和谐管理:社会主义和谐社会的政府诉求

和谐管理是人类社会特有的、必然的需求,是一种新的管理形态,旨在讲求和谐之道。以和谐管理为目标和途径,有望开辟管理发展的新境界。政府推进和谐管理,应当在和谐社会环境创设、政府管理体制变革、公众参与以及利益均衡机制建设等方面寻求良策。     

和谐管理：解决公共部门冲突的有效途径

公共部门的冲突是由于人、组织和环境之间的不协调引起的。借鉴和谐管理的基本思想,人的发展、组织目标的实现和环境的优化可以成为测度公共部门冲突的三个重要指标。和谐状态的公共部门管理模式是解决公共部门冲突的有效途径,它是以和谐目标为纽带、以人的发展为核心,达到组织内、外部的和谐,并最终实现组织发展、环境优化、社会发展的和谐发展目标,从而为公共部门冲突的有效解决提供新的思考路径。     

论和谐文化视域中的高校管理

和谐文化具有人本性、多元整合性、包容性特征。在和谐文化视域,高校管理者应确立以人为本、和谐发展、兼容并蓄的和谐管理理念。在和谐文化视域,高校管理具有人本性、民主性、诚信性、宽容性、公平性、创新性特征。     

论高校学生和谐管理在建设和谐校园中的意义和作用

胡锦涛总书记在党的十七大指出,和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。和谐的大学校园,将对和谐社会做出重要的贡献。在和谐大学校园的构建中,学生和谐管理至关重要,它需要高等教育工作者在教书育人、管理育人、服务育人中树立以人为本的理念,运用和谐管理的艺术,完成大学为社会主义事业培养建设者和接班人的历史使命。高校学生和谐管理是全面建设和谐社会的必然要求,是落实科学发展观、贯彻科教兴国战略的必须途径,也是促进高等教育事业持续协调发展的重要举措。高校学生和谐管理的作用,在于实现科学管理和素质育人的统一,学生的发展、学校的发展、社会的进步有机地统一起来,学校的教学秩序顺畅有序,学生更有积极性、创造性,校园文化建设欣欣向荣,实现建设和谐校园的目标,为人才培养做出贡献。     

论城市政府的和谐管理

城市政府在实现和谐管理中具有重要的地位和作用。从系统论的视角探讨了政府在实现对城市和谐管理中的三个层面：即政府组织内部管理是实现和谐管理的前提;政府与公众的沟通是实现和谐管理的基础;实行人性化的公共政策是实现和谐管理的目标与归宿。     

传统文化中的和谐思想与社会主义和谐社会的构建

和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神，探究和谐的传统文化渊源，分析贵和重谐的文化传统，对于加深对和谐社会的理解，为和谐社会的构建提供有价值的思想资源具有重要作用。     

地方高校和谐管理与和谐校园建设

和谐管理思想是一种科学的管理思想,对组织实现目标和社会价值具有重要指导意义．其思想和研究方法对当前地方高校构建和谐校园有重要价值。以公平公正的育人环境创建和谐的校园,以专业调整和完善制度提高学生素质．以创新办学模式缓解毕业生就业难,以和谐预警机制及控制系统维护校园的长期稳定,将有助于地方高校进一步消除不和谐因素,维护校园稳定。     

基于人本理念的大学管理研究

人本理念是大学理念的核心内容,是大学管理的核心理念。近年来,人本理念在大学中有了较为广泛、深入的影响和应用,但从许多方面依然表现出其缺失性,主要表现如：科层体系、制度主义、定量主义等。文章认为,和谐管理是人本理念在大学管理中的内在要求,并就如何开展和谐管理提出了建议。     

和谐之美与文艺学建设——和谐文化理论给我们的启示

构建和谐文化是在文艺学的学科建设中坚持马克思主义基本原理的具体体现,和谐文化有其深刻的历史背景、深厚的思想渊源和明确的内容途径.以和谐文化建设和和谐之美来推进文艺学建设,关键是要用一元化的指导思想引领多元化的社会思潮,构建社会主义核心价值体系,注重文艺道德建设,提高国家文化软实力.     

