再谈改造国民性与建设公民社会

一百年以前鲁迅先生提出改造国民性、进而达到由“立人”到“立国”的主张,至今依然还是一个沉重的话题。对鲁迅毕其一生奋力去改造的“国民性”,我们习惯于认为那是旧时代的问题,似乎新时代已然没有这个问题了。最近六十年,国人的精神面貌确已发生巨变,自然与鲁迅的时代不可同日而语;但也毋庸讳言,价值观扭曲、道德水准下降、人性良知丧失、物欲私心膨胀等等,又已发展成为新的隐患,严重阻碍科学发展与国家现代化。故而,人性的改造与重塑,即“改造国民性”,始终是事关国家民族兴亡的根本问题。“改造国民性”是一项庞大的系统工程,它涉及文学、哲学、史学、社会学、政治学、民俗学、心理学、人类学等众多不同但又相互关联的人文社会科学领域。     

全面建设小康社会需要社会系统工程管理

党的十六大提出全面建设小康社会是要建设经济、政治、文化全面发展的社会,这是一项非常复杂、艰巨的社会系统工程,是一场根本改变中国经济、技术和人民生活落后面貌的伟大革命,在这场革命中应落实钱学森倡导的系统工程管理技术引用于社会系统工程管理实践的想法,重视社会系统工程专家对政府决策的理论与实践支持作用,应用系统理论提高政府的政策质量和管理水平,应用社会系统工程管理体系构建的国家创新体系,同时应组建国家级全面建设小康社会的社会系统工程管理机构,充分发挥社会系统工程在全面建设小康社会中的历史作用。     

荀况的农业思想

“中国是世界文明发达最早的国家之一”。我们的国家幅员辽阔,土地肥沃,有素称发达的农业。衣业经济在我国古代社会各经济部门中,占有首要地位,它的发展,对社会的政治、经济、军事和群众的生活影响极大。因而,“以农为本”,重视农业生产,是历代法家一个重要思想,也是他们推行法治路线的重要组成部分。     

李子洲的办学思想与治校之道

李子洲在担任陕西省立第四师范学校校长期间，坚持教育“发展个体、服务社会、改造国家”三位一体的办学思想，推行教育管理体制改革，重视优质师资队伍建设，坚持全面科学育人，倡导教育服务于社会。他的办学思想和治校之道为“四师”发展成为中等师范教育典范作出了重要的贡献，如今依然具有重大的借鉴价值。     

我们的“适度点”在哪里

我们的“适度点”在哪里“适度点”的寻觅，是一项极其复杂的系统工程。它虽是一个经济变量，但也涉及到政治、社会等诸多方面的因素，可以说，是一个“多角函数”。同时，“适度点”也是一个“多变函数”，它随着时间、地点和经济、政治、社会诸因素的变化而变动，也就是...     

坚持以人为本,树立科学的人才教育观

树立科学的人才教育观,对于现代人才教育有着重要意义,是社会和时代发展的需要。我们要在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,实事求是、求真务实地抓好人才教育,为国家和社会的发展服务。     

“科学救国”与民国社会变迁（1911—1936）

辛亥革命后，“科学救国”思潮成为具有广泛影响的社会思潮。“科学救国”注重科学意识和科学方法，强调科学精神的价值，强调科学的社会功能，重视科学对社会的改造和建设。“科学救国”思潮促进了民国初期科学技术界的成长，民国初期科学技术及方法逐渐渗入社会经济领域，传播了民主自由的思想，带有现代意义上的思想解放含义，为中国社会近代化的转型奠定了一定基础。     

大学生道德教育系统论

大学生道德教育是素质教育的重要组成部分,是一个涉及教育者、教育对象、教育目标、教育内容、教育方法、教育载体、教育力量等诸多因素的一项复杂系统工程。对这项工作进行深入系统的思考,对于进一步提高道德教育的质量和效果,促进大学生综合素质的提高意义重大。这种思考主要体现在合理构建教育目标、科学设计教育内容、系统整合教育力量、不断创新教育载体、及时改进教育方法、建设高素质德育工作人才队伍、加强“边缘人群”的教育引导等几个方面。     

南宁市“城中村”改造问题探究

南宁市“城中村”———淡村、新屋村改造中涉及的问题属于城市化过程中产生的问题,它涉及到国土房管、户籍治安、社会保障、环境卫生、社区结构等多方面的改革,是一项牵涉面广、政策性强的系统工程。     

“知识经济”对经济增长的促进作用

“知识产业”、“知识经济”在国家经济发展中的重要作用，已越来越引起各国决策者的重视。各国政府在刺激“知识导向”产业方面正在发挥日益重大的作用。发展“知识经济”已被提高到增强国家竞争力的战略地位。     

