生教育要走多学科发展之路,探索交叉学科的研究方针,造就高素质的中医学研究队伍.3.深入开展研究性教学活动,教师除要具有一定的专业知识外,还要具备兴趣的广泛性与学习的渗透性及教学实践中的反思性.  相似文献   

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