关于期刊分级的理论与实践

关于期刊分级的理论与实践宋梅关于期刊分级问题，目前国家还没有作出统一明确的规定，但新闻出版界和编辑理论界已经进行了这方面的研究工作。期刊分级，顾名思义就是对期刊按照一定的标准进行等级类别划分。将期刊评审分为一级、二级、三级，或优、良、差。过去人们习惯...     

人文社科学术期刊评奖的质量标准与制度完善

学术期刊评奖是学术期刊评价的重要形式.在中国学术期刊评奖中,高校较为正规、典型,值得研究.始于20世纪90年代的高校学术期刊评奖,对学术期刊办刊水平的提升产生了积极的推动作用,但在评奖的质量标准与制度设计上基本沿用了1996年新闻出版署颁发的《社科期刊质量标准及评估办法》,尚存在不少问题,需要进一步完善.首先,为突出学术期刊的特点,拟将原质量标准中的“业务标准”改为“学术标准”,其评价指标包括期刊被引率、论文摘转率、论文获奖率以及写作质量和尊重知识产权5项.其次,应将编辑标准与出版标准合并为编辑出版标准.再次,在原“业务标准”下之“社会影响”指标的基础上,增补期刊获奖、高影响力论文率、社会信誉度和读者认可度等项,增设期刊影响力标准.第四,为方便同行专家定性评价,增加同行专家定性评价参考指标.第五,为实现量化评价的科学、合理,宜重新调整、设计评分指标权重.目前,评奖的制度亦需完善,应坚持实行定量与定性相结合的评价方法,健全分类评估制度、完善评奖程序和专家评审、回避及监督制度.     

北京将举办全国期刊展览

为了检阅我国期刊出版事业的成就,加强对期刊出版工作的导向,扩大期刊的宣传,促进期刊的繁荣,国家新闻出版署决定于1990年9月在北京举办全国期刊展览。参展期刊须是取得国内统一刊号公开发行的各类期刊。展览期间,除邀请各地高校、研究单位、图书馆人士和部分外国出版界人士参观外,还将举办多种有关期刊编辑、出版、发行、经营等方面的研讨、经验介绍活动,并将组织观众分类评选我所喜爱的期刊,组织有关专家评选期刊设计奖和期刊印制质量奖等多项评奖活动。     

河南省高校学报入选核心期刊的情况分析

对我国现阶段的6种核心期刊表进行了概述,并对河南省高校学报入选6种核心期刊表的情况进行了统计。结果表明:河南省高校学报共有20种入选各类核心期刊表,占河南省高校学报总数的25%。河南省高校学报的整体学术质量与全国平均水平相当,学术质量还待于进一步提高;河南省高校学报的发展应走专业特色之路。     

高校学报主编挂名现象探讨

占我国期刊总数1/8的高校学报具有独特的办刊体制。本文探讨了高校学报办刊特点之一的主编挂名现象,并分析了产生这种现象的原因及利弊。指出作为期刊核心人物的主编应切实履行其神圣的职责。     

多校区办学条件下充分发挥办学资源效益研究

多校区办学开拓了新的教育发展空间,增加了高校的竞争优势,但容易出现办学资源配置不合理,效益降低的现象,制约了高校的发展。要优化办学资源的配置结构,提高配置效率,提高资源的投入产出比率;通过吸引投入,积极拓展各类办学资源,并加强主校区建设,从而提高办学资源效益。     

第三届广东省期刊优秀作品评奖结果揭晓 汕头大学学报人文社科版获四个奖项

据中共广东省委宣传部、广东省新闻出版局、广东省科学技术厅、广东省期刊协会联合发布的“粤新出联 [2 0 0 3]第 1号”文件———《关于公布第三届广东省期刊优秀作品评奖结果的通知》 :由上述省级四家单位联合组织的本届期刊优秀作品评选活动历时半年 ,于 2 0 0 2年底顺利完成。本届评奖活动共有全省 15 2家期刊社或编辑部 (社科类10 8家 ,科技类 4 4家 )参加。按评奖规则 ,共选报了 1999- 2 0 0 1年间发表的 915件作品 (其中社科类作品 6 73件 )参评。经组委会初评、分组复评或专家评审计分、评选委员会复审终评 ,评出各类 (优秀文章、优…     

