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林木有效养分浓度区间为林木生长量(Y)对林木养分吸收量(X)的导数大于零的养分浓度(C)区间.依据林木的养分生产力方程1/C = (2/Cm) -[1/(CmXm)]X,当养分吸收量X等于有效吸收量上限Xm时,养分浓度C为有效浓度上限Cm;当养分吸收量X趋向于0时,养分浓度C趋向于起始浓度;由此给出有效养分浓度区间为Cm/2<C<Cm.桉树试验林样本分析与检验的结果表明,养分生产力方程在描述桉树树干中氮、磷、钾浓度与吸收量关系时具有较高的精确度;运用回归分析求出的不同林龄桉树树干有效养分浓度区间的曲线具有一定的实用价值. 相似文献
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探讨了土壤中水分对壳聚糖包膜尿素(CCU)养分释放特性的影响。结果表明:CCU具有很好的缓释效果,养分释放率与包膜内水蒸气压差呈线性关系;介质离子浓度对养分释放有很大的影响,在盐类饱和溶液中,最大释放率达不到100%。CCU的养分释放是单个颗粒在不同时间内释放养分的累积行为,单个颗粒不能提供满足要求的持续的养分释放。CCU养分释放速率随着土壤水分的增加而增大,土壤水分含量对CCU养分释放的影响是非常复杂的,养分释放不能简单地用饱和水分条件下的模型来预测。CCU在干旱的土壤中表现出优于聚合物包膜肥料的养分释放特性。 相似文献
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采用二次饱和D-最优设计,研究了有机肥与化肥配施对水稻土养分可持续性指数的影响,建立了数学模型,解析了各因素对水稻土养分可持续性指数的影响,提出了养分可持续性指数较高的施肥方案。 相似文献
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论大学精神家园建设 总被引:1,自引:0,他引:1
吴文山 《中国石油大学学报(社会科学版)》2005,21(5):101-104
大学的精神家园,是师生精神生活的寄托,是精神的避风港和养分的补给所。当前,在大学精神家园建设中存在着不少的误区,比如空洞地谈论大学精神,把精神家园建设当作是对师生进行思想教育、思想改造的过程。实际上,大学精神家园建设是以学校为主导进行实施的一个系统工程,目的就是要通过扎实的工作和积极的努力,让学生喜欢教师,喜欢学校,让教师对学校有发自内心的良好的家的感觉,要让学校成为广大师生休戚与共、同甘共苦的共同体,让师生感到学校是自己的家。因此建设不能停留在理念层面,而是要充分体现以人为本的思想,按照“家园”的属性,围绕“家”的感觉、“家”的要求进行设计实施。 相似文献
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核桃树的刮削皮是防治病虫害的一项关键性技术措施。但常常由于应用不恰当而引起树势衰弱、产量下降,适得其反。因此,在进行核桃树刮皮时,其技术要领和注意事项是:(1)桃树刮皮时间应在冬初前进行。当树叶落尽,树叶养分转向树体,是最适宜的刮皮期,过早刮皮不仅损失养分而影响树体的养分贮藏积累,而且 相似文献
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刘光耀 《河南大学学报(社会科学版)》1991,(5)
英语中的行为抽象名词,依据其来源,可以分为三类:一是从动词派生来的,比如liberation,refusal等;二是从动词转化来的,比如help,defeat等;三是V—ing式,即带—ing后缀的行为抽象名词,比如his shooting of the birds中的shooting。在英语中,由动词派生行为抽象名词的几个主要后缀,比如—al,—age,—ation,—ment, 相似文献
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留学实际上是一个含有各种潜在利益的目标,为达到这个目标,人们自然地会去计算他所应该花费的成本,比如金钱,比如时间,比如个人的努力,还比如家庭生活和情感的缺失……上个月,本刊与新浪网联合调查“出国面临与爱人分离,我该怎么办?”反响强烈,众多网友真情留言。如果你面对留学与感情的两难选择,希望本期特稿能对你有所帮助。 相似文献
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中国广播电影电视设计研究院的建筑师蒋培铭决定从揣摩公安部的性格入手,我甚至想到了古代的衙门,比如刑部。此外,另一些西方建筑也给了他启发,比如, 相似文献
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找工作难,已经成为近几年来的一个毕业季常态,但是,难在哪儿颇让人玩味。仅仅是能力不够?似乎不是;又或是学历不够?也不全是;那是什么?说不清,但却很多。比如,性别;比如,你就读的学校;比如…… 相似文献
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