西方国家城市更新研究综述

城市更新是当今世界各国城市发展中的重要实践活动之一,因而也成为包括规划学、地理学、社会学、经济学等学科研究的重点内容之一。受实践的影响,不同的时期又表现出不同的特征:在城市更新的初创时期,研究主要是对城市建设反思为主,并辅以简单改造计划的提出,研究主要集中在物质的层面,地域上以西欧个别国家为主;20世纪初到二战末,各国城市更新实践受到战争影响,因而研究只是一些个别地区改造报告的提出;二战以来,各国城市更新的实践开展得十分广泛,研究成果也十分突出,本时期加强了理论研究,特别强调对人居环境的重视,并且研究涉及的学科从单一的规划学拓展到地理学、社会学、经济学等领域。     

关于决策的概念问题

<正> 决策是人类社会活动的一个极为重要的环节。决策问题涉及到人类生活的各个领域,涉及到社会的所有人,大到国家的政治、军事、经济、文化、教育等各种活动,小到家庭和个人的行动和打算。从日常生活、工作到改造自然、改造社会的巨大变革,都与决策密切相关。所以,决策成为人们经常使用的一个术语,成为现代管理学中的一个基本范畴。但究竟何谓决策,目前人们对它的含义有着不同的解释。例如,有一些人把决策解释为“拍板”或“决定政策”。在一部分文献中,可常看到诸如“决策就是制订方案”、“决策就是对若干     

论“中国国家海洋战略”——对一个治理未来发展问题的思考

已经到了一个必须对“国家海洋战略”进行重新审视、梳理和设计的时候,这是因为,中国对海洋战略的重视程度离挑战引发的需求还有不少差距。“国家海洋战略”是一个复杂概念,它由水球战略、全球战略、综合战略、统一战略、科技战略、重点战略和教育战略等七个子战略构成。其中既涉及思路问题,又关联建构问题。这是一个国家和政府治理未来发展问题必须给予重视的构想,因而需要整体设计。     

新时代中国特色党建话语体系构建研究

党建话语的形成是一个长期的过程,同时也需要不断与时俱进而提升其吸引力、感染力、表达力、传播力。中国特色社会主义进入新时代,基于中国共产党在国家与社会建设中的重要地位,新时代中国特色党建话语体系的构建意义重大。丰富的理论滋养、充足的实践探索、明确的时代需要为构建新时代中国特色党建话语体系提供了理论支撑、历史经验和现实基础,新时代中国特色党建话语的构建因而成为可能。新时代中国特色党建话语体系的构建是一项系统工程和长期性工作,必须坚定话语立场、更新话语内容、创新话语表达、推动话语传播、优化话语评价,解决好“为谁说话”“说什么”“怎么说”“说话效果如何”“如何评价”等问题。     

高校领导班子个体考核系统的设计与应用

高校领导班子个体考核系统是机电部下达的《部属高校领导班子建设》课题中的“高校领导班子考核研究”子课题的一部分,是高校领导班子整体考核的基础,对机电部领导考核某一高校领导班子的强弱、调配具有十分重要的意义。本课题是对高校领导班子系统的应用研究,因而始终贯彻理论与实践密切结合原则,力求科学、客观、方便、实用。本文综合运用了层次分析法、模糊综合评判法等,根据系统工程原理,构造了高校领导班子个体考核系统统计模型,并以图表形式出现,直观、好用。     

试论学校在构建学习型社会中的地位与作用

党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会 ,已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程 ,涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面 ,其中 ,学校具有重要的地位与作用。学校既是构建学习型社会的先导、关键环节 ,也是构建学习型社会的基础、战略性力量和基本途径     

试论社会认识中的“发现”

试论社会认识中的“发现”何小玲社会认识的“发现”活动是人类从事社会自我认识活动的一个重要方面，因而社会认识中的“发现”问题就是要探求“发现”活动本身的特点、本质及其规律性。这同科学哲学中所研究的“科学发现”问题基本类似。人所共知的一个事实是：革命导师...     

跨学科研究的范型——试论系统工程的结构和功能

本文是作者提交“现代自然科学和社会科学”学术讨论会的一篇论文。文章指出:系统工程是一门跨学科性、横向性、应用性学科。其学科性质制约于知识来源的跨学科性,知识结构的横向性,知识性能的应用性,这是系统工程活力之所在。系统工程的特征是:程序化、信息化、精确化、专业化和集约化,这是系统工程优势之所在。系统工程的综合功能,如研究客体与研究主体相结合,认识世界与改造世界相结合,改造自然与改造社会相结合,发展自然科学与发展哲学社会科学相结合,这是系统工程实力之所在。     

人口优生优育是当前不可忽视的重要课题

目前在计划生育工作中,降低人口出生率的问题,已经受到社会的普遍重视。可是,提高人口质量问题,还远远没有引起人们的注意。党中央,国务院提出要“晚婚、晚育、少生、优生”,这是完全正确的,是符合我国实际情况的。我们在实行“晚婚、晚育、少生、一对夫妇只生一个孩子”的同时,必须大力提倡人口优生和优育,这对改变我国人口现状,提高中华民族的质量,使我们的国家繁荣昌盛,有着十分重要意义。     

用科学理论武装是共产党人永葆先进的根本

党的先进性最终要靠广大党员的先进性来体现，而在这项党的先进性建设的系统工程中，以科学的理论武装党员具有关键意义，它是共产党和共产党人永葆先进的根本。我们所说的科学理论，就是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。