关于制药化工过程与设备教学改革的探讨

<制药化工过程与设备>课程的主要任务是为学生奠定制药专业的知识基础,培养学生在实验室研究成果转化为生产力过程中正确设计、选用化工单元操作及设备的基本能力.     

仿真软件在制药人才培养中的作用分析

近年来,化工原理、制药设备、仪器分析等仿真软件的应用逐渐得到社会的认可与普及,这对教学、科研及软件的开发应用等都产生着重要影响作用.本文介绍了与制药行业相关的仿真软件,并针对仿真软件对制药人才培养的作用进行了探讨.     

比较教学法在《化工仪表及自动化》课程教学中的应用与实践

在<化工仪表及自动化>教学过程中合理、恰当地利用比较教学法,有助于教学重难点的突破,提高教学效率,是激发学生的学习积极性,帮助学生更好地掌握所学仪表的工作原理、操作方法,理解化工生产过程自动控制理论的有效途径.     

制药化工过程及设备单元操作实训教学探索

本文通过介绍制药化工过程及设备单元操作实训课程的一体化教学,提出如何在实训教学中培养学生的实际操作能力,如何提高学生分析问题和解决问题的能力。     

借助基础学科进行《基本有机化工生产及工艺》教学探索

<基本有机化工生产及工艺>是技工学校化工工艺专业的主要专业课程之一.本教材着重阐述以石油、天然气、煤为起始原料,生产最基本的有机原料的基本方法和生产工艺中的基本理论,同时以原料系统为体系,介绍国内各主要化工企业中的一些重要化工产品的性能、用途、生产原理、反应设备、工艺流程、影响因素等;为了扩大学生的知识面,该课程还简单地介绍生产的开车、停车、生产过程中的异常现象与处理方法,生产中的一些基本计算(转化率、产率、收率、物料衡算、热量衡算),化工生产中的污染与防治等基本知识.     

任务驱动教学法的实践应用

一、<网络设备配置与管理>教学现状 <网络设备配置与管理>是高职计算机网络技术及其相关专业的职业技术课程,主要内容为各种主流网络设备的安装、配置和管理优化,以及网络设备故障的检测、排除与日常维护等.课程学习目标是使学生"四会":会安装,学会主流网络设备的安装方法;会配置,学会网络设备的配置方法;会管理,学会管理各种网络设备的方法;会维护,学会维护方法.达到的职业能力目标是具备"网络设备调试员"岗位所必需的应用能力、岗位过程知识和职业基本素质,能够胜任企事业单位网络管理及维护人员等工作岗位.     

《汽车电器设备构造与维修》教学探讨

<汽车电器设备构造与维修>是研究汽车的一门专业技术课.通过学习该课程,能够掌握汽车电器设备的构造,原理及维修方法;汽车电器设备的诊断与维修方法;汽车电路的识图方法,一些维修设备、工具的使用方法.     

如何搞好钳工实习教学

技校生实习课培养的是动手能力,其重要性不言而喻.笔者认为要从以下几方面着手,上好这门课. 一、安全教育 在操作每种设备前首先要熟识设备的<安全操作规侧>,并严格要求遵守<操作规侧>.最为常见的是铁屑进入眼睛,这虽然不是严重工伤,但是给工人带来伤痛,直接影响生产.所以学生实习期间不能有半点马虎,要严格遵守<设备操作规侧>,养成良好习惯.所以在操作回转体设备时不能戴手套,女同学长头发要戴安全帽,不能让头发过臂膀.使用砂轮和钻床时要戴上防护眼镜.     

浅论化工原理教学对中职学生工程观念的培养

化工原理主要讲授化工单元操作的原理及过程中所用的典型设备,是理论与实践结合十分密切的技术基础课,是中职教学体系从基础理论上升到实践的阶梯.笔者在在教学过程重视学生工程观念的培养,收到了一定的成效.     

浅谈项目教学法在《化工原理》教学中的应用

化工原理是中职化工及其相关专业学生必修的一门基础技术课程,学生通过学习该课程,主要了解和掌握流体流动、传热和传质的基本原理及主要单元操作的典型设备构造、操作及其特性、过程计算、设备选型等,初步养成良好的工程工作习惯,提高分析解决化工生产中实际问题的能力.该课程应用数学、物理、力学等原理解决生产中的实际问题,有极强的理论性与实践性.中职学生知识基础薄弱,学习本课程难度较大,导致教学效果不理想.     

