关于高校院系加强学风建设的思考

学风建设是提高人才培养质量、建设人力资源强国的必然要求,是弘扬科学精神、提高创新能力、建设创新型国家的必然要求,是践行社会主义荣辱观、引领社会风尚、建设社会主义核心价值体系的必然要求。本文从调动学生学习主观能动性、提高教师教学水平、加强学生能力培育、形成激励约束机制等方面论述了高校院系加强学风建设的方法和途径。     

学风建设之我见

学风建设作为高校建设中一项非常重要的内容 ,需要常抓不懈。通过分析目前高校学风建设中存在的问题 ,提出学风建设需领导充分重视 ,纳入整体规划 ;抓教风促学风 ;深化教学改革 ,充分调动多数同学的学习积极性 ;以点带面 ,逐步推广等具体措施。     

高校院系党委落实党风廉政建设主体责任探析

落实党风廉政建设主体责任是新阶段加强党组织建设的重要要求,高校院系党委源源不断为党组织培养青年人才,发挥战斗堡垒作用。应当更加明确高校院系党委落实党风廉政建设主体责任的重要意义,剖析在该制度落实过程中面对的主要问题,从培育责任意识、抓好制度落地、加大追责力度、建设廉洁校园文化等方面探究主体责任落实的有效措施。     

关于学风调查和学风建设的探讨

学风作为校风的基础，是一所学校治学态度、精神风貌、学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习效果的整体综合反映。通过对部分学生学风方面的调查，分析了高校学生学风方面存在的问题，进而对加强高校学生学风建设进行探讨     

加强学风建设必须坚持五个结合

要构建优良的学风 ,必须坚持学风建设与学科建设相结合 ;学风建设与教学内容、教学方法和教学手段建设相给合 ;学风建设与教师队伍建设相结合 ;学风建设与严格教学管理制度相结合 ;学风建设与校园文化建设相结合     

师德建设在学风建设中的作用

高等学校加强师德建设和学风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是适应新时期发展的需要,是高等学校自身发展的需要,是学生成长和成才的需要。建设优良的学风关键在于建设一支优秀的教师队伍,而建设一支优秀的教师队伍的关键在于提高教师的道德水平。     

关于高校学风建设的思考

随着高校招生规模的扩大和就业制度的改革,学风建设中出现了很多新的情况和问题。通过对存在问题及其原因的分析,提出相应对策。     

谈新形势下的学风建设

建设良好的学风 ,既是顺利完成教学任务的需要 ,也是培养学生良好行为习惯和自我教育、自我管理能力的需要 ,但当前的学风建设却不尽如人意。高校教学管理工作者要提高学生对加强学风建设重要性的认识 ,教育引导好学生树立远大理想和正确的人生观、价值观 ,端正教风 ,加强制度建设 ,严格管理 ,促进良好学风的形成     

论大学生学风建设

学风建设是高等学校永恒的主题 ,学风建设的好坏直接关系到高等学校人才培养的质量。本文探讨了学风的概念、内涵、现状 ,影响学风建设的因素 ,加强学风建设的基本途径     

高校学生学风建设刍议

当代大学生学风不正的主要表现有懒、混、浮、嬉、假等。究其原因，有来自学生本人和学校管理方面的，也有来自社会方面的，应从加强学校管理和德育工作入手，通过健全毕业生就业指导机构，树立良好教风，创建文明校园等措施来促进学生良好学风的形成。     

对河北理工大学学风建设的几点建议

明确了加强学风建设的重要性和紧迫性,指出了我校学风建设中存在的几个问题,着重从统一认识,加强思想建设和制度建设,加强教风建设,加强学生主体意识,积极开展学术活动,加强网络宣传,严肃考风考纪等方面提出了对策与建议.     

高校学风建设的影响因素及对策分析

学风建设关系到高等教育教学质量和高校的长远发展。针对高校学风现状进行科学的分析和对策研究，在高等教育不断变革发展的今天更具重要意义。     

高校学风建设的维度思考

学风建设影响着高校所培养人才的质量,必须高度重视.因为诸多原因,高校的学风建设面临着一些新问题、新困难.开展系统有效的学风建设,举全校之力体现不同部门的职与能,实现学风的维度建设,是本文的研究动机与目的.     

新时期高校学风建设长效机制构建研究

高校学风的好坏直接关系到人才培养质量的高低。新时期，随着高等教育大众化程度的不断提高学风建设将必然成为各高校必须认真面对和亟待解决的问题。在分析高校学风建设的特征和建立学风建设长效机制战略意义的基础上．从五个方面拘建高校学风建设的长效机制。     

学术期刊应遏止学术浮躁之风

学术界浮躁之风是近年来学术界同仁普遍关心的问题。对这股愈演愈烈的不正之风人人扼腕,纷纷谴责。学术期刊必须认清学风浮躁是学术创新的大敌,必须进一步端正办刊思想,进行综合治理,从根本上扶正祛邪,正本清源。     

论创建优良学风以培养高素质人才的有效途径

随着市场经济体制改革的不断深入,我国高等教育面临更加严峻的挑战,人才培养、就业等各个领域引起连锁反应,赋予学风建设许多新的内容。我们必须与时俱进,研究如何争创优良学风、提高教育质量和人才培养质量,才能在未来的竞争中立于不败之地。     

论高校学生学风建设之本

抓好高校学生学风建设是高等学校教育与管理的主旋律。针对目前高等学校的实际,阐述了只有严格学生的学习规范和强化教师的职业道德,才能实现高校学生学风建设标本兼治的目的。     

江右学风与学术——《江右思想家研究》序

江右 (江西古称 )属文章节义之乡 ,不仅是禅宗的腹地和理学的心脏地带 ,而且在经济治术、诗人词客、人文风物等方面 ,皆举世闻名     

高职院校教风建设的调查分析

通过对高职院校教风建设现状的调查,从高职教师职业倾向、师德师风总体评价、职业道德素质、教风建设重点、教风建设措施等方面分析现阶段高职院校教风建设状况,指出加强高职院校教风建设的重要性,并从高职院校教风建设的体系构建、队伍建设、考核评价方式等方面提出加强高职院校教风建设的具体措施。     

文科硕士生学术氛围现状调查报告

大学的文化氛围决定着所培养出来的学生的素质。良好的学术氛围对提高研究生的培养质量至关重要,高校构建良好的学术氛围是一项艰巨的系统工程,对研究生的培养要以提高其综合素质为目标,以加强科学研究为基础,以提高研究生的科研能力和学术水平为核心。