构建高校心理和谐教育体系

和谐是中国传统文化的基本理念,体现了中国传统文化的最核心价值,是“社会主义和谐社会”的思想渊源之一。构建社会主义和谐社会是一个复杂的系统工程,人的心理和谐已成为构建社会主义和谐社会的应有之义,高校是整个社会体系的重要组成部分．高校心理和谐教育对构建社会和谐有重要意义。     

儒家和谐思想的哲学基础

追求社会的普遍和谐是儒家文明的精髓,也是现代文明的主要价值目标。本文从哲学的角度考察了儒家和谐思想的渊源和体系,从传统与现代的结合上评价其现代功能与历史局限,以期对构建当代人文精神的范式提供有益的借鉴。     

和谐校园视角下激励理论在高校学生管理中的应用

和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分,和谐校园建设对和谐社会的建设起到关键性的作用。学生管理工作是建设和谐校园的重要举措,若将管理心理学的激励理论引入学生管理工作,可以在理论和实践上丰富管理的内容和形式,进而提高工作效率,对于和谐校园建设具有重要意义。     

基于和谐思想的管理美学初探

现代管理中和谐思想的注入和强化,使和谐成为现代管理实践追求的根本目标。和谐管理引致管理之美的产生和发展,管理美学的建立不仅为各种管理理论之间的整合提供了一个通用的理论接口,使管理理论的整合成为可能,而且将美学思想应用于管理活动,将使组织内外部达到和谐统一,促进组织的可持续发展和创新。     

提高内心和谐能力是创新社会管理的新思维

内心和谐能力是个体调控主观符合客观,实现创造社会财富和人生健康幸福最大化的人生管理能力;提高内心和谐能力是创新社会管理的新思维；创新道德教育——在国民心中融入和谐文化,把道德教育变成能力教育、财富教育、幸福教育,是提高内心和谐能力的重要措施；成立公益事业管理委员会和生存能力教育实体,是创新社会管理的具体措施.     

浅论高校人力资源的和谐化管理

构建和谐的高等校园是和谐社会建设中非常重要的一部分，内涵十分丰富。而只有对高校资源的第一要素——高校人力资源的特征及现状进行科学分析，加强人力资源和谐化管理，才能更好地建设和谐高校，从而为建设和谐社会做出贡献。     

杜甫与中国和谐文化精神

在中国古代诗人中,杜甫受中国和谐文化的影响最深。杜甫的和谐文化精神有着深刻的思想文化渊源;和谐文化精神在杜甫的思想与诗歌中均有强烈体现,并对后世的产生了深刻影响。因此,全面论述杜甫的文化精神与中国和谐文化的密切关系,对当代社会主义和谐文化建设具有积极的借鉴意义。     

论基于心理契约视角的企业和谐管理

和谐精神是企业管理的精髓与基本精神,而企业管理的本质是对人的管理。企业的人力资源管理主要通过契约来进行,而其中心理契约起着重要的作用。因此,创建企业与员工之间的心理契约成为能否实现和谐管理的关键。企业应该根据心理契约的特点,有针对性地采取各种措施,实现企业的和谐管理。     

论社会管理的终极目标

确保社会既充满活力又和谐有序是加强和创新社会管理的终极目标,充满活力是指“一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定”,而社会和谐有序则主要包括社会发展协调、社会民生改.善、社会利益均衡、社会结构合理、社会管理有序和社会关系和睦等内容.充满活力与和谐有序是辩证统一的关系,两者相辅相成、不可或缺、不可偏废、统一于经济社会发展的大局.加强和创新社会管理,确保社会既充满活力又和谐有序,可以从坚定不移推进改革、排除体制机制障碍、激发社会创造活力,在保障和改善民生中增强社会凝聚力、夯实充满活力与和谐有序的社会基础,坚持民主和法治、实现国家治理和社会管理的法治化,推动社会管理模式的转型、实现政府主导下的官民共治等四个方面着手予以实现.     

社会管理的非和谐测点及对策优化

社会管理是社会和谐的重要方式。随着时代的发展与变迁,社会管理凸显复杂与多样,社会问题多层次展现,由此带来的社会矛盾和社会不和谐因素增多。面对这种状况,善于观察和发现社会管理的非和谐测点,并对社会管理进行优化选择是做好社会管理的捷径与重要手段。     

论高校管理服务水平的提升与和谐校园的建立

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,和谐校园的理念是提高高校管理服务水平的理论指导与实践目标的统一。提升管理服务要构建学习型组织,注重以人为本,强化制度设计与实践,从而在高校现实发展的基础上推动高校内部环境的高度和谐以及高校与社会的高度和谐,实现高校的社会职能。