发展中的何埂初级中学校

重庆市永川区何埂初级中学校,地处永川区南部何埂镇腹心,占地26亩,辖何埂和聚美两个教学点,有教职工98人,其中研究生1人,具有本科学历教师达85%,现有教学班24个,学生1300多人。学校于2000年9月实行"半封闭式"管理,逐     

发展中的何埂初级中学校

重庆市永川区何埂初级中学校,地处永川区南部何埂镇腹心,占地26亩,辖何埂和聚美两个教学点,有教职工98人,其中研究生1人,具有本科学历教师达85%,现有教学班24个,学生1300多人。学校于2000年9月实行“半封闭式”管理,逐渐形成规模办学，2006年9月成功合并原聚美初中，成为一校两点，即成为永川区最大的乡镇初中之一。     

大足生态县建设的总体思路和基本构架

2006年是“十一五”规划的开局之年，是社会主义新农村建设的第一年，也是大足县全面实施生态县建设的第一年。县委、县政府审时度势，提出将生态县建设与社会主义新农村建设紧密结合、整体推进的决定，旨在以此加快全面建设小康大足的进程。     

十年磨一剑 今日把示君——记开拓奋进的忠县汝溪镇初级中学校

汝溪镇初级中学校始建于1993年,建成招生时全校仅有4个班,238名学生,15名教职工.十年弹指一挥间,现该校已经拥有25个教学班,103名教职工,在校学生1300余人.汝溪镇中全体教职工"十年磨一剑",十年间学校办学规模扩大六倍.今年中考,全校上重点高中、普通高中人数在全县同级同类学校中名列前茅!     

重庆市荣昌县初级中学

重庆市荣昌初级中学地处重庆的西大门．毗邻大足、永川、和四川省的泸州、隆昌，是荣昌县倾力打造的一所重点初级中学，学校占地156亩．常年招生1000人左右．聚集了全县一流的小学毕业生。学校沿着“外塑形象，内强管理．质量立校，打造品牌”的办学思路，至力于创平安和谐校园．立安全质量效益品牌。每年部将向市属重点中学输送大量的优秀学生，在全市范围内有较好的口碑。     

“质量管理年”结硕果——忠县涂井乡初级中学特色立校侧记

涂井中学座落在涂井乡场上,现有教职工41人,在校学生674人,学校环境整洁,春有鸟语花香,夏见绿树成荫,秋见群山争秀,冬赏高山飞雪,是一个读书求学的绝好环境.     

奉节县长鹏初级中学

奉节县长鹏初级中学位于长江三峡西首,川鄂咽喉所在,东达湖北宜昌,西连历史文化名城重庆,南通鄂西恩施、利川,北接陕西镇坪,与移民新城奉节-江之隔,是借“普九”东风迅速发展壮大的一所农村寄宿制学校。 1987年建校新民镇庙坝村,名为“庙坝初中点”,录属于新民中心小学;1989年7月迁址新民镇长棚村;1991年命名为“新民初级职业中学”;1996年10月升级为“奉节县长鹏初级中学”。     

云阳县院庄初级中学

重庆市云阳县院庄初级中学创建于1957年,有着悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴。学校位于云万南路之旁,东接龙角,西毗万州,南临外郎,北望新城,地理位置得天独厚,道路交通四通八达。学校占地10788平方米,校舍总面积5794平方米。经2007年国家两基复检合格,拥有计算机房、多媒体室、生化实验室、物理实验室、     

重庆市奉节县汾河初级中学

奉节县汾河初级中学创立于1997年,是在“普九”的时代洪流中应运而生的一所国家贫困地区义务教育工作项目学校。学校坐落在群山环抱的汾河镇竹丝,与巫山、巫溪毗邻,距奉节县城20余公里。校园占地面积19876.52平方米,建筑面积12519.8平方米,总投资近700万元。历经五年,现已发展以成27个教学班,87名教职工,1887名学生的办学规模。校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,景色宜人。校内实验设备设施齐全,领导勤政廉洁,教师团结敬业,是读书求学的理想园地。学校以“科研兴校、教研强师”为发展策略,以“规范     

初级中学档案管理信息化初探

正近年来,我国初级中学不断地发展和完善教育体制改革。随着建设规模的扩大,所需管理的档案数量正在飞速地增多,这给档案管理工作者的工作带来了很大的难度,所以传统的档案管理方式已经不能适应初级中学的发展要求。由此,产生了档案管理信息化,但是目前的初级档案管理信息化还存在着一些需要解决的问题,而且档案管理信息化也需要不断地进行完善。一、初级中学档案管理信息化存在的问题(一)档案管理人员的观念落后。     

大足工商行政管理工作再创佳绩

近年来．大足工商局以服务发展为“第一要务”。以提升素质为“第一目标”．以职能转型为“第一重点”，扎实开展创先争优活动，有力促进了各项工作。2010年大足工商局荣获全国工商系统法制宣传教育先进集体、全国工商系统政务信息先进集体和先进个人。     

农村初级中学德育管理工作初探

为了进一步加强德育工作,提高德育时效,近几年来,我校着重在德育管理方面进行了一些实践,建立和完善了各种德育管理制度。     

重庆市梁平县虎城初级中学

虎城中学坐落在风景优美、文化底蕴浓郁的梁平县猫儿寨东门下,是梁平县规模较大的初级中学。学校占地60多亩,现有28个教学班,在校学     

重庆市梁平县虎城初级中学

虎城中学坐落在风景优美、文化底蕴浓郁的梁平县猫儿寨东门下,是梁平县规模较大的初级中学。学校占地60多亩,现有28个教学班,在校学生1719人,在职教职工91人;其中中学高级教师7人,中学一级教师50多人,     

强化内部建设 提振大足工商

大足县工商局坚持以科学发展观为指导,以建设学习型机关为抓手,强化内部建设,加快机关转型步伐,促进了各项工作再上新台阶。今年上半年,全局发挥职能作用,在为上级提供有用信息、办理企业登记审核、强化市场监管等方面取得显著成绩,为地方经济的健康发展作出了较好的贡献。     

对构建和谐大足的思考

构建和谐社会是全面建设小康社会的重要内容，是一项重要的战略任务。近年来，大足县经济社会发展取得了可喜成绩，全县初步实现了小康，为建设和谐社会奠定了较好的物质基础。     

农村寄宿制学校教职工超时超量工作现状与对策--以重庆市云阳县天景初级中学校为例

农村教育覆盖面广,农村教师在我国教师群体中人数最多,目前农村寄宿制学校教职工超工作时间和超工作量是一个比较突出的普遍问题,丞待解决。本文以重庆市云阳县天景初级中学校的个例,分析了当前农村寄宿制学校教职工超时超量工作的现状提出了应对策略。     

大足石刻保护与研究工作成绩斐然

一、大足石刻概况 大足地处重庆西部，素有石刻之乡、五金之乡、鱼米之乡的美誉。