在《甘蔗制糖工艺》课程中运用多媒体教学的体会

<甘蔗制糖工艺>课程主要讲授甘蔗制糖生产过程中的甘蔗制糖术语、工艺流程、各工序的原理、工艺参数、操作要点、生产操作中出现的不正常情况及其预防和处理方法.作为一门专业课,它既有自己完整的知识结构,又涉及到机械与化工等多方面知识,其概念繁杂,理论抽象,内容枯燥乏味.传统的教学模式中,教师是主动的施     

扶贫人心系贫困县阳原捐医疗设备搭招商桥梁

5月1日上午,中国扶贫开发协会、<中国扶贫>杂志社共同向河北省阳原县东井集中心卫生院捐赠了价值120万元的医疗设备.中国扶贫开发协会副会长、<中国扶贫>杂志社社长曹金龙,阳原县人大主任张河、政协主席李树恩、常务副县长冀晓东、副县长孙莉出席了捐赠仪式.     

浅谈线面分析法在《机械制图》课程教学中的应用

在中等职业教育机电专业课程中,<机械制图>是专业基础课程之一.学生在<机械制图>课程的学习过程中,需要熟练掌握读图、制图的基础知识和基本技能.尤其要掌握复杂组合体的读图、画图方法.在此,我们通过比较分析看组合体视图的基本方法,重点介绍如何指导学生运用线面分析法读图、画图及检查视图.     

手脑并用,在体验中学习——如何提高学生学习《化工仪表及自动化》的兴趣

要提高学生学习<化工仪表及自动化>课程的兴趣,使这门课程中难于理解的操作方法、工作原理和控制理论变得易于掌握,最有效的办法就是让学生一边操作一边学习,在实践中手脑并用,在操作过程中自已去体验、总结仪表的工作原理、学习自动化系统的控制理论和方法.     

《数控编程》课程教学改革初探

<数控编程>以培养学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备的应用能力为目标,是数控技术应用和其他许多机电类专业的一门主干专业课.因此,有必要对<数控编程>这门课程进行教学改革,从教学内容、课程体系、教学方法与手段,实践教学体系等方面进行创新,以提高教学质量,培养掌握数控技术的应用型、技能型人才,满足市场对该类人才的需求.     

浅谈《机械制图》教学的创造系统及思维意识

<机械制图>教学的主要目标是使学生最终具备识图、制图和设计的能力.学生具备这些能力之前需要有一个学习过程,其任务在于了解工程图系统是如何建立起来的.以下从六个阶段探讨<机械制图>教学系统的创造思维活动过程.     

违反土地管理规定行为处分办法

第一条 为了加强土地管理,惩处违反土地管理规定的行为,根据<中华人民共和国土地管理法>、<中华人民共和国行政监察法>、<中华人民共和国公务员法>、<行政机关公务员处分条例>及其他有关法律、行政法规,制定本办法.     

浅谈《电工学》在职业教学中的问题

在技师学院,<电工学>是制糖、造纸、机械维修、机电等专业的基础课程.通过该课程的学习,可使学生获得电路、变压器与三相异步电动机、磁场与电磁感应、单相与三相交流电、安全用电常识、工作机械的基本电气控制电路、常用电工仪表及电子技术的基本知识和基本技能.由于它具有概念多、知识广、综合性强、实验实训性强,并充实有新知识、新技术、新设备等特点,因此,在教学中要做到重点突出、深入浅出,难点讲清、化解得法、互动性强,使学生尽快掌握.笔者将就<电工学>在职业教学中的细节问题进行探讨,为<电工学>的教学提供一些参考意见.     

《面点工艺》教学的创新实践

<面点工艺>课程是烹饪专业中一门应用性很强的专业学科.笔者根据"行为导向"教学"学习领域"教材开发的要求,重新编写了教材.在此以自编教材<面点工艺--冠顶饺的制作>为例,谈谈创新教学实践过程. 一、确定教学目标、设计教学过程 "冠顶饺制作"是校本教材<面点工艺>中第二学习单元"清清爽爽实面团"中课题二的内容.     

中职《汽车概论》课程教学改革初探

目前,中等职业学校汽车类专业都开设了<汽车概论>这门课程,但大多数学校<汽车概论>课程的教材仍然停留在"重理论、轻实践"的状态,在教学方法上仍然以课堂讲授为主.笔者在<汽车概论>的教学过程中,发现只有将理论与实践有机地结合在一起,才能使<汽车概论>课的教学收到应有的效果,并为后续专业课打下坚实的基础,从而提高整个教学周期的教学质量.本文从课程内容设置、教学模式以及课程考核形式等三个方面阐述了<汽车概论>教学过程中存在的问题,并提出了相应对策,经过两年的实践检验,效果显著.