全国期刊展览将在北京举行

为了检阅了我国期刊出版事业的成就,加强对期刊出版工作的导向,扩大期刊的宣传,促进期刊的繁荣,国家新闻出版暑决定于1990年9月在北京举行全国期刊展览。参展期刊须是取得国内统一刊号公开发行的各类期刊。展览期间,除邀请各地高校、研究单位、图书馆人士     

高等学校学术权力运行机制探析

高校学术权力的运行机制是为了保证高校学术权力公正、高效、廉洁、有序运转而在学术权力运作方面提出的各种相互联系与制约关系及其实际运作状态的总和。当前我国高校学术权力存在配置不合理、信息反馈迟钝、缺乏有效民主机制协商和规范等诸多问题。为此,应理顺政府与高校的权力关系;优化权力结构,明确权限;完善信息传递与反馈机制;将各种权力行为制度化、程序化;完善监督机制,以权力制约权力。     

高校学报国内影响力分析

高校学报的国际影响力、国内影响力和学报从业人员及科研人员对高校学报的评价,都从不同角度说明高校学报的办刊效果。本研究根据高校学报被《中文核心期刊要目总览》收录情况、被政府机构评奖情况等重要指标,量化分析高校学报在我国学术期刊中的占位,界定其国内影响力,指出了提高高校学报影响力的对策。     

创建一流学术期刊的内涵及政策建议 ——以高校文科学报为视角

高校文科学报在创建一流学术期刊的过程中尚处于起步阶段,应当积极融入,锚定建设目标、坚守初心、引领创新、追求高品质,并引导学术研究立足中国实际,回应现实关切,把论文写在中国大地上.高校文科学报创建一流学术期刊责无旁贷且大有可为,应积极采取有效措施,不断支持优秀学术人才成长,促进中外学术交流.一是彰显文科学报的政治属性,站稳政治立场;二是争取意识形态主动权;三是发挥综合期刊的相对优势;四是增强期刊国际话语权;五是采取措施激发编辑潜能.提出主管部门应优化调整和出台相关扶持政策;采纳中国人文社会科学期刊的多维度综合评价标准;加大专家赋值、吸收"法纪指标""社会效益指标""新型计量指标";有条件地实行国内国际同等对待政策;建立和完善立项资助分级培育体系,促进"创真一流、真创一流、争创一流".     

加强内控 防范高校收费系统风险

一、高校收费系统存在的风险1.岗位设置不合理。由于财务人员编制和采用计算机收费系统的原因,有的高校不设置专门收费科室,在财务负责的领导下,只设置一名工作人员负责全校的收费管理工作。应收款设置、应收款调整、计算机开票、收款、各类统计都由一人完成,没有形成内控,容易出现差错和舞弊现象。     

中国优秀学术论文急速外流的原因及应对策略

通过对2014年中国SCI和SSCI学术论文外流情况的统计,当前学术论文外流的严重情况被全面和具体地呈现出来。通过系统梳理学术论文外流的相关研究,一方面从国家对论文外流缺乏宏观引导、科研考核机制刺激优秀论文外流、我国缺乏具有国际影响力的期刊以及国内期刊运作机制与国际化水平尚待提升4个方面揭示学术论文外流的具体原因;另一方面从宏观层面提出加强国家引导、集中优势资源打造国际顶级期刊、调整科研绩效考评政策、深化期刊体制改革、设立国内科技论文评奖机制5个方面的应对措施。     

取消“热闹的评奖”是文化回归

正针对文艺创作中"热闹的评奖"愈演愈烈的现象,文化部部长雒树刚在2015年全国艺术创作工作会议上透露:文化部正全面清理整顿文艺评奖,取消一批、精简压缩一批,总体减少60%以上,并取消节庆活动中的文艺评奖项目。今后,大量的"热闹的评奖"这一现象或将改变。在中国文艺界,立奖、评奖、颁奖似乎已成一种风气,"热闹的评奖"愈演愈烈。据公开资料显示,顶着传统官方头衔的文艺奖项便有茅盾、冰心、老舍、鲁迅文学奖等,各省市区县、协会、行业、高校等设置的奖项,更是多如牛毛。     

提升高校学术期刊国际影响力的路径简析

高校学术期刊是衡量一个国家科技创新水平和综合国力的重要标志。在信息技术革新不断加深的今天,提升高校学术期刊国际影响力既是适应时代发展的需要,也是促进国家文化软实力发展的需要。目前,我国高校学术期刊存在着英文期刊数量偏少、中文期刊质量参差不齐、对论文质量把控不严等问题,国际影响力难以有效提升。为了不断提升期刊的国际影响力,我国高校学术期刊需要做到：积极参与国家重点项目,获得国家政策的有效支持;通过外引内联提升国际知名度,努力吸引优秀的国际论文;严把论文质量关,提供高质量高水平的学术论文;与新媒体合作,共享最新科研成果。只有这样,我国高校学术期刊才能不断提高自身学术质量,积极参与国际学术交流,实现期刊国际影响力的有效跃升。     

以高校学报办刊宗旨为依据定位其文化事业属性

阐述了高校学报创办之初和改革开放之后的办刊宗旨,指出高校学报的办刊宗旨决定其文化事业属性,高校学报的特殊功能决定其文化事业属性.同时,分析了高校学报面临的困境,指出核心期刊的界定让大多数学报痛失稿源,国际国内专业期刊的冲击,让高校学报处境艰难.依据国外对学术期刊的保护措施、高校学报的特殊性,认为国家应给予高校学报重点扶持.     

浅谈高校学术档案利用中的信息不对称现象

高校学术档案对高校的教学、科研以及其他实践活动有重要的指导意义 ,因而利用频繁。在学术档案利用过程中 ,利用者和高校档案管理部门之间存在信息不对称现象。根据信息不对称发生的时间将其分为事前的信息不对称和事后的信息不对称 ;从内容上看 ,事前的信息不对称主要表现为隐藏信息或隐藏知识 ,即利用者和高校档案管理部门对自己方的信息十分了解 ,但对对方的情况不清楚或不完全知道 ,而事后的信息不对称主要表现为隐藏行为 ,即利用者和高校档案管理部门对己方的事后的行为比较明确 ,但对对方的事后的行为难以知晓和监控 ;从信息不对称的后果上看 ,事前的信息不对称会产生学术档案的非法利用和利用不足 ,事后信息的不对称会产生合法不合理利用学术档案的情形 ,进而导致学术档案信息资源的流失和无形损坏。同时 ,学术档案是智力成果 ,常常涉及专利权、著作权等知识产权和其它权益 ,因而学术档案利用中的信息不对称现象存在也会产生学术档案利用中的侵权纠纷。要避免发生以上的负面影响就应建立起有效的监督激励机制 ,加大学术档案宣传工作和学术档案利用全过程的监控 ,注重学术档案中的权利保护 ,杜绝和减少学术档案利用中的非法利用和合法不合理利用现象发生     

浅谈高校学报"增刊"

高校学报增刊是针对某一专题性的学术会议或某一领域的系列研究论文及期刊文稿过多、发表周期过长的问题而向国家新闻出版部门申请增办的期刊,是正刊的补充和延伸,具有与正刊同样的学术价值。但是由于有些增刊在经济利益的驱动下,存在策划上的错误和学术质量上的问题,从而造成所谓的“增刊”现象。要解决这些问题,必须明确增刊的定位,严把稿件质量关,强化编校质量,这样才能还原增刊应有的学术价值。     

论高校社科学报的评奖与评价

1992年以来,政府和教育行政管理机构针对高校社科学报的评价成果、设立的奖项不断出现,其评奖与评价在社会上的权威性越来越大,对高校学报建设的影响也越来越大。但在加强政府引导、引入竞争机制的同时,也给大多数普通期刊带来约稿难、优质稿源不足、学术质量难以上台阶等负面影响。     

科技论文中基金项目多重标注归因分析及对策研究

科技论文中的基金项目标注对于项目成果评价、绩效评估具有重要的意义。目前,由于种类多样、管理部门分散的基金项目资助体系以及基金论文比进入期刊评价指标等原因,单篇论文受多个基金重复资助现象严重。此现象是基金项目资助体系和期刊评价指标体系共同作用的结果。故应进一步加强各类基金资助机构之间的信息共享,有效提高对同一项目多头申请经费的审核;增加对项目标注信息真实性和相关性的审查;加强对科研工作者学术规范的教育引导,提高科研工作者、管理者及相关人员的学术道德修养,从根本上杜绝基金项目成果标注中的学术不端现象。